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复习资料
Unit 1
A
n.
建议，忠告，劝告
(1)advic
e
是不可数名词，表示“一条建议”
“两条建议”
“一些建议”可用：
a piece of
advice
；
two piece of
advice
；
some advice
(2)advice
作名词时的常用搭配：
①
ask sb. for
advice
征询某人的建议
②
give sb. some advice= give
some advice to sb.
给某人提出一些建议
③
give advice on
sth.
在某方面给出建议
④
take (follow)
one
’
s
advice
接受某人的建议
e.g. He often gives us some advice.=He
often gives some advice to us.
他经常给我们一些建议。
★例题：
Your ______ is very
helpful. I guess I
’
ll take
it.
A. secret
B.
advice
C. promise
D. purpose
答案：
B
秘密；
建议；
承诺；
< br>目标。
由下句
“我想我会采纳。
”
可知
“你的建议很有用”
。
’
s the
matter?
怎么了
?
(1)
该句用来询问对方所遇到的麻烦，或医生及护士询问病人身体情况，常与
with
连用，
后跟
sb./st
h.
，意为“某人或某物怎么了
?
”<
/p>
e.g.
——What’s the
matter (with you)? (
你
)
怎么了
?
——
I
lost my pen./I have a cold.
我把我的钢笔弄丢了。<
/p>
/
我感冒了。
(2)
“
(
你
)
怎么了
?
”
各种常见表达：
What
’
s the matter
(with you)?
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=What
’
s the
trouble (with you)?
=What
’
s the
problem(with you)?
=What
’
s wrong
(with you)?=What
’
s up?
=What happened?
★例题：
——
Nick is not
at school. _______?
——
He has
a cold.
A. Who’s that
B. What’s the matter
C. How old is
he
D. How much
is it
答案：
B
句意：
—
—
Nick
没来上学。怎么回事
?
——
他感冒了。
①此类句型中，
matter
，
p
roblem
前需加定冠词
the
，<
/p>
trouble
前可加
the
或形容词性物主代
词；
wrong
是形容词，其前不加任何修饰词。
②此类句型中，<
/p>
what
即为句子主语，本身构成陈述语序，故当句子以宾语从句
身份出现
时，不可将
be
移至
the
matter/trouble/problem
之后。
a
stomachache
胃疼
(1)have
+a(n)+
名词，表示患某种病
e.g. have a
cold
感冒
have a
toothache
牙疼
have
a fever
发烧
have a
headache
头疼
拓展：
sore
与
pain
也可用于表示疾病的短语
e.g. have a sore
throat(back/knee
…
)
嗓子疼
(
背疼
/
膝盖疼
…
)
have a
pain in the back(foot/knee
…
)
背疼
(
脚疼
/
膝盖疼
)
(2)stomachache
可数名词，
意为
“胃疼；
腹疼”
，是由名词
s
tomach(
胃；
腹部
)
加
ache(
疼痛
)
构成的复合名词。
“身体部位
+ache
”构成疾病名称
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headache
头疼
toothache
牙疼
backache
背疼
★例题：
——
Mom
，
I _____.
——I’m
so
rry to hear
that
，
dear. We must go to see
the dentist right away.
A. have a
headache
B.
have a stomachache
C. have a toothache
答案：
C
由下文“
dentist
”可知孩子牙
疼。
n.
脚
foot
作为可数名词用，其复数形式是
feet
。
e.g. This kind of animal has four
feet.
这种动物有四只脚。
(1
)
与
foot
变复数的变化形式相似的
词还有：
tooth-teeth
牙齿
goose-geese
鹅
(2)on foot
步行，固定短语，相当于
walk
。
e.g. We
came here on foot.=We walked
here.
我们走着来这儿的。
n.
发烧
e.g. Tom has a
fever.
汤姆发烧了。
(1)have a fever=have a temperature=run
a fever
发烧
e.g. I
had a temperature last
night.
昨晚我发烧了。
★例题：
Nancy took her
temperature and found she had a _____.
A. cough
B. toothache
C. cold
D. fever
答案
:D
由上文“南希量了一下体温”可知发现她发烧了。
(2)
拓展：
have a high
temperature/fever
发高烧
v.
躺，平躺
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(1)lie
的各种含义：
①
lie v.
躺，位于，平放
lay-lain-
lying
e.g. You should lie
down.
你应该躺下。
His
school lies in the north of the
city.
他的学校位于城北。
②
lie v.
说谎
lied-lied-
lying
e.g. He often
lies.
他经常说谎
③
lie n.
谎言
lies(
复数
)
e.g. He often tells
lies.
他经常说谎。
★例题：<
/p>
Look
，
there is a
wallet _____ on the playground.
A. lie
B.
lying
C. lay
D. lain
答案
:B
There be
…
doing st
h.
