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文言文对比阅读
1.
《孙权劝学》对比阅读
[
甲
]
??权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常
< br>读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，
非复吴下阿蒙！
”蒙曰：<
/p>
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”??
[
乙
]
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：
“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：
“弟
子孰为好学？”孔子对曰
：
“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则
亡
。
”
----
《颜回好学》
【注：回：颜
回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”
。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：
同“无”
。
】
1.
解释下列句中加点的词语。
（
2
分）
⑴孤岂欲卿治经为博士邪！
（
）
⑵即更刮目相待（
）
⑶门人益亲（
）
⑷不迁怒，不贰过。
（
）
2.
将下
列句子译成现代汉语。
（
4
分）
⑴卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译：
⑵不迁怒，不贰过。
译：
3.
请写出与
[
甲
]
段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗？请举
一例。
（
2
分）
答：
4.
读了
[
甲
]
、
[
乙
]
两段文字，你有何感想？（
2
分）
答：
2.
《木兰诗》对比阅读
【甲】
木
兰诗
(
节选
)
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买
辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻
爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山
胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
【乙】陈涉世家
(
< br>节选
)
< br>二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会
天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：
“
今亡亦死，举大计亦死
;
等死，死国可乎
?”
陈胜曰：
“
天下苦秦久
矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻
无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为
楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之
。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项
燕，为天下唱，宜多应者。
”
吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：
“
足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎
?”
陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“
此
教我先威众耳。
”
乃丹书帛曰：
“
陈胜王
”
，
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置人所罾鱼腹中
。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜
篝火，狐鸣呼
曰：
“
大楚兴，陈胜王
”
。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【丙】列子学射
列子学射，中①矣，请于关尹子。
尹子曰
:“
子知子之所以中者乎
?”<
/p>
对曰
:“
弗知也。
”
关尹
子曰
:“
未可。
”
退而习之三年。
又以报关
尹子，
尹子曰
:“
子知子之所以中乎<
/p>
?”
列子曰
:“
知之矣。
”
关尹子曰
:“
可矣，守而勿失也②。非独射也为国与身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所
以然。
”(
《列子
·
说符》
)
注：①
[
中
]
射中箭靶。②
[
守而勿失
]
牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵守。
1.(2
分
)
下面句子中
“
之
”
字没有指代作用的一项
( )
A.
今或闻无罪，二世杀之
B.
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之
C.
然足下卜之鬼乎
D.
又间令吴广之次所旁丛祠中
2.(2
分
)
指出下面括号中词语解释没有错误的一项
( )
A.
皆次
当行
(
行：行军
)
< br>会天大雨
(
会：恰逢
)
B.
或以
为死
(
或：有的人
)
楚人怜之
(
怜：爱戴
)
C.
念鬼
(
念：念叨
)
又间令吴广
(
间：暗地里
)
D.
卒中
往往语
(
往往：经常
)
皆指目陈胜
(
目：看着
)
3.(2
分
)
下面对《木兰诗》赏析有误的一项是
( )
A.“
东市买骏马
……
北市买长鞭。
”
通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用
具的忙碌
，渲染了战前的紧张气氛。
B.“
旦辞爷娘去
……
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
”
表现了木兰的女儿心思和军情紧迫
，使故事
更具传奇色彩。
C. “
万里赴戎机
……
壮士十年归。
”
三个对偶
句简洁明快，
写出了战事推进的迅猛与激烈，
表现了女英雄卓越
的军事才能和强悍的尚武精神。
D.
全诗紧扣
“
木兰是女郎
”
来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相
得益彰。
4.(2
分
)
下面对《陈涉世家》的
分析有误的一项是
( )
A.“
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
”
体现了陈胜对形势的准确分析与判
断。
B. “
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”
写出了陈胜对民心的深
刻洞察。
C. “
陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
?
此教我先威众耳。
?”
表现了陈胜对天意的准确领悟和把
握。
D. “
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
”
生动表现了
陈胜谋略所产生的奇特效果。
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