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让每个人平等地提升自我
七年级英语上册目录
Starter
Unit 1
Good morning!
Starter Unit 2
What’s this in English?
Starter Unit 3
What color is it?
Unit 1
My name’s Gina.
Unit 2
This is
my sister.
Unit 3
Is this your pencil?
Unit 4
Where's my schoolbag?
Unit 5
Do you
have a soccer ball?
Unit 6
Do you like bananas?
Unit 7
How much are these socks?
Unit 8
When is
your birthday?
Unit 9
My favorite subject is science.
1
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让每个人平等地提升自我
七年级上册
单元标题
Units 1 My
name’s
Gina.
单元话题
介绍自己
语法目标
形容词性物主代词
name
名字;名称
nice
令人愉快的;宜人的
to
常用于原形动词之前
,
< br>表示该动词为不定式
meet
遇见;相逢
too
也;又;太
your
你的;你们的
Ms. (
用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否
)
女士
his
他的
重点
词汇
and
和;又;而
her
她的
yes
是的;可以
she
她
he
他
no
不;没有;不是
not
不;没有
zero
零
one
一
two
二
three
三
重点短语
last
name=family name=last name
姓
first name =
given name
名字
telephone/phone number
电话号码
middle
school
中学;初中
four
四
five /
五
six
六
seven
七
eight
八
nine
九
telephone
电话;电话机
number
号码;数字
phone
电话;电话机
first
第一
last
最后的;末尾的
friend
朋友
China
中国
middle
中间的;中间
school
学校
’
s your name? My
name's Gina. = I
’
m Gina.
’
s his/her name? His /Her
name
’
s Tom/ Gina.
目标句型
Is she Mary?
–
Yes, she is./ No, she
isn
’
t.
you Helen?
–
Yes, I
am
。
/ No,
I’
m not.
5. A: What's your telephone number? B:
My phone number is 281-9176.
to meet/see you. -Nice to
meet/see you, too.
2
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让每个人平等地提升自我
单元标题
Units 2 This is my sister
单元话题
介绍他人
指示代词:
this,that,these,those
语法目标
人称代词:
I,she,he,they
连系动词:
be
及其缩略形式
sister
姐;妹
mother
母亲;妈妈
father
父亲;爸爸
parent
父(母)亲
brother
兄;弟
grandmother
(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥
grandfather (
外
)
祖父;爷爷;外公;姥爷
重点
词汇
grandparent
祖父(母)
;外祖父(母)
family
家;家庭
those
那些
who
谁;什么人
oh
哦;啊
these
这些
they
他(她、它)们
well
嗯;好吧
have
经受;经历
bye
(=goodbye)
再见
重点短语
in the next
picture.
在下一张照片中
in the first photo
在第一张照片中
son
儿子
cousin
堂兄(弟、姊、妹)
;表兄(弟、姊、妹)
grandpa
(外)祖父;爷爷;外公;
姥爷
mom
(=mum)
妈妈
aunt
姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
grandm
a
(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥
dad
爸爸
uncle
舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
daughter
女儿
here
(
用以介绍某人或某物
)
这就是;在这里
photo
照片
of
属于
(
某人或某物
)
< br>;关于
(
某人或某物
)
next
下一个(的)
;接下来(的)
picture
照片;图画
girl
女孩
dog
狗
a photo of
一张
…
的照片
Have a good day! (
表示祝愿
)
过得愉快
1.
This/That is my friend Jane.
2. These/Those are my
brothers.
目标句型
3. Have a good day!
4. Here are two nice photos of my
family.
3
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让每个人平等地提升自我
单元标题
Units 3 Is this your pencil?
单元话题
物主关系
语法目标
含有
be
动词的一般疑问句;名词性物主代词
pencil
铅笔
book
书
eraser
橡皮
box
箱;盒
pencil box
铅笔盒;文具盒
schoolbag
书包
dictionary
词典;字典
his
他的
mine
我的
重点
词汇
hers
她的
excuse
原谅;宽恕
me (I
的宾格
)
我
thank
感谢;谢谢
teacher
老师;教师
about
关于
yours
你的;你们的
for
为了;给;对
help
帮助;援助
welcome
受欢迎的
baseball
棒球
excuse me
劳驾;请原谅
重点短语
What
about...?(
询问消息或提出建议
)....
