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《董仲舒著作解析》
董仲舒的著作较多,其中
较为出名的有《天
人三策》
《春秋繁露》
《天人三策》
,历史上,虽然有不同
看法,但基本上认为
是董仲舒的作品,近年来有人提出异议,认
为天元人三策关于天人三策的作者问题是
班固伪造的,而不是董仲舒的作品,这种观
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点以
2000
年十月在
《南京社会科学
.
历史学
研究》上
发表的论文,《董仲舒的天人三策
为班固伪作》最具代表性,论文的主要观点
认为天人三策不是董仲舒的作品,
而是班固
的伪作
。当然,天人三策,即使不是董仲舒
最原始的作品,可能经历过班固的加工,但
也不能草率认为其不是董仲舒的作品。
在没
有新
的文献资料的情况下,我们还是认为
《天人三策》是董仲舒的作品。
其次关于天人三策的写作时间问题。
先后产
生过六种说法。建元元年说,建元五年说,
建元元年二月说,建元元年五月说
,元光五
年说,
学界对对策时间议论
很大。
司马光提出建元
元年说,他在资治通鉴中提出这一说法。
建
元五年说由齐召南提出。等等,各有所持
< br>综合比较。元光元年说证据比较充分,没有
新的资料前提下,基本可以确定是这个
时
间。
写作背景
当时汉高祖建立西汉王朝统
治者吸取秦朝
覆灭的教训,实行休生养生息的政策。经过
五六十
年的修身养息,
到了汉景帝末年社会
经济极大繁荣。到汉武帝初
期。社会却两极
分化严重。地主豪强富裕起来,广大农民却
处于
贫穷中,为了解决这些矛盾,汉武帝向
社会征求对策。董仲舒在这时引起了汉武帝
的注意。董仲舒说,秦用商鞅之法,改帝王
之制,
,
除井田,
民得卖买,
富者田连阡
陌,
贫者无立锥之地
小民安得不困?
又加月为更卒,
已,
复为正,
一岁屯戍
,一岁力役,三十倍于古;田租口
赋,盐铁又颛川泽之利,管山林之饶,荒淫
越制,逾侈以相高;邑有人君之尊,里有公
侯之富,
之利,
二十倍于古。
或耕豪民之田,
见税什五。故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘
之食。
重以贪暴之吏
,
刑戮妄加,
民愁亡聊,
亡逃山林,转
为盗贼,赭衣半道,断狱岁以
千万数。农民在赋税沉重的情况下,有的卖
子孙,
有的人为盗贼,
有的成为乞丐,
因此,
阶级矛盾日益加剧。农民不得不起来反抗。
汉武
帝为了维持统治。
实现国家的强大与繁
荣,就必须解决这一问题
,缓解农民与地主
的阶级矛盾。
写作内容
道者,
所繇适于治之路也,
仁、
义、
礼、
乐,
皆其具也。故圣王已没,而子孙长久,安宁
数百岁,此皆礼乐教化之功也。夫人君莫不
欲安存,而政乱国危者甚众;所任者
非其人
而所繇者非其道,是以政日以仆灭也。夫周
道衰于幽、厉
,非道亡也,幽、厉不繇也。
至于宣王,
思昔先王之德,
兴滞补敝,
明文、
武之功业,周道粲然复兴,
此夙夜不懈行善
之所致也。
孔子曰:
“
人能弘道,
非道弘人。
”
故治乱废兴在
于己,非天降命,不可得反;
其所操持悖谬,失其统也。为人君者,正心
以正朝廷,正朝廷以正百官,正百官以正万
民,正万民以正四方。四方正,远近
莫敢不
壹于正,而亡有邪气奸其间者,是以阴阳调
而风雨时,群
生和而万民殖,诸福之物,可
致之祥,莫不毕至,而王道终矣!孔子曰:
“凤鸟不至,河不出图,吾已矣乎!”自悲
可致此物,而身卑贱不得致也。今陛
下贵为
天子,
富有四海,
居得致之位,
操可致之势,
又有能致之资;行高而恩厚,知明而意美,
爱民而好士,可谓谊主矣。然而天地未应而
美祥莫至者,
何也?凡以教化不立而万民不
正也。夫万民之从利也,如水之走下,不以
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教化堤防之,不能止也。古之王者明于此,
故南面而治天下,莫不以
教化为大务。立太
学以教于国,设庠序以化于邑,渐民以仁,
縻
民以谊,节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不
犯者,教化行而习俗美也。圣王之继乱世,
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扫除其迹而悉去之,复修教化而崇起之;教
化已明,习俗已成,子孙
循之,行五六百岁
尚未败也。秦灭先圣之道,为苟且之治,故
立
十四年而亡,其遗毒馀烈至今未灭,使习
俗薄恶,人民嚣顽,抵冒殊扞,烂熟如此之
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甚者也。窃譬之:琴瑟不调,甚者必解而更
张之,乃可鼓也;为政而
不行,甚者必变而
更化之,乃可理也。故汉得天下以来,常欲
治
而今不可善治者,
失之于当更化而不更化
也。
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“臣闻圣王之治天下也,
少则习之学,长则
材诸位,爵禄以养其德,刑罚以威其恶,故
民
晓于礼谊而耻犯其上。武王行大谊,平残
贼,周公作礼乐以文之;至于成、康之隆,
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囹圄空虚四十馀年。
