-
alterv.
改变，改动，变更
i.
，
n.
突然发生，爆
裂
evi.
除掉；处置；解决；处理
(
of).
爆炸；
气流
vi.
炸，炸掉
ev.
消耗，耗尽
.
劈开；割裂；分裂
a.
裂开的
.
吐
(
唾液等
)
；唾弃
.
溢出，
溅出，
倒出
.
滑动，
滑落；
忽略
.
< br>滑动，
滑落
n.
滑动；
滑面；
幻灯片
ian.
细菌
.
种，品种
v.
< br>繁殖，产仔
n.
预算
v.
编预算，作安排
aten.
候选人
n.
校园
la.
慷
慨的；丰富的；自由的
ormv.
转变，变革
；变换
itv.
传播，播送；传递
la
ntv.
移植
ortvt.
运输，
运送
n.
运输，
运
输工具
.
转移；
转动；
转变
.
变化，
改变；
使多样化
vi.
消灭，不见
wv.
吞下，咽下
n.
燕子
ionn.
怀疑，疑心
iousa.
怀疑的，可疑的
.
温暖的，暖和的；温柔的，味
淡的
a.
温柔的；脆弱的
cen.
损害，妨害，讨厌
(
的人或事
物
)ificanta.
无意义的，无足轻重的；无
价值的
ratevt.
加速，促进
te
a.
绝对的，无条件
的；
完全的
ryn.
分界线，
边界
.
刹车，
制动器
v.
刹住
(
车
)gn.
目录
(
册
)v.
编目
.
模糊的，不明确的
.
徒劳，白费
ta.
绝灭的，熄灭的
rdinarya.
不平常的，特别的，非凡
< br>的
ea.
极度的，极端的
n.<
/p>
极端，过分
.
代理人，代理商；动因，原
因
ln.
含酒精的饮
料，
酒精
n./vi.
呼吁，
恳
求
iatevt.
重视，
赏识，
欣赏
ev.
赞成，
同
意，
批准
atevt.
刺激，激励
evt.
取得，获得；学到
lishvt.
完成，到达；实行
kn.
网状物；广播
网，
电视网；网络
.
潮汐；潮流
.
整洁的，整齐的
t.
追踪，找到
n.
痕迹，踪迹
en./
vt.
拷打，
折磨
vi.
漫游，
闲逛
.
蜡
.
织，
编
vev.
保护，
保存，
保持，
维持
.
滥用，
虐待；
< br>谩骂
ica.
学术的；
高等院校
的；
研究院的
yn.(
高等
)
专科院校；
学会
yn.
电池
(
组
)r
n.
障碍；棚栏
.(
船、飞机等装载的
)
货物
n.
生
涯，职业
n.
船舶；容
器，器皿；血管
ala.
垂直的
v.
< br>迫使，责成；使感激
ea.
阴暗，模糊
< br>n.
程度，
范围，大小，限度
o
rn.
外部，外表
a.
外部的，外表的
ala.
外部的，外表的，外面的
n.
汽油
eumn.
石油
< br>t./n.
推迟，
延误，
耽搁<
/p>
i.
腐烂，
腐朽
a.
像样的，
体面的
.
路；路线；航线
.
毁坏，破坏
n.
毁灭，
[pl.]
废墟
.
缘故，理由
iten.
卫星
.
大小，
规模；等级；刻度
n.
庙宇
sa.
乏味
道，单调的，
.
易于，趋向
cyn.<
/p>
趋向，趋
1
势
tea.
极端的，最大的，最终的<
/p>
n.
极端
ov.
经历，遭受
nta.
丰富的，充裕的，大量
的
.
收养；采用；采纳
i.
适应，适合；改编，改写
vt.
使适应
orn.
学士，学士学位；
单身汉
a.
偶然的，碰巧的；临时的；非正式的
.
陷阱，圈套
v.
设陷阱捕捉
< br>a.
空的，未
占用的
n.
真空，真空吸尘器
.
口头的，口述的，口的<
/p>
n.(
单、复数同形
)
< br>光
二、大学英语三级考试概述
大学英语三级考试由四个部分组成
：
1
）听力理解；
2
< br>）阅读理解；
3
）综合测试；
4
）写作。各部分测试
内容、题型和分值比例如下：
试卷构成
第一部分
听力理解
第二部分
阅读理解
第三部分
综合测试
第四部分
写作
测试内容
短对话
长对话
/
短文理解
短文听写
篇章阅读理解
篇章词汇理解
完形填空
篇章问答
句子翻译
测试题型
多项选择
多项选择
复合式听写
多项选择
选词填空
多项选择
简短回答
中译英
比例
10%
10%
10%
30%
10%
10%
5%
15%
40%
30%
写作
短文写作
15%
15%
（备注：第三部分综合测试中，篇章回答和句子翻译二
者选一。
）
2.
题型分解
1
）听力理解
听力理解（
Listening Comprehension
）部分测试考生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或
美式英语朗读，
语速为每分钟
100
词左右。
听力理解部分共
30
题，
所占分值比例为
30%
，
< br>其中短对话占
10%
，
短文听写
占
10%
。考试时间为
30
分钟。
短对话（
Short Conversations
）部分采用多项选择题的形式进行考核。共
10
段
，每段为一轮对话和一个
问题。每段短对话均朗读一遍，每个问题后留有
15
秒的答题时间。
长对话
/
短文理解（
Long Conver
sations/Passages
）部分采用多项选择题的形式进行考核。共
3
篇长对话
或短文，每篇长度
< br>200
词左右。每篇长对话或短文朗读两遍，每篇
3-4
题，共
10
题，每个问题后留有
15
秒的答题时间。
复合式听写
（
Compound Di
ctation
）
部分测试考生在不同层面上
< br>（从词汇到语篇层面）
的听力理解能力。
这部分测试采用
一篇
200
词左右的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三
遍。要求考生根据听到的内
容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既
可按原文填写，也可用自己语言表述。
2
）阅读理解
阅读理解（
Reading Comprehension
）部分测试考生通过阅读获取书面信息的能力以及考生对篇章语境中
的词汇理解和运用能力。阅读理解部分共
25
题，所占分值比例
为
40%
。其中篇章阅读理解占
30%
，篇章词
汇理解占
10%
。考试时间为
40
分钟。
篇章阅读理解（
Passage
Re
ading
）部分采用多项选择题的形式进行考核。这部分测试共三篇文章，每篇
2