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个常见英语教学游戏
英语教学游戏
Game 1:
上车
目的
:
用
向别人问好
,
并介绍自己。
方法：将学生分散在
教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个
站点接学生上车。学生上
车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）
知
识点：
T
：
Bus stop!
Hello! I'm David.
S1: Hi!
I'm Li Lei.
Conductor:
Hi,
Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you.
T&S1&C:Dudu...Bus stop!..
Game 2:
下车
目的：练习用
向他人告别。
方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司
机告别。可与上车游戏结合起来做。
Game 3
：盼盼你好！
目的：在恰当的语境中运用“Good
morning”
you.
回答；并
用
告别。
方
法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向
他们问
好，同时引导他们说出相应的回答。
Game
4
：友谊之圈
目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。
方法：
1.
大家一起面对面围成两个同心圆。
2.
一起拍手唱歌或放音乐，
两个圈
分别朝相反方向移动。
歌曲结束，
或老师喊
时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
3.
当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲
拍手转圈。
4.
游戏的乐趣在于，
学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是
刚才问候过的同学。
Game
5
：猜颜色
目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为
给学生的奖品。
方法：老师把手背在身后或用物品遮
挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让
学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖
励猜中的同学一定彩色小帽子。
Game6
：传球数数
目的：学习数字
1
～
5
的英文表达。（或其它数字）
道具：一只皮球
方法：
1.
让学生站或坐成一圈。
2.
由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。
3.
接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一
个数字。
4.
说对了继续游戏；说
错了，罚唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。
Game 7:
指挥官盼盼
目的：熟悉指令
这个游戏可广泛用于练习祁使句
和指令性语言的知识
精选
word
范本
！
.
点。
)
道具：相关的单词卡或物品
方法：
1.
著名的指挥官
Simon
游戏。老师用
Panpan says
发指
令。同学们只执行带有
Panpansays...
的指令。
2.
如果指令前没有
Panpan
says...
而某位同学执行了那个指令，则那位同学出局。
坚
持到最后的同学为胜利者。
Game 8
：百宝箱
目的：练习
体会
this<
/p>
的距离感。
道具：一只大布袋，或一个
一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如
铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫
、狗、鸟。
方法：
1.
把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。
<
/p>
2.
每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，
注意不要让他看见里
面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。
3.
老师或其他同学一起提问他：
What's
this?
伸手摸的同学根据触觉判断，用
It's
a ...
来回答。
4.
猜对的同学受奖励。
Game 9
：职业演员
目的：练习
HeShe
is
a
doctor
driver
policeman
nurse
farmer
teacher.
方法：
1.
学生在座位坐成一圈。
2.
先由老师上前做示范，做一个动作表示某种职业。然后让学生举手猜
他表演的是什
么。
3.
猜中的同学代替老师的位置上前表演，其余同学猜，每次都由先猜对的同学上前表
演。
4.
注意，下面的同学应用
He She is a
...
来猜。
Game
10
：找胳膊
目的：区分
He
、
She
；熟悉身体
各部位的表达方法。
道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小
复印或描画一份作为参考图。把大图身体各
个部位剪下，放在一起；胶水或两面胶纸。<
/p>
方法：
1.
将缺少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上，在他们旁边分别贴上较小的参考
图。
2.
请同学上来把男孩女孩身体各部位贴回去。
< br>3.
每次点
1
、
2
名同学，用英语
Find her hiseyes
...
提示他们从剪下的纸片中找
出正确的部位，并贴到图上，
边贴边说：
These areThis is his her...
4.
可以将同学们分为两组进行。给他们记分，看哪个组贴得
又快又准。
Game11
：复习游戏
目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识
道具：击鼓传花用的花，音乐
方法：
老师和学生一起围成一圈，玩击鼓传花的游戏。音乐停下，谁的手里有花，就
由谁站起来
为大家表演一首学过的歌曲或句子。为了增加难度，可以由老师指定谁唱
哪一首歌，避免
同学都挑简单的歌曲。
精选
word
范本！
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