三年级英语上册知识梳理(1-6单元).doc

学习用品类

（

< br>unit

5

）

：

a

pen

(pens)

a ball pen (ball pens) a pencil (pencils) a pencil box

(pencil

boxes)a

pencil

sharpener

(pencil

sharpeners) a

ruler

(rulers)-----a rubber (rubbers) a book (books)

主要句型：

（能认识句子和句子里的每个单词，

能听懂并正确朗读。

知道句子使用的情境

（能和图片匹 配）

，

能熟练应答，

能中英文互译。< /p>

）

问句与答句相同：

hello! hi! good

morning! good

afternoon!

good

night! goodbye! see

you!< /p>

问句与答句不同：

（要灵活应对）

i’m … （自我介绍）

this

is a/an…(介绍物品

) this is

my …(介绍我的家人)i can see a/an/some…(会用该句型介绍物品，

单复数都要会) here’s …(介绍物品的摆放位置

)nice to meet

you.------- nice to meet you , too. get up. go to school

now. go home now. go to bed, please. (

回答

: all right. /

ok.)how are you? 1

、i’m

fine, thank you!4

种回答：

2

、

第页码页

./.

总共总页数页

fine,

thank

you,

and

you?

(i’m

fine,

too. 或

not

bad..

或

not

so good.

可灵活使用

) 3

、

not bad, thank you.(

不

错，

谢谢

) 4

、

not

so

< br>good.(

不太好。

回答：

i ’m

sorry.

表示“听到这个消息我很难过”。

)

2019-03-22

3a

（

1

～

6

单元）知识梳理主要单词：

（能准确认识并正确朗读，能

熟练中英文互译，能辨别和归类。有复 数的，单复数形式都要掌

握;“

----

”两边为易混、易考词要重点比较和掌握）人物类：

（认识

人 物形象，能辨别，能准确叫出人名。知道人物间关系。

）老师：

mr

green miss

li david

一家人：

mr

black

(father) mrs

black

(mother) nancy (sister) david (brother) mike

一家人：

mr

brown

(father) helen

(sister) mike

(brother)

中国小孩：

liu

tao yang

ling gao

shan wang bing

动物类（

unit

1

）

：

a

dog

a cat a monkey a tiger a panda a zebra a bird an

elephant

颜色类

（

unit

2

）

：

yel low brown(

棕色

) white black

red blue green orange

（橙色）水果类（

unit 3

）

：

an apple

(apples) -----a pineapple (pineapples) an orange (oranges)

a banana ( bananas) a mango (mangoes) a watermelon

(watermelons) a pear (pears)------a peach (peaches)

家具类

（

unit 4

）

：

a desk -----a table a chair a bed a sofa a

telephone a

fridge a

学习用品类

（

< br>unit

5

）

：

a

pen

(pens)

第页码页

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总共总页数页

a ball pen (ball pens) a pencil (pencils) a pencil box

(pencil

boxes)a

pencil

sharpener

(pencil

sharpeners) a

ruler

(rulers)-----a rubber (rubbers) a book (books)

主要句型：< /p>

（能认识句子和句子里的每个单词，

能听懂并正确朗读。

知道句子使用的情境

（能和图片匹配）

，

能熟练应答，

能中英文互译。

）

问句与答句相同：

hello! hi! good

morning! good

afternoon!

good

night! goodbye! see

you!

问句与答句不同：

（要灵活应 对）

i’m … （自我介绍）

this is a/an…(介绍物品

) this is

my …(介绍我的家人)i can see a/an/some…(会用该句型介绍物品，

单复数都要会) here’s …(介绍物品的摆放位置

)nice to meet

you.------- nice to meet you , too. get up. go to school

now. go home now. go to bed, please. (

回答

: all right. /

ok.)how are you? 1

、i’m fine, thank you!4

种回答：

2

、

fine,

thank

you,

and

you?

(i’m

fine,

too. 或

not

bad..

或

not

so good.

可灵活使用

) 3

、

not bad, thank you.(

不

错，

谢谢

) 4

、

not

so

< br>good.(

不太好。

回答：

i ’m

sorry.

表示“听到这个消息我很难过”。

)

2019-03-22

3a

（

1

～

6

单元）知识梳理主要单词：

（能准确认识并正确朗读，能

熟练中英文互译，能辨别和归类。有复 数的，单复数形式都要掌

握;“

----

”两边为易混、易考词要重点比较和掌握）人物类：

（认识

第 页码页

./.

总共总页数页

人物形象，能辨别，能准确叫出人名。知道人物间关系。

）老师：

< br>mr

green miss

li david

一家人：

mr

black

(father) mrs

black

(mother) nancy (sister) david (brother) mike

一家人：

mr

brown

(father) helen

(sister) mike

(brother)

中国小孩：

liu

tao yang

ling gao

shan wang bing

动物类（

unit

1

）

：

a

dog

a cat a monkey a tiger a panda a zebra a bird an

elephant

颜色类

（

unit

2

）

：

yel low brown(

棕色

) white black

red blue green orange

（橙色）水果类（

unit 3

）

：

an apple

(apples) -----a pineapple (pineapples) an orange (oranges)

a banana ( bananas) a mango (mangoes) a watermelon

(watermelons) a pear (pears)------a peach (peaches)

家具类

（

unit 4

）

：

a desk -----a table a chair a bed a sofa a

telephone a

fridge a