..
怎么样?
......
好
吗?
watch
表;手表
computer
计算机;电脑
game
游戏;运动;比赛
card
卡片
ID card
学生卡;身份证
notebook
笔记本
ring
戒指
bag
袋;包
in
在
......
里
library
图书馆
ask
请求;要求;询问
find (
过去式、过去分词
found)
找到;发现
some
一些;某些
classroom
教室
e-mail
(=email)
电子邮件
at
p>
按照;根据;在
(
某处、某时间或时刻
p>
)
call
(
给
......)
打电话
lost (
动词
lo
se
的过去式
)
遗失;丢失
must
必须
set
一套;一副;一组
thank you for...
为
......
而感谢
You're
welcome.
别客气。
ask... for... <
/p>
请求;恳求
(
给予
) a
set of
一套;一副;一组
this/that your pencil? -Yes, it is./
No, it isn
’
t.
目标句型
2. Are
these/those her keys? -Yes, they are ./ No, they
aren
’
t.
3. It
’
s mine.
/hers./his.
They
’
re mine.
4
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让每个人平等地提升自我
单元标题
Units 4 Whe
re’s
my schoolbag?
单元话题
描述物品的位置
语法目标
Where
引导的特殊疑问句;方位介词
in,on,
与
under
where
在哪里;到哪里
table
桌子
bed
床
bookcase
书架;书柜
sofa
沙发
chair
椅子
on
在
.......
上
重点
词汇
under
在
.......
下
come
来;来到
come on
快点儿
desk
书桌
think
认为;想;思考
room
房间
their
他(她、它)们的
hat
帽子
head
头
the sofa
在沙发上
重点短语
the schoolbag
在书包里
the bed
在床底下
yeah
是的;对
know
知道;了解
radio
收音机;无线电广播
clock
时钟
tape
磁带;录音带;录像带
player.
播放机
tape player
录音机
model
模型
plane
飞机
model plane
飞机模型
tidy
整洁的;井井有条的
but
但是
our
我们的
everywhere
处处;到处;各个地方
always
总是
our room
在我们房间里
5..books
and tapes
书和磁带
’s
the map?
目标句型
don
’
t know.
’
m tidy, but Gina is not.
’
s books are everywhere.
5
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让每个人平等地提升自我
单元标题
Units 5 Do you have a soccer ball?
单元话题
询问物品所属关系
语法目标
一般现在时态中
have
的用法。
do
用于构成否定句和疑问句
;
做
;
干
have
有
tennis
网球
ball
球
ping-pong
乒乓球
bat
球棒;球拍
soccer
(英式)足球
soccer ball
(
英式
)
足球
volleyball
排球
重点
词汇
basketball
篮球
hey
嘿;喂
let
允许;让
us (we
的宾格
)
我们
let's = let us
让我们(一起)
go
去;走
we
我们
late
迟到
has (have
的第三人称单数形式
)
有
get
去取(或带来)
;得到
great
美妙的;伟大的
play basketball
打篮球
play
volleyball
打排球
重点短语
play soccer
踢足球
play ping-
pong
打乒乓球
play
tennis
打网球
Do you have a soccer ball? -Yes, I do./
No, I don't.
。
Does she have a tennis ball? -Yes,she
does./ No, she doesn't
have a volleyball./ I
don
’
t have a volleyball.
目标句型
4. He has two ping-pong bats.
5.
We
’
re late.
sounds good.
play
参加(比赛或运动)
;玩耍
sound
听起来好像
interesting
有趣的
boring
没趣的;令人厌倦的
fun
有趣的;使人快乐的
n.
乐趣;快乐
difficult
困难的
relaxing
轻松的;令人放松的
watch
注视;观看
TV (=television)
电视;电视机
watch TV
看电视
same
相同的
love
爱;喜爱
< br>with
和
......
在一起
;带有;使用
sport
体育运动
them (they
的宾格
)
他
(
她、它
)
们
only
只;仅
like
喜欢;喜爱
easy
容易的;不费力的
after
在
......
以后
class
班级;课
classmate
同班同学
watch TV
看电视
at school
在学校
after class
下课后
after school
放学后
play baseball
打棒球
6