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1.
连读
连读的
条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一
般都不重
读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可加音。
（
1
）
“辅音
+
元音”型连读
Put~it~on,
please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
Ms. Black worked in~an~office
last~yesterday.
(2)“r/re+
元音”型连读
/r/
They’re my
father~and mother.
I looked
for~it here~and there.
Where~are your brother~and sister?
(3)“
元音
+
元音
”型连读
She can’t
carry~it.
She wants to
study~English.
I~am Chinese.
2.
不完全爆破
失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，
稍稍停顿后就发后面的音。
失去爆
破
6
个爆破音有
3
对
/p/
，
/
b/
，
/t/
，
/d/
，
/k/
，
< br>/g/
1./p/,
/b/,
/t/,
/d/,
/k/,
/g/
这
6
个爆破
音中的任何两个音素相邻时
,
前者发不完全爆破音
,
后
者则要完全地。彻底地进行爆破。
?
He has a ba(d) col(d)
today.
?
You shoul(d) ta(k)e care of
the children.
Gla(d) to meet
you.
2.
爆破音
/p/, /b/,
/t/, /d/, /k/, /g/
在
/t
?
/, /d
?
/,
/w/, /t/
的前面时不完全爆破。
?
Have you rea(d) the book abou(t) tha(t)
child.
?
The thir(d) chair is broken.
3.
爆破音
/p/, /b/,
/t/, /d/, /k/, /g/
在
/m/, /n/,
/l/, /s/
的前面时不完全爆破。
?
Goo(d) morning, sir.
?
Goo(d) night.
They are very frien(d)ly to us.
3.
弱读
A.
单词中音的省略指单词内部或词与词之间一个音或几个音的
省略。
英音非重读元音／
e
／和／
i
／的省音较普遍。
history
／
histeri<
/p>
／→／
histri
／
< br>
family
／
< br>famili
／→／
famli
／
2.
句
子中词的弱读：通常情况下，冠词、介词、助词、连词等虚词在句子中要弱读。
will
/wil/
/w
?
l/
a
/ei
/
/
?
/
at
/?
t/
/
?
t/
is
/iz/
/z/
/s /
of
/
?
v/
/
?
v/
/v /
/f /
and /?
nd/
/
?
nd/
/
?
n/
his/hiz/
/iz/
him/him/
/im/
4.
同化
（
1
）后进
同化
news
*nju:z+
*'nju:s
‘peip
?
]
< br>（
2
）前进同化
what’s
*w
?
tz]
[w
?
ts
‘?is+
(3)
前音与相邻后音互相影响，产生出既不是前者也不是后
者相对应的另一音。
/t/+/j/= /t
?
/
/d/+/j/=
/d
?
/
/s/+/j/= /
?
/
/z/+/j/=
/
?
/
/t/+/j/=
/t
?
/
What’s your name?
Can’t you do it?
Actually…
Don’t
you like…?
/d/+/j/=
/d
?
/
Did you see it?
How did you like it?
Could you tell?
Education
Graduation
/s/+/j/=
/
?
/
Yes, you are.
Insurance
Class
room
Bless you!
/z/+/j/=
/
?
/
How’s your family?
Who’s your friend?
Casual
Vision
5.
浊化
1
、
[S]
后面的清辅音浊化
Discussion
：
[k]
浊化成
[g]
Stand
：
[t]
浊化成
[d]
Expense
：
[p]
浊化成
[b]
strike:
[tr
]
浊化成
[dr]
school
/k/
--
/g/
student
/t/
--
/d/
-
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