候选人详细事迹材料样例

2021年2月16日发(作者：淡薄)

候选人详细事迹材料样例

海岛上的职教守望者

——

< p>
记浙江省舟山职业技术学校教师张赛芬

用期待的 心态对待学生的每一点进步，

用欣赏的目光关注学

生的每一个闪 光点，

用宽容的心态对待学生的每一回过失，

用喜

悦的心情赞许学生的每一次成功

……

——

题记

1997

年，张赛芬从定海一所农村学校调入舟山职业技术学< /p>

校，任

97

级船电班班主任。此后，从< /p>

2000

级到

2016

< br>级，她担

任了

12

个班的班主任 。

作为班主任，

张赛芬一直追求这样 一种境界：

关爱每一个学

生。秉持着先进的教育理念，她率先提 出了

“

蓝金领

”

的概念，确

定了职校生的终极培养目标

——

< br>培养

“

蓝金领

”

。成绩差、问题多

的职校生，到大展才能的

“

蓝金领

”

，在张赛芬的倾心培育下，很

多职校生都经历了这样的华丽

“

转身

< p>
”

。

1

用朴素的身教塑造学生的情怀

张赛芬 所带班级的学生，

在同一届中是入学分数最低、

班额

< p>
最大的，不仅单亲家庭较多，且都是清一色的男生，其中绝大部

分学生来自 海岛，远离父母，需要长期住校。

按说这样的生源，

班级风气可想而知。

但在张赛芬的带领下，

这些 班级却很快呈现一种崭新的气象，

学生的学习习惯、

行为习

惯、文明礼貌等都比进校前有明显进步，令人刮目相看。

张赛芬明白，

这一群相对特殊的学生听惯了训斥与批评，

有

着强烈的逆反心理。

于是，

她从身教开始感染学生

——

亲自动手

打 扫教室、寝室，耐心地、手把手地教学生擦玻璃、叠被子、整

理房间，为学生做好榜样。

一天早晨，

一位学生家长看到自己的 儿子在非常认真地打扫

着房间，感到惊讶万分，要知道以前儿子在家里从来不做家务。< /p>

几个月后，这位家长去学校探望，发现儿子的寝室非常整洁。询

问 之下才知道，

原来儿子是看到张赛芬老师时常打扫卫生，

耳濡< /p>

目染之下也养成了这样的好习惯。

学校 为了培养学生吃苦耐劳的好品行，

每学期要求每个班级

值日一周 ，

而张赛芬所带班级的值周工作每次都很出色。

每次值

周，张赛芬总是早早到校，以身作则，与学生一起干最重最脏的

活。

榜样的力量是无穷的，

张赛芬的言行，< /p>

潜移默化地影响和激

励着学生们良好习惯的养成和道德素质的提高 。

她所带班级的寝

室和教室，整洁程度往往是全校最好的。

师德的灵魂是师爱。

张赛芬深爱着她的学 生，

她情愿放弃自

己的娱乐时间，

只渴 望她的学生能健康成长。

她将自己神圣的师

爱，洒向了每一个学 生。

张赛芬从不歧视任何一个犯错的学生。

< br>小叶同学在初中时就

是当地小有名气的

“

捣蛋鬼

”

，来到张赛芬的班级后依然屡屡犯

< p>
错，各位任课老师甚为头痛。张赛芬多次与小叶谈心，一旦有了

进步就及时 表扬他。

一学期结束后，

小叶的父母发现儿子变乖了，

他们发自内心地感激张老师。后来，当小叶又违反校规，学校打

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