英语戏剧节的魅力

英

语

戏

剧

节

的

魅

力

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在我们开展的拓展型课程中，英语戏剧节是一个重头戏。英语戏剧教育以它独特 的艺

术形式对学生各方面的英语学习起到了不可忽视的作用。 英语戏剧对于培养学生整体团队

意识、演讲口才、心理素质等方面都起到了至关重要的作用。

英语戏剧表演对学生的影响是深远的。可以从三方面来讲：

1

。增强学生的文化常识。

通过对一些经典作家作品的演绎，如莎士比亚、艾伦、韦伯、狄更斯等，让学生对不同的

故事、不同的人物有所掌握，提高他们对生活的感知，培养学生热爱 生活、尊敬师长、勤

奋好学的精神。

?2

。提高学生听说能力。通过对戏剧作品的不断演练，学生 对不同作品有

了不同的看法观点，往往感到有话要说，有话要 讲，交流欲强烈。

3

。课后为学生提供大量

的练习机会

。

在话剧表演的过程中，

学生对戏剧作品中的人物特征、

时代背景的了解来结

合各自的理解， 会提高学生理解问题、处理问题的能力，同时面对观众，可以提高学生的

口语表达、演讲的能力。

举办戏剧节 的效果是显而易见的。英语戏剧节活动的目的是要跨越课堂教学的局限、

让英语回归生活；活跃师生、生生之间的人际关系；给学生搭建创意的舞台、提供创意的

空间；给校园增添人文气息。从英语剧本的创意编写，角色的塑造与刻画， 道具服装的创

意设计，学生们享受的是创作的过程。老师组织 ，挑选剧本，人人参与，班级选拔，年级

展演，全校汇演，英 语戏剧节表演俨然已经成为七一校园的一大风景线，成为了学生展示

< br>才华的舞台，也是师生们的英语嘉年华。我们觉得通过英语戏剧可以也可以对学生进行全

< br>

方面的培养，包括激发学生的学习热情、树立自信心、健全品格性格、培养团队 合作精神

和创作精神等等。

??

目录

I.?

概述：英语戏剧节的魅力

II.?

英语戏剧节徽标设计

III.?

英语戏剧节小报

IV

.?

部分优秀剧本案例（附参演学生感悟）

初中部部分优秀剧本

1.?Little?Women?

2.?Three?Times

’

?Beating?Monster?

3.?Cinderella?

4.?The?Snow?White?

5.?Tom?Sawyer?Paint?The?Fence?

6.?Hannah?Montana?

7.?Qu?Yuan?

8.?Women?Can?Do?Better?

9.?The?Magic?Ring?

10.?Fire?Services?

高中部部分优秀剧本

1.?Jing ?Ke?Tries?to?Assassinate?Emperor?The?king?of?Qin?

2.?Tang?bohu?and?Qiu?Xiang?

3.?Kung?Fu?Panda?

4.?Sherlock?

5.?The?Wizard?of?OZ?

6.?Harry?Potter?&?The?Magic?Stone?

7.?The?Big?Bang?

8.?Rose?

VII.?

指导教师感悟

第一课时

一、课前热身

二、师生问候

三

教学过程：

1.

话剧内容介绍

Little Red Riding Hood

第一场：

Little Red Riding Hood

家

Mum

：

(

妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里）

Little Red Riding Hood

唱着歌，欢快地跑进来）

Hi,mummy, what are you doing?

Mum

：

（一边把水果放在篮子里，心事重重地说）

Grandma is ill. Here are some apples and bananas for

Grandma. Take them to Grandma.

Little Red Riding Hood

：（边提起篮子，边点头说）

Ok!

Mum

：

（亲切地看着

Little Red Riding Hood

说）

Be good. Be careful.

Little Red Riding Hood

：

Yes ,mummy

．

Goodbye, mummy.

Mum

：

Bye-bye. Darling.

第二场：在路上

(

一阵轻 快的音乐由远而近，

Little Red Riding Hood

挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁

)

Little Red Riding Hood

：

Wow

！

Flowers, how beautiful!

（放下篮子采花）

One flower ,two flowers, three

flowers.