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新世纪日本语教程(中级)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-17 19:38
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-

2021年2月17日发(作者:guest是什么意思)


第1課



大学生はやりくり上手




「本文」




ある新聞記事によれば、


自宅を離れて生活する大学生の月平均の食費は2万6,


720円


で、


大学生協が80年から行ってき た調査の中では最低額に落ち込んだそうだ。


日本の大


学生は親 からの仕送りやバ?ト代が減る中で、


食費や電話代を切り詰め、


不意の出費に備


えて月一万円貯蓄に回しているという。


大方 の予想に反し、


この調査からは学生の意外に


堅実な暮らしぶり がわかった。


貯蓄が増えて入るのは就職活動にも大学院に行くのにもお


金がかかるので、


それに備えているからだという。


学 生たちはどんなやりくりをして生活


しているのだろうか。




一人暮らしで自炊をしている


A


さんの食費は月1万だそうだ。彼は大学には夕飯の残り


を詰めた弁 当を持参している。


新聞を購読している友達がいて、


スーパー の安売りの情報


を見つけるたびに携帯メールで知らせてくれる。


醤油などの調味料や油は大型サ?ズを安


売りの際に買うようにしている。

< p>
一月の収入は仕送りの5万円と奨学金の5万円だが、


< br>職活動中は?ルバ?トもなかなかできない。


毎月家計簿をつけて月末に収支を計 算し、



字の場合は銀行に貯金する。


そうして貯めたお金で就職活動用のスーツとバッグを買った


そうだ。

< br>スーツは近くの量販店で9,


000円だったそうだ。


就 職したら親が払ってくれ


たお金は返したいとAさんは思っている。



節約は生活のためだが、


計画 的に、


身の丈に合った生活を工夫している大学生たちに悲壮


感 はない。金がないなら、ないなりに楽しく前向きに考えている。


「貧乏を楽しめるよう


になったら、一人暮らしも一人前」なのだそうだ。




「会話」





?ルバ?トに応募



受付:こちら、中岛商事でございます。


木村:


もしもし、


私、


木村真理子 と申します。


?ルバ?ト募集の件でお电话したんですが、


こち らでよろしいでしょうか。



受付:?ルバ?トの件ですね。少々お待ちください。



坂本:はい、こちら人事部の坂本でございます。


< p>
木村:私、


『?ルバ?ト』に载っていた求人広告を见てお电话しておりま す。木村と申し


ます。あのう、?ルバ?トの件なんですが


< /p>


坂本:あ、?ルバ?トの件ですか。申し訳ありませんが、今、担当者が席を外しておりま


して。



木村:そうですか。いつごろお戻りになりますか。



坂本:そうですね。はっきりは、わかりかねますが。多分、夕方ぐらいに戻ると思います


が。



木村:そうですか。それではまたその ころお电话してもよろしいでしょうか。



坂本:


担当者が戻り次第こちらからお电话しますので、


お名前とご连络先をお愿い します。



木村:はい。名前は木村真理子です。连络先の电话 番号は


080-480-5937


です。



坂本:木村真理子さんですね。お电话番号は


080-48 0-5937


ですね。それでは


,


担当 者は佐


藤と申しますが、


本日の夕方には戻ってくると思います ので、


お电话差し上げるようにい


たします。

< br>


木村:わかりました。どうぞよろしくお愿いします。では、失礼いたします。



坂本:はい、失礼します。




第2課



心の壁を越える勇気を




「本文」




ある新聞に、中国から一年前に来日して日本の大学で学んでいる留学生の話が載ってい


た。


彼女の専攻は情報処理であるが、


日本語を学び、


将来は日本で就職して日本と?ジ?


を繋ぐような仕事をしたいと思って いる。




彼女は大学から奨学金をも らってはいるが、


それだけでは十分ではないので、


生活費は?