为固定句式，
lie
躺，位于，平
放，其现在分词是
lying
。
(2)
拓展：
lay v.
下蛋，放置
e.g. The
hens lay a lot of eggs every
day.
母鸡每天下很多蛋。
Please lay the table before
dinner.
饭前请摆好餐具。
v. & n.
放松；休息
(1)rest
作及物动词，意为“使休息”
，作不及物动词，意为“休息”
。
e.g. You should rest your eyes after a
lot of reading.
在大量阅读之后，
你应该休息
一下你的眼
睛。
I
’
m
tired
，
and I want to
rest.
我累了，我想休息。
<
/p>
(2)rest
也可以作名词，
have
/take a rest=have/take a
break
，意为“休息一下”
。
e.g. Students have a rest/break after
each lesson.
学生们每节课后都休息一下。
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v.
摸起来
(1)feel
常用作系动词，其后跟形容词作表语。其主要用法有：
①表示某物摸起来给人的感觉，通常要以被摸之物作主语，不可用于进行时态。
e.g. Your hand feels
cold.
你的手摸起来很凉。
Silk feels soft and
smooth.
丝绸摸起来柔软平滑。
②表示某人的感觉，以人作主语，可用于进行时态。
e.g. I feel
fine./I
’
m feeling fine.
我感觉良好。
/
我现在感觉良好。
(2)
归纳：常用的感官
动词
:feel
摸起来，
look
看起来，
sound
听起来，
闻起来。
(3)
拓展：
feel like
+n.
意为“摸起来像
…
”
e.g. This wallet feels like
leather.
这个钱包摸起来像是皮的。
★例题：
This bed _____ soft and
comfortable.
A. sounds
B. tastes
C.
feels
D. smells
答案：
C
句意
:
这张床摸起来柔软而且舒服。
t prep.
没有，缺乏
(1)without<
/p>
后接名词、代词宾格或
v.-ing
作宾
语，其反义词为
with
。
e.g. We got there without any trouble.
我们到了那儿，一路上没遇到任何麻烦。
Can you finish your homework without
him?
没有他你能完成你的家庭作业吗
?
taste
尝起来，
smell
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She left the room
without saying a word.
她一句话没有说就离开了房间。
★例题：
The
“
teacher-free
exam
”
means
that
students
take
their
exams
_____
teachers.
Students must be more honest.
A. without
B.
against
C. through
D. by
答案：
A
没有；
反对；
通过；
< br>被。
由后句
“学生们必须更加诚实”
，
可知
“
teacher-
free exam
”
意思是没有老师监考的测试。
(2)
拓展：
without
用于否定句，还可以表示条件，意为“如果没有”
，相当于
if
引导的否
定条件句。
e.g. We
couldn
’
t live without
air.=We couldn
’
t live if
there weren
’
t air.
如果没有空气，我们就不能活。
★例题：
W______ your
help
，
I
couldn
’
t have passed the
exam.
答案
:Without
句意：如果没有你的帮助，我不能通过考试。
v. (
使
)
疼痛；受伤
(1)hurt-h
urt(
过去式
)-hurt(
过去分
词
)
(2)hurt
作及物动词，表
示“使疼痛，受伤；使不快”
，后接宾语。
e.g. You hurt her feelings because you
forgot her birthday.
你伤了她的感情因为你忘记了她的生日。
A boy hurt himself in P.E.
class.
一个男孩在体育课上伤着自己了。
(3)hurt
作不及物动词，表示“感到疼痛”
。
e.g. My feet hurt.
我脚疼。
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11.
…
when the driver saw an old
man lying on the side of the road.
……
，就在此时司机看到一位老人躺在路边。
(1)when
引导时间状语从句，除常常有“当
…
时”之意外，放在过去进行时构成的主句之
后，还以为“就在此时
/
那时；突然”相当于
at
this/that time
。
e.g. He was just getting into the
shower when the telephone rang.
他正要去沐浴间
，这时
(
突然
)
电话响了起来。
★例题：
They
were playing soccer on the playground _______ the
storm came.
A. as soon as
B.
as long as
C. when
D.
while
答案
:C
句意：他们正在操场上踢足球，这时暴风雨来了。表示某一个动作正在进行时，
另一个动作突然发生，应用
when
，意为“在那时”
。
(2)
辨析：
①
see sb. doing sth.
看见某人正在做某事
(
看见动作正在进行
< br>)
e.g. I saw him playing the piano
in the music room just now.
我刚刚看见他正在音乐室弹钢琴。
②
see sb. do sth.
看
见某人做某事
(
看见动作全过程或经常性的动作
)
e.g. I often see him play
basketball after school.
我经常看见他放学后打篮球。
(3)
拓展：
v. +sb.
+doing/do
的常见动词：
一
感
(feel)
，二听
(listen
to, hear)
，四看
(see, look at,
watch, notice)
★例题
1
：
I
see there two boys _____ (pass) my house every
day.
