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学了很多年英语,有时还是搞不清
but
的正确用法
来源
|
知乎日报
作者
|
猪小宝
有时候
,
我对自己的写作能力有一种愚蠢的自信。
不过在知乎上,
p>
尤其是知乎日
报上,我发现好些在我的回答底下评论的人,可能读不
懂我的意思。我猜,有可
能是他们的阅读能力有问题,也有可能是我的写作能力有问题。
这学期在学习学术英语写作,
正好在
这里做点学习笔记,
提高一下自己的写作能
力。以前觉得自己托
福写作满分,没什么问题,上了这课才知道,差得太远了。
跟
汉语相比,我个人觉得,英语更为简洁、更为逻辑化,规则掌握好,就能比较
容易的写出
不错的文章。当然,写作的种类有很多种,诗歌、小说、新闻、法律
文书,各有各的特点
,各有各的规则。我在这里说的只适用于学术写作,更确切
的说只适用于理工科的学术写
作。
永远不要用
And
、
But
、
So
作为句子的开头
这一类词的学名叫
coordinating
conjunctions
,俗称叫
FANBOYS
,因为一共就
七个:
f
or, and, nor, but, or, yet, and so
。这一类词
不能用在句子的开头,
不能首字母大写作为句子的第一个单词。
如果要用类似的词作为句子的开头,
需
要用
subordinating conjunctions
代替,比如
therefore, however
等。
错误用法:
John is rich. But he is
unhappy.
正确用法:
John is rich,
but he is unhappy.
正确用法:
John
is rich. However, he is unhappy.
表示因果关系时
because
的用法
错误用法:
I bought a sandwich.
Because I was hungry.
正确用法:
I
bought a sandwich because I was hungry.
正确用法:
Because I was hungry, I
bought a sandwich.
这里的例句很简单,
即使是第一个错误用法,
读者也能很容易猜出意思。
但在实
p>
际的学术写作中,
原因和结果可能都是非常复杂的句子,
这时候就需要
because
的正确用法来告诉读者到底是怎样的因果关系。
比如,
AAA
because
BBB.
CCC.
这是说
BBB
是
AAA
的原因。
再比如,
AAA.
Because
BBB, CCC.
这是说
BBB
导致了
CCC
。
如果是用的第一种错误用法,
AAA. Because
BBB. CCC.
读者就一头雾水了,到
底
BBB
是
AAA
的原因呢,还是
CCC
的原因呢。
尽量做到一句话以旧信息开头,新信息结束
< br>所谓的旧信息,
指的是上文已经提及的信息,
或者读者早
已知道的信息;
所谓的
新信息,
指的是
这个句子的重点,
这个句子的目的就是为了提供给读者这个信息,
你认为应该着重强调的信息。
错误用法:
Eric Cartman is my
name.
正确用法:
My name is Eric
Cartman.
谁都知道你有名字,所以
my
name
不是重点,真正的重点是
Eric
Cartman
,所
以正确
的顺序是把
Eric
Cartman
放在句子的最后。这就类似于电影的高潮,或
者说观众最期待的部分,总是在结尾,
而不是在开头。
如果每一句话都以旧信息开头,
新信息结尾,
这一句开头的旧信息,
也就是上一
p>
句结尾的新信息。
一环套一环,
读者很容易
就能发现其中的逻辑关系,
跟上文章
的思路。
< br>反过来,
如果新旧信息的排列杂乱无章,
读者在潜意识里
需要来回查找,
才能发现其中的逻辑关系,这样的写作,就称不上清晰和流畅。
比如说这样一句话,
同样的意思,
但是有两种表达方式,
分别适用于不同的场合。
This steel is used for making cars,
because of its strength.
这句话适
用于哪里呢?下一句接着说它的强度达到了多少多少,
或者它强度高是因为某种
特殊的原子结构。
Because of
its strength, this steel is used for making cars.
这句话又
适用于哪里呢?下一句接着说这些车的性能如何如何,
或者这些车的牌子包括哪
些哪些。
简单说,如果下一句的主题是
strength
,那就想办法把
its strength
放在这
一句的结尾,如果下一句的主题是
cars
,那就想办法把
making
cars
放在这一
句的结尾。
尽量不用被动语态
Results
were
obtained.
这样
的句子语法没有任何问题,但是怎么看怎么别扭。
谁取得的?什么时候?这句话到底什么
意思?想表达什么?
在大多数理工科写作中,
尤其是部分学科领域,
字面上是不能出现
we
p>
的,
更不
能出现
I
。实际上,是
We obtained the
results.
或者
My friend
Leonard
Hofstadter and I obtained these
results.
但是因为不能出现第一人称,所
以只好写成
Results were obtained.
这种句子
。读起来这么的生硬、冷冰冰,
就像是科幻电影里的机器人一个单词一个单词蹦出来的<
/p>
Results~~ were~~
obtained~~
我们上面说过,
写句子的原则就是把重要的新信息放在句子的结
尾,
在这句话里,
显然重要的新信息是
results
,而不是动词
obtained
。我们下一句话,很可能
要接着写这些
results
包括哪些哪些、为什么重要等等。因此,根据新旧信息
的原则,
我们应该尽量把
results
放到句子的结尾,
而不是把动词
obtained
放
到句子的结尾。
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