ルバ?トで賄っている。


今はお惣菜やさんで週3日から5日働 いている。


そこには母親と


同年代の「おばさん」がいて、


日本の家庭料理の作り方を教えてくれるなど、とても親切


にしてく れるだが、?ルバ?ト先には同世代の友達がいないのが不満だった。




たまたま大学で女子大生と知り合いになり、


わからなかったことをいろいろと親切に教え


てくれたが、何回かお茶に誘って みても、いろいろと理由をつけて断られてしまった。




せっかく留学したのに、


日本人の友達が一人もいないどころか、< /p>


どうすれば友達ができる


のかさえわからない。

< br>いったいどうすれば日本人の友達ができるのだろう。


彼女は悩んだ


あげく、


新聞で相談することを思いついた。


そして 思い切って新聞に投書してみたところ、


驚いたことに年齢や性別にかかわりなく150 通を超える励まし便りが届いたのだ。


彼女


はこれらの手紙の束 に大変勇気付けられた。




それだけ ではなかった。


彼女が通う大学でも、


実は同じような悩みを持 つ留学生が多いこ


とがわかり、大学の学長は入学式の式辞で学生に対し、


「異質なものを無意識に遠ざけて


しまうのは日本人の抱える大きな問題では ないか。


」と問いかけた。日本人学生も「内向


き思考」を変え る勇気を持たなければならないということだ。



< p>
彼女はこれからは年の差を考えず、


機会があればいろいろな人に声を掛け ようと思ってい


る。


日本の文化についてもっと知りたいし、< /p>


みんなに中国のことも知って欲しいと思うか


らだ。


心の壁を越える勇気がほんの少しだけあれば、


新しい可能性に満ちた人生が 開かれ


ることを彼女は学んだのだった。




「会話」友達を誘う






:ああ、授業が終わりましたね。



鈴木:そうですね。疲れましたか、陳さん。





:ええ、今週はまだまだたくさん 授業があるので、準備が大変です。



鈴木:そうですか。じゃあ、どうしようかな。





:え?なんですか。



鈴木:実は、私 、踊りを習ってるんだけど。あ、前、お話しましたよね。





:ええ、鈴木さん、練習は大変でけど、とても面白いって。



鈴木:そうなんですよ。それで、今週末に発表会があるんですよ。




:はい。



鈴木:もし、興味があった ら誰かお友達を誘って見に来てくれたいかなあって思って。





:ああ、踊りの発表会。面白そうですね。


< br>鈴木:ええ、お昼の


3


時から、区民会館なんですけどね 。





:あ 、


3


時からですか。行けるものなら行きたいんですけど、


4


時から?ルバ?トが


あるものですから… …



鈴木:あ、やっぱり、無理ですか。あるばいと、誰かに替 わってもらえないの?