答案
:pass
句意：每天我都会看见这两个男孩经过我的房子。
see
sb. do
sth.
意为“看见某
人做某事”
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例题
2
：
——
I tried to
make Alice _____ her mind but I found it
difficult.
——
Well
，
I saw you _____ that when I went past.
A. changed
；
do
B.
changes
；
doing
C.
change
；
to do
；
doing
答案
:D
句意：——我尽力使艾丽斯改变她的主意，但我发现很难。——哦，但我经过
的时候，我
看到你正在那样做。
make sb. do
sth.
使某人做某事；
see sb. doing
sth.
看见某人
正在做某事。
off
下车
(1)get off
的反义短语是
get
on
“上车”
。
e.g. Don
’
t get on
the No.8 bus.
不要上
8
路公交车。
He got off at
Guangming Road.
他在光明路下车了。
(2)
拓展：
get
的相关短语：
get
up
起床
get on
登上
< br>(
公共汽车、火车等
)
get
off
下
(
公共汽车、火车、飞机
)
get in
进入
(
小汽车、出租车
)
get
out of
从
(
小汽车、出租车等<
/p>
)
下来
★例题
：
Steven
，
we should
_____ the bus at the next stop.
A. get
up
B. get off
C. get to
D. get in
答案
:B
句意“斯蒂文，我们应该在下一站下车”
。
one
’
s
surprise
让某人吃惊的是
e.g. To his
surprise
，
the plan
succeeded.
让他吃惊的是，那个计划成功了。
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surprise
及其派生词的相关用法：
①
surprise
动词
surprise sb.
e.g. I don
’
t want
to surprise her.
我不想让她惊讶。
②
surprise
名词
to
one
’
s
surprise
，
give sb. a
surprise
，
in surprise
e.g. Let
’
s give
Mom a surprise!
咱们给妈妈一个惊喜吧
!
③
surprising
形容词
常修饰物
e.g. What surprising
news!
多么令人惊讶的消息呀
!
④
surprised
形容词
常用人作主语，
be surprised at
sth.
，
be surprised to do
sth.
，
be surprised
that
…
e.g. I was surprised at the
news.
我对这个消息感到意外。
⑤
surprisingly
副词
e.g. She
looked surprisingly
well.
她看上去身体出奇地好。
★例题：
——
How was
your life in England?
——
Quite different from here.
_____ , people there drink tea with milk.
A. In my opinion
B. To my surprise
C. At the
beginning
答案
:B
在我看来；使我吃惊的是；
at the beginning
(of
…
)
在
(
…
的
)
开
始。由语境可知，
使我吃惊的是人们喝茶加牛奶。
e n.
问题；苦恼
trouble
常用作不可数名词，相当于
difficulty
，意为“困难；苦恼”
，常用短语及句式：
(1)get (sb.) into trouble
意为“
(
使某人
)
陷
入困境”
。
e.g. If I
don
’
t clock in before
9
，
I
’
ll
get into trouble!
我要是
9
点前没有上班打卡，我就会遇到麻烦的。
(2)be in
trouble
意为“陷入困境中”
。
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e.g. Now he
is in trouble
，
we should go
all out to help him.
现在他遇到了麻烦，我们应该全力以赴去帮助他。
(3)have trouble/difficulty/problems
with sth.=have trouble/difficulty/problems (in)
doing
sth.
表示“做某事有困难”
。
e.g. His son had trouble climbing up
the hill.
他儿子爬这座山很困难。
(4)What
’
s the
trouble (with you)? (
你
)
怎么了
?
★例题：
——
Sally is my
best friend. She is always
there
whenever I’m _____.
——
Yeah. A friend in need is
a friend indeed.
A. in order
B. in trouble
C. in public
答案
:B
按顺序；
深陷困境；
在公共场合。
根据最后一句
“患难中的朋友才是真正的
朋友”
可知每当“我”身陷困境时，朋友总是在帮助“我”
。<
/p>
(5)
拓展：
trouble
动词，表示“使烦恼，使忧虑；麻烦”
。
e.g. Could I trouble you to
open the door?
能麻烦你开一下门吗
?
v. (
用手或器具
)
击；打
(1)hit-
hit(
过去式
)-hit(
过去分词
)-hitting(
现在分词
)
e.g. The boy hit the dog with a
stone.
那男孩用一块石头打那只狗。
< br>(2)hit
后接人或物的部位时，常用如下结构：
hi
t sb./sth. on/in +
部位
e.g. She hit him on the head with her
umbrella.
她用雨伞打他的头。
注意：打在人体硬部位上用用介词
on
，软部位上用介词<
/p>
in
，且结构中的定冠词通常不可
用物主
代词代替。
★例题：
Don
’
t
play
near
the
window.
The
broken
glass
may
_______
_______
_______
________
________(
打到你的头
).