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美国MBA商学院申请中推荐信写法技巧汇总

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-16 00:48
tags:

-

2021年2月16日发(作者:worthy)


美国


MBA




院申


请中


推荐


信写< /p>


法技


巧汇



< /p>









< p>






PACE







< br>能

























< br>。

























< br>写

























< br>侧












PACE


的要求:


3. Letters of recommendation:


Two recommendations from individuals who can


knowledgeably


comment


on


your


ability


to


successfully


complete graduate study


are


required.


These


references may be academic or professional, and must be forwarded in sealed envelopes.




推荐信也是 申请中必不可少的材料,


由于现在网络发达,


多数学校都要求申 请人最好能


让推荐人网上递交推荐信。


有的学校只接受网上的推 荐信,


有的学校同时也接受普通的邮递


推荐信,



具体请见各学校的规定。推荐人的选择写推荐信的第一步就是要选择推荐人, 有


工作经验的人认识的人,


结交的朋友多的很,


到底由谁来写推荐信最好呢?是不是一定要找


职位最高的人来写呢?这里就介绍 几个选择推荐人要注意的问题:






第一:写推荐信的人的职位并不是 越高越好。首要条件是选择一个最了解你的


人,


最了解你的成长 过程的人,


只有这样的人才能够针对你的优点缺点进行深入的分析,


而提供有深度的推荐,


而不是泛泛而谈。


如果你找了一个身处高位,


但是和你不熟悉的人来


写一 封用在谁身上都合适的推荐信,可能达不到应有的效果。






第二:推荐人最好熟悉你的职业成长经历。有的学校要求


2-3


封的推荐信,有


的只要求一封,


这个时 候选择推荐人就更有讲究了。


对于只要求一封推荐信的学校,


最 好是


选择你现在任职或过去任职的单位的直接上司来写推荐信,


因为


MBA


的申请和职业经历有


很大 的关系,


学校比较看重的是你的职业经验和成长过程,


任职单位 的老板写出来的比较有


说服力,


如果你选择了一个以前在校学习 时的教授来写,


估计达不到同样的效果。


如果学校


要求


2-3


封推荐信,你可以在工作单位的老板, 同事,以前学校里的教授来写,以达到平


衡的效果,每个人能从不同的侧面来描述你的特 点,综合在一起能构成一个完整的你。






第三:避免亲属或者家庭成员推荐 。有的人说,要是我在家族的公司里工作怎


么办?虽然你的亲属可能很了解你,


但是写推荐信的时候尽量不要表明你们的血缘关系。


< br>的学校明确规定不能由家庭成员来写推荐信。




写推荐信的注意事项


:






什么时 候开始要求推荐人帮你写推荐信呢?一般来说,一旦你确定你要申请的学校就


要着手准备 推荐信的事情了,


然后根据不同学校的决定和你个人的喜好来决定是通过网络来


提交推荐信呢还是提供普通的纸质版本。下面是几个在写推荐信的时候要注意的事项:

< p>





一定要给推荐人留有充足的时间来 准备推荐信。每个申请人可能都会申请多所


学校,所以需要多个版本的推荐信,虽然不同 学校问的问题有所重复,但是还是有所不同。


如果你希望推荐人给你写一封有份量的推荐 信,那么请你尽量提前通知他们。你可能觉得,


不就是几份推荐信吗?可是,每个工作的 人都很忙,再加上申请


MBA


的时间一般是年底,

< p>
公司里的事情可能更多,


还有,


你可能不是唯一的 一个要求这个人写推荐信的人,


所以越早


准备越好。

< p>





注意提醒推荐信的截止日期。在你 要求推荐人写信时,请你注意提醒推荐信必


须提交的日期,


以免 错过申请时机。


如果是网络提交的,


在截止日期当天提交就可以 。


如果


是邮递的,则还要考虑邮递的时间问题。






让推荐人了解你的职业发展规划。 为了让推荐人写出有说服力的推荐信,建议


申请人找个机会和推荐人好好聊一下自己的职 业发展规划,


让推荐人对你的职业方向有更为


清晰的思路,


这样写出的推荐信才是有的放矢。


申请人可以给推荐人提供自己的简 历,


必要



1


时可以提供学校要求的小论文,以让推荐人对你有更深入的了解。






推荐信要以





服人。如果推荐信只是泛泛而谈,而没有具体的日常工作中的


例子,


让人觉得有血没有肉,


活生生的一个例子顶得上前言万 语,


所以申请人可以帮助推荐


人回忆一下交往中的趣事,让他们 把这些例子应用到推荐信中去。






不同的推荐信要相辅相成。如果学 校要求多封推荐信,申请人可以要求不同的


推荐人强调不同的侧面,

而不是几个人一个模板,


写出来一样的东西,


这样就失去了 多封推


荐信的意义。


如果不同的推荐人把侧重点放在不同的地方 ,


这样勾勒出来的形象可能更为清


晰和具体,因为对申请人有利 。



推荐信的格式和内容:






有的商 学院对推荐信的内容有限制,要求推荐人回答几个规定的问题,有的学校则比


较随便,< /p>


推荐人可以随意发挥。


现在多数的学校都采用前一种方式,


也许是为了方便比较吧。


所以,如果学校没有硬性规定,申请人可以让 推荐人用自己习惯的方式写推荐信。



下面就分析一下几个具体 的例子,看看推荐信都大概要求些什么东西。




1



哈佛大学


商学院推荐信



(Harvard Business School)


问题


1




How long have you known the applicant and in what connection? If applicable, briefly describe


the


applicant’s


role


in


your



comment


on


the frequency


and context


of


your


interaction. (250-word limit)

分析:这个问题是问推荐人和申请认识的时间,场合,以及关系。如果有工作关系,请描述

< br>一下申请人的职位等等。


这个问题的主要目的是考察申请人和推荐人的关系,


看看推荐人是


否真的很熟悉申请人的情况,


就是对申请人了解的程度,


这也就决定了推荐信的份量和可信


度 。



问题


2




What do you consider the applicant’s talents or strengths? (250


-word limit)


分析:


这个问题要推荐人介绍一下申请人的天赋和长处。


如果推荐人和申请人只是一般的关


系,并无很深的了解,这个问题就不 是很好回答,可能只是简单地谈一谈。其实,这个问题


的最好的回答方式是,既要使用描 述性的语句,也要使用具体的例子来说明申请人的优点。



一个好例子比十句话都有用。



问题


3




What do you consider the applicant’s weaknesses or developmental needs?(250


-word limit)


分析:


这个是问申请人有什么缺点和可以改进的地方。


一般学校都会问到类 似的问题,


如果


推荐人只是敷衍了事地说没有,


要么是推荐人不了解申请人,


要么是故意不说。


其实,


一个


缺点都没有是不可能的事情,


推荐 人最好能找出一个无关紧要,


不影响申请人的申请,


但是


又算得上



缺点


”< /p>


东西或者例子来说明。当然,这个问题是能短则短,说多了可



能引起误会,反而不利于申请人。



问题


4




What industry/function might best suit this individual, and what do you see this person doing in


ten years? Why? (250-word limit)


分析:



什么样的职业最适合这个申请人?你认为


10


年后这个申请人会发展到什么地步?


这个问题其实是在问申请人的职业发展潜力 ,


就是说,


是不是孺子可教,


将来能有 一番作为。


申请人如果想让推荐人把这个问题回答好,


最好是实 现和推荐人沟通好,


让推荐人对自己的


职业规划有很清晰的理解 。



问题


5




The predominant method of instruction at Harvard Business School is case-based learning. It is a



2

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-16 00:48,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/656852.html

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