此亦教化之渐而仁义之
流,
非独伤肌肤之效也。
至秦则不然,
师申、
商之法,行韩非之说,憎帝王之道,以贪狼
为俗,诛名而
不察实,为善者不必免而犯恶
者未必刑也。是以百官皆饰虚辞而不顾实,
外有事君之礼,内有背上之心,造伪饰诈,
趋利无耻,是以刑者甚众,死者相望
,而奸
不息,俗化使然也。今陛下并有天下,莫不
率服,而功不
加于百姓者,殆王心未加焉。
《曾子》曰:“尊其所闻,则高明矣;行其
所知,则光大矣。高明光大,不在于它,在
乎加之意而已。”愿陛下因用所闻,
设诚于
内而致行之,则三王何异哉!夫不素养士而
求贤,譬犹不
琢玉而不求文采也。故养士之
大者,莫大虖太学;太学者,贤士之所关,
教化之本原也。今以一郡、一国之众对,亡
应书者,是王道往往而绝也。臣愿陛
下兴太
学,置明师,以养天下之士,数考问以尽其
材,则英俊宜
可得矣。今之郡守、县令,民
之师帅,所使承流而宣化也;故师帅不贤,
则主德不宣,
恩泽不流。
今吏既亡教训于下,
或不承用王上之法,暴虐百姓,与奸为市,
贫穷孤弱,冤苦失职,甚不称
陛下之意;是
以阴阳错谬,氛气充塞,群生寡遂,黎民未
济,皆
长吏不明使至于此也!夫长吏多出于
郎中、中郎、吏二千石子弟,选郎吏又以富
訾,未必贤也。且古所谓功者,以任官称职
为差,非谓积日累久也;故小
材虽累日,不
离于小官,贤材虽未久,不害为辅佐,是以
有司竭
力尽知,务治其业而以赴功。今则不
然,累日以取贵,积久以致官,是以廉耻贸
乱,贤不肖浑殽,未得其真。臣愚以为使诸
列侯、郡守、二千石各择其吏
民之贤者,岁
贡二人以给宿卫,且以观大臣之能;所贡贤
者有赏
,所贡不肖者有罚。夫如是,诸吏二
千石皆尽心于求贤,天下之士可得而官使
也。遍得天下之贤人,则三王之盛易为,而
尧、舜之名可及也。毋以日月为
功,实试贤
能为上,量材而授官,录德而定位,则廉耻
殊路,贤
不肖异处矣!
< br>“臣闻众少成多,积小致巨,故圣人莫不以
晻致明,以微致显;是以尧发于诸侯,
舜兴
虖深山,非一日而显也,盖有渐以致之矣。
言出于己,
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不可塞也;
行发于身,
不可掩也;
言行,治之大者,君子之所以动天地也。故
尽小者大,慎微者著;积善在
身,犹长日加
益而人不知也;积恶在身,犹火销膏而人不
见也;
此唐虞之所以得令名而桀、纣之可为
悼惧者也。夫乐而不乱,复而不厌者,谓之
道。道者,万世亡敝;敝者,道之失也。先
王之道,必有偏而不起之处,
故政有眊而不
行,举其偏者以补其敝而已矣。三王之道,
所祖不
同,非其相反,将以救溢扶衰,所遭
之变然也。
故孔子曰:
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“无为而治者其舜乎!
”
改正朔,易服色,
以顺天命而已;其馀尽循
尧道,何更为哉!故王者有改制之名,亡变
道之实。然夏上忠,殷上敬,周上文者,所
继之救当用此一也。孔子曰:殷因于夏礼
,
其损益可知也;
周因于殷礼,
其损益
可知也。
其或继周者,
虽百世可知也。
此言百王之用,
以此三者矣。
夏因于虞,
而独不言所损益者,
其道一而所上同也。道之大原出于天,天不
变,道亦不变。是以禹继舜,舜继尧,三圣
相受而守一道,亡救弊之政也,故不言其所
损益也。繇是观之,继治世者其道同,继乱
世者其道变。
“今汉继大乱
之后,若宜少损周之文,致用
夏之忠者。夫古之天下,亦今之天下,共是
天下,以古准今,壹何不相逮之远也!安所
缪盭而陵夷若是?意者有所失于古之
道与,
有所诡于天之理与?夫天亦有所分予:
予之
齿者去其角,傅其翼者两其足,是所受大者
不得取小也。古之所予禄者,不食
于力,不
动于末,是亦受大者不得取小,与天同意者
也。夫已受
大,又取小,天不能足,而况人
虖!此民之所以嚣嚣若不足也。身宠而载高
位,家温而食厚禄,因乘富贵之资力以与民
争利于天下,民安能如之哉!民日
削月脧,
寖以大穷。富者奢侈羡溢,贫者穷急愁苦;
民不乐生,
安能避罪!此刑罚之所以蕃而奸
邪不可胜者也。
天子大夫者,<
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下民之所视效,
远方之所四面而内望也。近者视而放之,远
者望而效之,
岂可以居贤人之位而为庶人之
行
哉!夫皇皇求财利,常恐乏匮者,庶人之
意也;皇皇求仁义,常恐不能化民者,大夫
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之意也。《易》曰:“负且乘,致寇至。”
乘车者,
君子之位也;
负担者,
小人之事也。
< br>此言居君子之位而为庶人之行者,
患祸必至
也。若居君子
之位,当君子之行,则舍公仪
休之相鲁,无可为者也。
“春秋大一统者,天地之常经,古
今之通谊
也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不
同,是以上
无以持一统,下不知所守。臣愚
以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其
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