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初中英语常用固定搭配
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：
[
动词
+
介词
]
1
．
look
at…
看
…
，
look like …
看上去像
…
…
，
look after
…
照料
…
2
．
listen
to…
听
……
3
．
welcome
to…
欢迎到
……
4
．
say hello to
…
向
……
问好
5
．
speak to…
对
……
说话
此类短语相当于及物动词，
其后必须带宾语，
但宾语
无论是名词还是
代词，都要放在介词之后。
< br>[
动词
+
副词
< br>]
“
动词
+
< br>副词
”
所构成的短语义分为两类：
A
．
动词（
vt.
）
+
副词
1
．
put on
穿上
2
．
take
off
脱下
3
．
write
down
记下
此类短语可以带宾语，
宾语若是名词，
放在副词前后皆可；
宾
语若是
人称代词，只能放在副词的前面。
B
．
动词（
vi
< br>）
+
副词
1
．
come
on
赶快
2
．
get
up
起床
3
．
go
home
回家
4
．
come
in
进来
5
．
sit
down
坐下
6
．
stand
up
起立
此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
[
其它类动词词组
]
the door the same to work/class
ill a look/seat supper
young shopping TV/games
10. play
games
①介词短语聚焦
“
介词
+
名词
/
代词
”
所构成的短语称为介词短语。现将<
/p>
Unitsl-16
常
用的介词短语按用
法进行归类。
1
．
< br>in+
语言
/
颜色
/
衣帽等，表示使用某种语言或穿着
……
。
2
．
in + Row/ Team/
Class/ Grade
等，表示
“
在
……
排
/
队
/
班级
/
年级
”
等。
3
．
in
the
morning/
afternoon/
evening/
< br>表示
“
在上午
/
下午
/
傍晚
”
等一段时间。
4
．
in the desk/
pencil-box/bedroom
等表示
“
在书桌
/
铅笔盒
/
卧
室里
”
。
5
．
in
the
tree
表示
“
在树上
(
非树本身所有<
/p>
)”
；
on
the
tree
表示
“
在
树上
(
< br>为树本身所有
)”
。
6
．
in the wall
表示
“
在墙上（凹陷进去）
”
；
on the wall
表示
“
在墙
上（指墙的表面）
”
。
7
．
at
work
（在工作）
/at
school
（上学）
/at home
（在家）应注
意此类短语中无
the
。
8
．
at
+
时刻表示钟点。
9
．
like this/that<
/p>
表示方式，意为
“
像
……
这
/
那样
”
。
10
．
of
短语表示所属关系。
11
．
behind/
beside/ near/ under+
名词等，表示方位、处所。
12
．
from
与
to
多表示方向，前者意为
“
从
……”
，后者意为
“
到<
/p>
……”
。
另外，以下这些短语也必须掌握。如：
on duty,
after breakfast,
at night, at the door,
in the middle, in the sky, on one’s
bike
等。
②重点句型大回放
1
．
I
th
ink…
意为
“
我认为
……”
，是对某人或某事的看法或态度的一种
句型。其
否定式常用
I don’t think…
2
．
give sth. to
sb./ give sb. sth.
意为
“
把
……
给
……”
，动词
give
之后可接双宾语，
可用这两种句型；
若指物的宾语是人称代词时，
则
只能用
give it/ them to sb.
3
．
take
sb./
sth.
to…
意为
“
把
……(
送
)
带到
……”
，后常接地点，也可
接人。
4
．
One…, the
other…/One is…and one is…
意为
“
一个是
……
；另一
个是
……”
，必须是两者中。
5
．
Let sb. do sth.
意为
“
让某人做某事
< br>”
，人后应用不带
to
的动词<
/p>
不定式，其否定式为
Don’t
let
sb
，
do
sth.
，或
Let
sb.
not
do
sth.
另外，
Let’s
与
Let us
的含义不完全相同，前
者包括听者在内，后
者不包括听者在内，
6
．
help sb. (to)
do sth./help sb. with sth.
意为
“
帮助某人做某
事
”
< br>，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换
.
7
．
What
about…/How about…
意为
“……
怎么样
”
是用来询问或征求
对方的观点、意见、看法等。
about
为介词，其后须接名词
、代词或
V-ing
等形式。
8
．
It’s time to
do…/ It’s time for sth.
意为
“<
/p>
该做
……
的时间了
”
，
其中
to
后须接原形动词，
for
后可接名词或
V-ing
形式。
9
．
like to do
sth./like doing sth.
意为
“
喜欢做某事
”
，
前一种句
型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作。
10
．
a
sk
sb.(not)
to
do
sth.
意为
“
让某人
(
不要
)
< br>做某事
”
，其中
ask
sb.
后应接动词不定式，
11
．
show sb. sth.
/ show sth. to do.
意为
“
把某物给某人看
”
，
该句型
的用法同前面第
2
点。
12
．
introduce sb.
to sb.
意为
“
把某人介绍给另
一人
”
；
introduce
to sb.
