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资料来源：中国教育在线
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推理判断题在这
9
年来呈现一个明显的上升
趋势，
题量仅次于细节事实题，
现在每年基
本考
5-6
题。
1
、推理
判断题的标志：
infer
，
imply
，
suggest
，
All of
the
following/statements………NOT true/
correct/ mentioned EXCEPT
2.
应该每个选项都返回原文，找出
出处
考
生经常会在这种题型出错，其实主要就源于一个
“
懒
”
。
推理判断题经常四个选项是四个很长的句子，
而且极有可能对应原文中截然不同的四个
地方，考生就没有耐性一一定位。这是
一种错误的方法，考生一定要每个选项都返回原文，
找到相对应的考点。笔者接下来就考
研经常在推理判断题中出现的考点做一个归纳总结。
A)
正话反说：
这是考研的一个难点，
即作者实际表达的意思和你读到的字面意思是相反的。
很多考生
没有真正理解文章意思，
只停留在字面意思的理解，
经常会选错答案。
而正话反说又可以分
为以下几类：
Should<
/p>
：应该怎样
?
也就意味着实际上并没有那
么干，也就是作者想表达的意思和字面
意思相反。
It looks/sounds
like/as if
：看
/
听上去好
像，实际并不是。如大纲样题
(1997
年真题第
5
篇
)
的首句
“Much of the language used to describe
monetary policy
，
such as ”steering the
economy to a soft landing“ or ”a touch
on the brakes“
，
makes it sound like a precise
science.”
下划线的字面意思直译
“
使之听上去好像一门精确的科学
”
，作者实际表达的
意思货
币政策并不是一门精确的科学。
虚拟语气：
虚拟以所谓的反事实假设，
即作者是既表达的意思和字面意思相反。
< br>如
1996
年第五篇的末句
“A
nd so it does
- and all would be well
were reason the only judge in the
creationism/evolution debate.”
本句话字面意思直译是
“
如果理性成为创世论和进化论这场
争议的惟一评判标准，那么一切都会变得好了
”
，作者实际表达的意思就是理性既不是惟一
评判标准，而今天情况也并不好。<
/p>
让步论述
：
让步论述就是先假设作者观点负面成立，
从而引发出一系列荒
谬的、
不合理
的结局，
倒过来再次论证
作者自身观点的正确性。
因为有假设能成立的过程，
事实上并不
能
成立，
因此字面意思和实际意思依然是相反的。
如大纲样题
(1997
年第
5
篇
)
首段
“
Hence the
analogy that likens the
conduct of monetary policy to driving a car with a
blackened
windscreen
，
a cracked rearview mirror and a faulty
steering wheel.”
如果把货币政策比成
资料来
源：中国教育在线
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资料来源：中国教育在线
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开汽车的话
(
前文论证过货币政策不能比喻成开汽车，这里就是假设其观点的负面成立
)
，那
么你就是开着一辆前挡风玻璃是黑的，后视
镜是碎的，方向盘是坏的车
(
荒谬的不合理的结
局
)
。倒过来论证货币政策不能比成开汽车。
引号：
引号可以起一个反语的作用。
如
1996
年第
5
篇中
“”Sc
ientific“ creationism
，
which
is being pushed by
some for ”equal time“ in the classrooms whenever
the scientific
accounts of evolution
are given
，
is
based on religion
，
not science.”
引号表征是所谓的
科学，作者表达的意思就是创世论并不科学。
反问句：反问也是一种正话反说。如
2005
年第
2
篇首段
“That the evidence was
inconclusive
，
the science uncertain?”
字面意思<
/p>
“
证据不确定，那么科学也不确定了吗
?
”
很
明显作者表达的意思是科学是
ce
rtain
的，而不是字面的
uncertain.
文化背景：在某些特定的文化背景当中，作者实际表达意思和
字面意思相反。如
2001
年第
5
篇第一段
“A lateral move that hurt
my pride and blocked my professional progress
prompted me to abandon my relatively
high profile career
although
，
in the
manner of a
disgraced government
minister
，
I
covered my exit by claiming”I wan
ted to
spend more
time with my family“
< br>。
”
作者在这里只是借自身来反讽某些政府部长，即作者
并不是政府部
长，也不是想和家人共度美好时光。
B)
深层
次的含义：不能仅停留在字面意思理解
C)
文章段落主旨：
D)
全文末句：
E)
文中带有解释性、结论性的句子
F)
强对比结构
G)
分类列举结构
3.
与原
文意思最接近，推理步骤最少的那一个作为正确选项
4.
傻子原则：
不要利用自己任何背景知识来做推理题。
有背景知识只能帮助你读懂读文
章，
不会帮助你做对题目。
因为即使一个选项符合
常识，
它也可能是一个文中未提及的信息，
是错误答案。
2004
年第二篇：
资料来源：中国教育在线
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