三年级作文剪纸范文

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。

不料， 我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的伤

疤

,

我便用一点胶带帮它疗伤

.

尽管如此， 那道疤痕仍然清晰可见。我

更仔细地为蝴蝶化妆

.

很快装扮一新充满活力地蝴蝶在我的眼前亮相< /p>

.

看！美丽精致的花边，

仿佛给蝴蝶穿上 了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶

戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩 起舞。

通过这次剪纸的经历，我懂 得了做什么事情都要尝试，你认为很难

的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很 简单。

2

学剪纸

星期三下午科技课，老师教我们学剪纸，我心里甭提有多高兴。老

师高兴地告诉我们：今 天的科技课，学剪纸。话音刚落，课堂就像

是热锅里撤下一把盐似地炸开了，同学们个个 脸上露出了笑容。

首先，老师把剪 纸准确的材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的

示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形 ，把纸对着角折三次；再用

剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠的 边上

剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最后，展开来就是一朵栩栩如生的

< br>花。我挠起大拇指，夸老师：耶，真棒！老师微笑着说：剪刀在你

们手中，一定会 剪出许多更美的花，更机灵的动物呢？接着，大家

各显伸手，纷纷地剪起来了。我首先把 淡红色的纸拿出来，剪成正

方形，并对折三次；然后，开始剪花边了。我小心翼翼地拿着 剪刀，

剪成锯齿形的花边，花边剪好后，展开一看，哎呀！不好了，我剪

歪了。我仔细地观看，认真地思考，又拿起剪刀重新修剪，再展开

一看，啊！淡 红色的纸形成了一个圆形的花纹，然后，我在纸中间，

剪一个三角形，一个圆形，一只小 鸟，一只青蛙，啊！整个图案美

丽极了。

大家都剪好了，我们把杰作拿到讲台上展示，各种多样的形状 ：有

的像荷花，有的像小鸟，有的像小动物

……

老师认真评选，熊雅楠

获得了第一名，我荣获第二名，心里乐滋滋的。这次学剪 纸，我真

是一举两得。既增长了科学知识，又悟出一个道理：世上无难事，

只怕有心人。只要认真学手艺，都能学成功。

3

学剪纸

星期五，老师布置了一份特殊的作业，学习剪纸。我一听头就大了。

小时候虽然已经跟爷 爷学过了，可想起来唯一能想到的就是一张剪

纸在天边飘过的影子，更别说剪出来了，可 偏偏老师还要求把自己

的一幅作品带到学校去，怎么办呢？

星期五回到家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉 了。

星期六一天写完除剪纸之外的所有作业，剩下时间用来看书。

直到星期日的晚上，我还是没到剪纸。车到山前必有路。挺害人的。

我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。现在车到山

前的我想要找一条 路，找起来真麻烦。老妈似乎看出我很为难，就

走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态 可掬的小狗便横空出世了，

我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋：天哪，老妈，你怎么剪的？就 这么

简单？恩。你可别拿我的去摸冲你的哦。好的。

有了老妈的模本，我信心十足地拿起了剪刀，轮廓到是好剪， 可里

边细小的花纹就难了，一不小心，哎，小狗一条前腿掉了，这还能

< br>行吗？没本法，半天功夫报废了。只好重新剪了。重新剪的还没有

剪完轮廓，老妈 又凑来看了。啊？你才剪了这么点？我只好把报废

的那张给她看，没想到她噗嗤一声笑了 出来，我这下蒙了。她还真

是幸灾乐祸，可没有想到她笑完了对我说：你干嘛非得把小狗 身上

的花纹剪下来呢？简单一点也可以嘛。我这才恍然大悟，很快剪完

< br>了。

通过这次剪纸。我真正了解了什么叫车到山前必有路。

4

我爱剪纸

很小的时候，我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门 手艺，

该多好啊。

今年暑假，爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，

一开始，我 的心情很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我就要实

现自己的夙愿了；害怕的是我平时 看见过那些漂亮的剪纸图，每个

图案都很复杂，我担心自己学不会。

来到教室，坐下来，我把准备的材料工工整整地放在桌 子上，有剪

刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自