-
储蓄所有多个储户，储户在多个储蓄所存取款，储蓄所与储户之间是【
】
。
A.
一对一的联系
B
．—对多的联系
C.
多对—的联系
D
．多对多的联系
【例
5
】今
有一个医院住院部，设有多个科，每个科有若干医生和病房，病人住在病房中由
某个医生
负责治疗。
医生总是属于某个科的，
但不能跨科；病房也是属于
某个科的，不混合
使用；病人住在某一科的病房中，一个病房可住多个病人，一个病人由
固定医生负责治疗，
一个医生可以负责多个病人。根据上述语义，画出
< br>E-R
模型。
答案：
【例
6
】学校有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教<
/p>
授和副教授可以带若干研究生，
每个班有多名学生，
每个学生选修多门课程，
每门课程由若
干学生选修。
画出学校的
E-R
图。
【例
7
】某
商业数据管理系统，业务规定如下：
⑴顾客有姓名、单位、电话号码
⑵商品有商品编码、商品名称、单价
这些实体之间的联系：
⑴每一名顾客
可能买多种商品，且每一种商品又可能有多名顾客购买
⑵顾客每一次购买商品还涉及日期、数量、金额
根据上述描述，解答下列各题：
①试
画出
E-R
图；
②要求在
E-R
图中标注联系的类型；
③指出每一个实体的主码（主关键字）
；
④将
E-R
图转换成关系模
型。
答案：
转化的关系模型为：
顾客
(
姓名
,
单位
,
电话号码
)
，主键为姓
名；
商品
(
商品编码
,
商品名称
,
单价
)
，主键为商品编码；
购买
(
姓名
,
商品编码
,
日期
,
数量
,
金额
)
，主键为
（姓名
,
商品编码
,
日期）
，
外键：姓名，
参照顾客；外键：商品编码，参照商品。
< br>
【例
7
】设某工厂的物资管理
系统包含如下的实体：
?
仓库：仓库号、仓库面积、电话号码
?
零件：零件号、名称、规格、单价、描述
?
供应商：供应商号、名称、地址、电话号码、帐号
?
职工：职工号、姓名、年龄、职称
实体之间的联系如下：
?
一个仓库可以存放多种零件，
一个零件可以存放多个仓库中。
用库存量来描述某种
零件在某个仓库中的数量。
?
一个仓库有多个职工当仓库保管员
，一个职工只能在一个仓库中工作。
?
职工之间具有领导和被领导的关系
，即仓库主任领导若干保管员。
?
一个供应商可以供应多种零件，反之，一种零件也可以由不同的供应商供应。
(1)
根据以上描述
，构造
E-R
模型。
(2)
将上述
E-R
图转换为
关系模型。
转化的关系模型为：
?
仓库
(<
/p>
仓库号
,
仓库面积
,
电话号码
)
，主键为仓库号；
?
零件
(
零件号
,
名称
,
规格
,
单价
,
描述
)
，主键为
零件好；
?
供应商
(
供应商号
,
名称
,
地址
,
电话号码
,
帐号
)
，主键为供应商号；
?
职工
(
职工号
,
姓名
,
年龄
,
职称，仓库号，仓库主任
)
，主键为
职工号，外键为仓库
号，参照仓库；
?
库存
(<
/p>
仓库号
,
零件号
,
库存量
)
，
主键为
(
仓库号
,
零件号
)
，
其中，
外键仓库号参
照仓库，外键零件号参照零件；
?
供应
(<
/p>
供应商号
,
零件号
,
供货日期
,
数量
< br>)
，主键为
(
供应商号
,
零件号
,
供货日
期
)
；外键供应商号参照供应商
,
外键零件号参照零件。
【例
8
】设某商业集团数据库有三个实体集。一是“商店”实
体集，属性有商店编号、商店
名、地址等；二是“商品”实体集，属性有商品号、商品名
、规格、单价等；三是“职工”
实体集，属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。
商店与商品间存在“销售”联系，每个商店可销售多种商品，
每种商品也可存放在多个
商店销售，
每个商店
销售的每一种商品用月销售量描述；
商店与职工之间存在
“聘用
”
联系，
每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，
商店聘用职工有聘期和月薪。
请根据上述描述，解答下列问题：
(
1)
画出该系统的
E-R
模型（要求注
明属性、联系的类型）
(2)
将该模
型转化为关系模型，注明主键和外键。
答案：
(1)E-R
图如下：
商店编号
商店名
商店
月份
地址
m
n
月薪
销售
月销售量
工作
1
职工
聘期
n
商品
商品号
商
品
规格
单价
职工编号
姓名
性别
业绩
转化的关系模型为：
?
商店
(<
/p>
商店编号
,
商店名
,
地址
)
，主键为商店编号；
?
商品
(
商品号
,
商品名
,
规格
,
单价
)
，主键为商品号；
?
职工
(<
/p>
职工编号
,
姓名
,
性别
,
业绩
,
商店编号
,
聘期
,
月薪
)
，
主键为职工编号，
外键为
商店编号，参照商店；
?
销售
(
商店号
,
商品号
,
月份
,
月销售量
)
，主键为
(
商店号
,
商品号
,
月
份
)
，外键为商
店号，参照商店；商品
号参照商品。
【例
9
】假设有“教师”
、
“学生”
、
“课程”三个实体。一门课程只能有一个教师任课，一个
教师
可以上多门课程；
一个学生可以选修多门课程，
一门课程可以由
多个学生来选修。
已知
教师的属性有：工号、姓名、职称，课程
的属性有课程号、课程名、学时数，学生的属性有
学号、姓名、性别、年龄。
(1)
根据上述描述
，画出
E-R
图
(2)
将
E
-R
图转化为关系模型
答案：
(1)E-R
图如下：
课程号
课程名
课程
学时数
m
成绩
n
选修
讲授
1
教师
n
学生
学号
姓名
性别
年龄
工号
姓名
职称
(2)
转化的关系模型为：
?
教师
(<
/p>
工号
,
姓名
,<
/p>
职称
),
主键为工号；
< br>
?
学生
(
学号
,
姓名
,
性别
,
年龄
),
主键为学号；
?
课程
(<
/p>
课程号
,
课程名
,
学时数
,
教师编号
< br>),
主键为课程号；
?
成绩
(<
/p>
学号
,
课程号
,
成绩
),
主键为
(
学号
,
课程号
)
，
其中，
外键学号参照表学生，
外
键教师编号参照表教师（工号）
。<
/p>
【例
10
】在
学生运动会管理系统中，假定一个班级有多名运动员，每个运动员可参加多项
比赛，每个
项目可有多名运动员参加。要求公布比赛成绩和名次。假定各实体属性为：
姓名
性别
年龄
班级：班号，班级名，专业，人数
运动员：运动员号，姓名，性别，年龄
项目：项目号，项目名称，比赛地点
运动员号
运动员
(1)
设计
E-R
模型
(2)
转化为关系模型
答案：
成绩
(1)E-R
图如下：
名次
项目号
项目名称
m
n
成绩
属于
n
项目
1
班级
人数
比赛地点
班号
班级
专业
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