则是
“
< br>向某人作介绍
”
。
③重点短语快速复习
of
各种各样的
2. either…o
r…
或者
……
或者
……
，不是
……
就是
……
3. neither…nor…
既不
……
也不
……
4. Chinese tea without,
anything in it
中国清茶
5. take a seat
就坐
6. home cooking
家常做法
7. be famous
for
因
……
而着名
8. on ones'way to
在
……
途中
9. be
sick/ill in hospital
生病住院
10. at the end of
在
……
的尽头，在
……
的末尾
11. wait for
等待
12. in time
及时
13. make one’s
way to…
往
……
（艰难地）走去
14. just then
正在那时
15. first of
all
首先，第一
16. go
wrong
走错路
17.
be/get lost
迷路
18. make a noise
吵闹，喧哗
19. get on
上车
20. get off
下车
21. stand in
line
站队
22.
waiting room
候诊室，候车室
23. at the head of……
在
……
的前头
24.
laugh at
嘲笑
25.
throw about
乱丢，抛散
26. in fact
实际上
27. at midnight
在半夜
28. have a
good time=enjoy oneself
玩得愉快
29. quarrel with sb.
和某人吵架
30. take
one’s temperature
给某人体温
31. have/get a pain
in…
某处疼痛
32. have
a headache
头痛
33.
as soon as…
一
……
就<
/p>
……
34. feel like
doing sth.
想要干某事
35. stop…from doing sth.
阻止<
/p>
……
干某事
36. fall asleep
入睡
37. again and
again
再三地，反复地
38.
wake up
醒来，叫醒
39.
instead of
代替
40.
look over
检查
41.
take exercise
运动
42. had better(not) do sth.
最好（不要）干某事
43. at
the weekend
在周末
44. on time
按时
45. out of
从
……
向外
46. all by oneself
独立，单独
47. lots
of=a lot of
许多
48. no longer/more=not…any longer/more
不再
49. get back
回来，取回
50. sooner
or later
迟早
51.
run away
逃跑
52.
eat up
吃光，吃完
53.
run after
追赶
54.
take sth. with sb.
某人随身带着某物
55. take(good) care of…=look
after…(well)
（好好）照顾，照料
56. think of
考虑到，想起
57. keep a
diary
坚持写日记
58.
leave one by oneself
把某人单独留下
59. harder and harder
越来越厉害
60. turn
on
打开（电灯、收音机、煤气等）
61. turn off
关
④重温重点句型
1
．
So +
be
／助动词／情牵动词／主语．
前
面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，
表示
< br>“
另一人
（物）
也如此。
”
前面陈述的否定情况也适于另一人
（物）<
/p>
时，常用
“Neither/ Nor + be
／助动词／情态动词
+
主语．
”
这种倒
装结构。
< br>注意：
“So+
主语
+be
／助动词／情态动词．
”
这一句型常用于表
示赞
同，进一步肯定对方的看法，表示
“
的确如此。
”“
是呀。
”
2
．
Turn
right
／
left at the first
／
second
／
…cr
ossing.
这一指路的句型意为
“
在第一／二／
……
个十字路口向右／
左拐。
”
相
当于
Take the first
／
second
／
…turning on
theright
／
left.
3
．
It takes
sb
．
some time to do
sth
．
此句型表示
“
干某事花了某人一段时间。
”
其中的
it
是形式主语，后
面的动词
不定式（短语）才是真正的主语
.
4
．
…think
／
find + it + adj. + to do sth.
此句型中的
it
是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的
补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。
5
．
What’s wrong
with…
此句型相当于
What’s the matter/
trouble with…
后跟某物作宾语
时，意为
“
某物出什么毛病了
”
后跟某人作宾语时，意为
“
某人怎么了
”
6
．
to
o…to…
在
so…that…
复合句中，
that
后的句子是否定句时，
常与简单句
too…to…
（太
……<
/p>
而不能
……
）进行句型转换。
在
so…that…
复
合句中，
that
后的句子是肯定句时，常与简单
句
…enough
to…
进行句型转换
.
7
．
Sorry to hear
that.
全句应为
I’m sorry to hear
that.
意为
“
听到此事我很难过
（遗
憾）。
”
常用于对别人的不幸表示
同情、遗憾之意。
⑤重点句型、词组大盘点
: She
used to be a Chinese teacher.
她过去是一位汉语老师。
[
用法
]
used to +
动词原形，表示过去经常性的动作或存在
的状态，
含有现在不再如此之意。
[
搭配
]
u
sed to
do
的否定式可以是
usedn’t to
do
或
didn’t use to
do.
[
比较
]
used
to
do
sth.
过去常做某事；
be/
get
used
to
doing
sth.
习惯于做某事；
be used to do sth.
被用来做某事。
2.
…return it sooner or
later.
……
迟早要将它归还。
[
用法
] l)sooner or
later
意为
“
迟早
”
、
“
早晚
< br>”
。
2)
return
此处用作及物动词，意为
“
< br>归还
”
，相当于
give
back.
[
拓展
]
return
还可用作不及物动词，意为
“
返回
”
，相当于
go
back
或
come
back
。
3
）
.
No
matter what the weather is
like…
无论天气
……
[
用法
]
no
matter what
相当于
whatever
，
其意为
“
无论什么
”
，引
导状语从句。
[
拓展
]
类似
no matter
what
的表达方式还有：
no
matter when
无论什么时候
nbsp; nbsp;nbsp;no matter
where
无论什么地方
no
matter who
无论谁
no
matter how
无论怎么样
4
）
. A young man
practised speaking English with Mr. Green.
一位年经人与格林先生练习讲英语。
[
用法
]
practise
doing sth.
表示
“
实践、
练习（做）某事
”
。
[
拓展
]
practice<
/p>
名词，
“
实践
”
、
“
实施
”<
/p>
、
“
练习
”
；
put a plan into
practice
实行某计划。