:そうですね。う~ん。誰かバ?トを代わってくれるかな。



鈴木:ありがどう。来てくれたらとても嬉しいですけど、でも、無理しないでね。





:わかりました。じゃあ、後で連絡します。




第3課




携帯電話



「本文」






日本の携帯電話の普及には目を見張るものがある。





「携帯電話」

というものの、


電話しかできない機種はほとんどなく、若い世代を中心に


電子メールが主流となっている。


携帯電話はいろいろな機能を搭載して 、


進化をし続けた


結果、


使用者にとっ てなくては習い損座となっている。


携帯電話を忘れると不安でたまら

< br>なくなるような携帯電話依存症気味の人も少なくない。


それでは、


携帯電話には電話やメ


ール以外にどんな機能があるのだろうか。

< p>



まず、


カメラ付きの 携帯電話は


2000



11

< p>
月はじめて販売されて以来、


若者を中心に人気


を 獲得した。


携帯電話で撮った写真は携帯メールに添付して遅れるばかりでなく、


プリン


ターに接続すれば紙にも印刷できるのだ。

今では各社は内蔵カメラの画質をデジタルカメ


ラ並みに高めた高機能型の携帯電話 を続々と発売している。




ラジオを 聞いたり、


テレビを見たりする機能を搭載した携帯電話もある。


かつてのウォー


クマンのように記録カードに、


お気に入りの 曲を保存して?ヤホーンで聴けるものが最近


発売された。


辞書 として使えるばかりでなく外国語会話を音声で読み上げる機能をつけた


ものもある。< /p>




お財布の代わりになる携帯電話も登 場した。


電子マネーが使える昨日がついたこの携帯電


話には? ンターネットを使っていつでも御金をチャージできるし、


残高や履歴確認もでき


る。


クレジットカードやキャッシュカードとしても使えるようになれ ば携帯電話はまさに


お財布以上に大切な存在になるだろう。




玄関ド?の鍵やコンにロッカーの鍵になる形態も登場してお り、


携帯電話はますます便利


になって行くと同時に、


問題となるのは安全性である。


暗証番号や指紋認証などの昨日を


持った携帯電話も現在発売されているが、


携帯電話をなくしてしまっ たら、


家にも入れな


いし買い物もできなくなるという日も遠か らず来るかもしれない。




携帯電話 に高機能をつければつけるほど値段が高くなり、


重くなってしまう事は避けられ


ないが、


一歩で、


御年寄を中心に携帯電話に 余計な昨日はいらないという声も聞かれ、



ういう年配の方の ニーズにこたえて、


操作が簡単で、


取扱説明書など読まなくて もいいよ


うな携帯開発されるようになってきた。




技術はニシン月歩だが、


携帯電話は これからどうなるのだろうか。


老若男女を問わずすで


に携帯電 話がなければ生活できない携帯電話依存症の人々も出現していると言うが、


私た


ちは携帯電話とどう付き合っていくのだろうかと考えずにはいられない。




第4課




商社



「本文」






商社は日本独特の企業体系だといわれ、

日本経済の成長は商社を抜きにしては語れな


い。しかし、商社とは何かを一言で説 明知ることは難しい。


なぜなら、商社は時代ととも


に変化し続 けているからである。




商社の機嫌 は、日本の鎖国が終わり、明治時代が始まる事にまでさかのぼる事ができる。


この事、 日本政府は近代化


?


工業化を目指し、欧米の先進国に追いつく ために先進技術、


物資、資本、設備などを海外から輸入し、鉱産資源、食品、繊維など を海外へ輸出しよう


としていた。


この時代の商社は日本と海外 を仲介する、


いわば貿易会社として大きな役割


を担っていた。




1945


年、第二次世界大戦後、日本の産業は停滞し、財閥解体により商社も衰退するかと


思わ れた。しかし、


1956


年の経済白書は「もはや戦後ではない 」と宣言し、


1960


年に池


田内閣が 所得倍増計画を発表してからは日本の高度経済成長が始まった。


商社は資源のな


い日本に石油、木材、鉄鉱石などの資源を齎し、鉄鋼、船舶、自動車などの日本の製品を


海外の市場へと運ぶというトレーダー役を果たし、いわば「日本株式会社」の購買部


?





販売部として日本の経済成長を促すという役割を果たしていた。


商社自 身も同時に日本企


業の海外活動を包括的にサポートしながら急速に発展していった。< /p>


このような商社の機能


はこの時代の日本の企業にとって重要なも のとなっていったのである。




しか し、


世界市場で躍進を遂げた日本企業は、


次第に海外との仲介 役としての商社の機能


を必要としなくなり、


自前で世界と交流 する力を持つようになった。


その結果、


商社の収


益も急激に落ち込み始め、


1980


年代のバブルが 崩壊するや否や、内需も停滞し、日本長


期不況時代が始まった。


大量生産、


大量消費の時代の終焉とともに、


商社の役割は後 退し、


「商社不要論」


さえも唱えられるようになった。


商社には再生をかけた新たなコンセプト


が必要になった。

< p>



21


世紀を迎え、商 社は旧来の貿易会社としての役割とは異なる新たな氏名を模索してい


る。従来通りの市 場のニーズを探るというより、商社水羅が市場の潜在ニーズを発掘し、


それに伴って発 生する問題を改称し、


充足して提供して行く事によって日本経済の発展を


促すという使命である。


このように経済環境の変化に応じて、


商社は常に時代に即したビ


ジネススタ?ルを構築し、


新しい価値を提供していくことで、


その使命を果たしているの


である。






第5課




100


円ショップ




「本文」




最近、町には


100


円ショップがあふ れている。


100


円ショップというのは原則として、店


内の商品を


1



10 0


円で販売する形態の小売店であり、


商品が

< br>100


円均一であるところか



「ひゃっきん」


と呼ばれている。


もっとも

5


パーセントの消費税を払わなければいけな


いので実際に は


105


円になるのだが、


若者はもと より年配者から子供たち至る幅広い客層


でにぎわっている。




100


円ショップは登場以来、急速 に成長して着た。その成功の理由は、なんといっても一



20 0


円をはるかに超えると思われる種類豊ふうな商品がすべて


1 00


円で買えるというこ


とに他ならない。商品の半分近くが中 国製で、マレーシ?、


韓国、タ?など?ジ?諸国を


産地とする 物も多い。


商品構成は食品、


フ?ッション、

< br>?クセサリー、


化粧品、


健康用品、

台所用品、食器類、プラスチック製品、大工用品、文具、おもちゃなど、日常生活に必要

< br>な品物ほとんどが


100


円ショップで賄えるのではない かと思うほどだ。




しかし


100


円ショップの躍進に非常に大きな影響を与えてきたのは商品の魅 力だけでは


なく、その構造と接客方法なのである。




多くの


100


円ショップではとても


100


円では変えそうにない商品を入 り口部分にたくさん


陳列して客の目をひきつける。店内は、買う


?


