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《走向
21
世纪的机器人》练习
1997
年的一场人机大战让机器人“深蓝”着实火
了一把。随着“深蓝”一
声怒吼将世界冠军卡斯帕罗夫斩于马下,
一些诸如
“机器人智能能否超过人类智
能?”
、
“机器人是否会统治人类?”的讨论又一次在世界范围内展开。那么,机
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器人是否真的像人们想像中那样奇特而神秘呢?机器人的大量出现会在我们习
惯的生活中掀起些许波澜吗?
本段在全文中的作用是:
由人机大战和设问的方式引出说明对象,激发
读者兴趣。
机器人的昨天和今天
机器人(
robot
)一词来源于捷克
作家
Karel
Capel1920
年的幻想剧《罗萨姆
的万能机器人》
,捷克语是劳动的意思。虽
然真正意义上的工业机器人的出现迄
今不过四十余年,
但我们却
可以将机器人的历史追溯到公元前
3
世纪。
那时,
我
国西周的工匠偃师就已制造出了会歌舞的偶人,堪
称人类记载的最早的机器人。
诸葛亮制造的木牛流马以及
18<
/p>
世纪瑞士钟表匠杰克父子制造的各种会书写、绘
画、弹琴的偶人也
都是早期优秀的机器人。直到
19
世纪工业革命以后,科技的<
/p>
发展和人民生活水平的提高才促使人们对各种自动机械的探索与尝试成为一种
潮流。
1950
年,美国的乔治·迪弗发明了第一台
工业用机器人,从此拉开了机
器人快速发展的序幕。
本段划线句运用的说明方法是:
举例子
,其作用是:
通过
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介绍我们早期制造的偶人、木牛流马等,使文章对机器人
历史的介绍更加直观
可感
。
从第一台工业机器人问世到
48
年后的今天,机器人技术得到了飞速发展。
如今,
机器人技术已成为一个学科跨度大、
应用领域广的新兴
交叉学科。
机器人
技术作为一种高新技术已广泛应用于汽车工业
、
电子工业及其他制造行业中,
对
提高
产品质量、
增加劳动生产率、
发展新兴产业以及在特种环境下从
事人类难以
完成工作等方面均发挥了重大作用,为人类的经济和社会生活创造了巨大的效
益。据联合国欧洲经济委员会和国际机器人联合会的统计,
19
95
年全世界的工
业机器人数量约为
6
5
万台,
同年世界机器人的销售额达到了
57
亿美元。
除传统
的工业机器人外
,
近年来空间机器人、
水下机器人、
管
道机器人等的研制工作也
取得了重大进展,
并得到推广应用;<
/p>
智能机器人更是在建筑、
医疗、
食品、<
/p>
娱乐、
消防、
农业等行业中受到青睐。<
/p>
机器人的使用密度也伴随着机器人数量的增加不
断加大,作为世界
头号机器人生产国的日本,
1995
年每万名制造业人员中就拥
有机器人
210
台。
< br>机器人产业正以其迅猛的发展势头在世界工业的自动化进程中
起到越来越重要的作
用。
本段划线句运用的说明方法是:
列数字
,其作用是:
准确
地介绍了机器人技术的发展情况
。
机器人智能与人类智能
迄今为止,<
/p>
机器人已由初期的可编程再现型机器人、
有自适应能力的离线编<
/p>
程机器人,
发展到今天的智能机器人。
智
能机器人是一种能够部分模拟人脑活动,
具有较强的自适应能力,能有效地适应环境变化
,并具有自学习、自治和容错、
纠错功能的机器人。
从一定意义
上说,
智能机器人确实能取代人类进行部分脑力
和体力活动。<
/p>
随着整个现代科学技术的进步,
机器人技术将迅速发展,
智能机器
人模拟人类大脑活动的能力也将越来越强。
可是机器人智能与人类智能究竟存在
什么区别呢?机器人智能真的有一天达到甚至超
过人类智能的水平吗?
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