買わないに関係なく、初めて客でも自由に


商品を見られる ように商品が並べられている。


客は自由に店内を歩き回り、


目 に着いた商


品を手に取り、


もし気に入った商品があれば、


かごに入れてレジに持って行き、


生産をす


る。


店員は商品の整理や陳列を行うだけで、


客から質問があっ たときにしか接客は行わな


い。



< /p>


100


円ショップはコンビニよりも規模が大きく自由に見たり、


歩き回れたりする空間を提


供している。買い物だけではなく、 待ち合わせや時間不武士、娯楽といった目的の為に


100


円シ ョップを利用する客もいるらしい。つまり、


100


円ショップ に行く客は、特に何


かを買うという目手があるわけではなく、


そこにあるたくさんの商品を見るためにやって


来るのだろう。


そして、


店内をぶらぶらしている間に、


不足していた物、


あれば便利な物、


他で買うよりも安いもの、興味のある物などを見 つけ、思わずかごに入れてしまうのだ。


高い物ならともかく


1 00


円ならば衝動買いしてもそんなに後悔しないという人も多いだ

ろう。デパートやコンビニとは違い、


100


円ショップは 、客に見似てきてもらうことを目


的に作られているのである。





6







ロボットスーツ




「本文」






ロボットといえば、


ドンナロボット を思い浮かべるだろうか。


これまで開発されて着


たのは工業用 ロボット化、


鉄腕?トムのような人間に似たロボットが多かった。

接客ロボ


ット、掃除ロボット、チャ?ルドケ?ロボット、警備ロボット、手術ロボ ットなど、人間


の代わりに働いてくれる実用ロボットばかりか、


人の気持ちを慰めたり癒したりしてくれ


るエンターテ?ンメント用ロボットや恋する ロボットなども開発されている。




先日、


テレビで新しい発想のロボットが開発されたという番組を見た。


これはロボットス


ーツという物で、人間の身体の昨日の一部を補完、または強 化する技術だ。現在、開発で


は交通事故で足にマヒが残ってしまった人にロボットスー ツを装着してもらい、


その高効


果を検証していた。

< p>
足にセンサーと足を支えるモーターを装着し、


パソコンを背負う。



ンサーが足の筋肉から信号を広い、


歩くの を支援するという仕組みである。


つえをついて


もゆっくりしか 歩けなかった人がロボットスーツを装着したとたん、


しっかりと歩けるよ


うになるのを見て驚いた。


足にはくのはブーツのような物で、


パソコンも文庫本程度の大


きさにできるだろうという。

もしこの技術が実用化されれば手足にショウガを持つ人やお


年寄りも自立した生活 ができるようになるだろう。




ロボ ットスーツは介護や医療用に限らず、


様々な分野で適用できる広いビジネスとして広< /p>


がる可能性を持っている。


センサーやカメラを装着すれば災害救 助や原子炉解体などの危


険な作業現場でも応用できるだろう。




SF映画や?ニメの世界ではすでに、


ロボットスーツを装着した主人公が縦横無尽の活躍


をしているが、無限の可能性を持 つ技術がいよいよ実用化される段階になったのである。


しかし、


優れた技術だけに、


戦争ロボットや泥棒ロボットなどに転用されれば、


恐ろしい


脅威にもなりかねない。


ロボットはいよい よ身ぢな存在なりつつあるが、


そのためには安


全性という厳し い約束が必要なのである。






7





赤ちゃんと手話




「本文」




中国に限らず日本でも子供のしつけや教育に頭を悩ませる親が多い。

< br>日本では幼児期から


英語や水泳を習わせたりする教育熱心親もいる一方で、


子育てに悩んだ親が子供を虐待し


てしまう事件も起こっている。< /p>




ある雑誌の記事によると、


最近?メリカでは生まれた赤ちゃんと少しでも早くコミュニケ


ーション を取りたいと願う親の間で


「手話教育」


がブームになっている という。


専門家は、


赤ちゃんは本来ボデ?ランゲージで要求を 伝えようとするものなので、


手話を教えるのは


理にかなった教 育法だと言っている。




一般的には 親子教室で生後間もない意赤ちゃんと両親がともに手話で表現を学ぶ。


といっ


ても、


表現は正確でなくてもよく、


その子なり の方法で自分の欲求、


気持ちなどを表現で


きるようにするのが 目的だ。





こうした手話教育を受けた赤ちゃんは多くが生後


10


ヶ月に もなると


50


程度の単語を覚


え、


「ミルクがほしい」



「抱っこして」など の要求を手話で表現できるようになる。さら


に、


一切を過ぎる とかなり複雑なことも手話で表現できるようになり、


乳幼児が物事をよ


く観察していることもわかってきた。


乳幼児期に手話を覚えた子供とそうでな い子供を学

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