语篇中的衔接与连贯

浅谈语篇中的衔接与连贯

中山大学外国语学院

2002

级研究生

郭志娟

1

．引言

篇 章语言学（

textlinguistics

）是语言学的一个 分支，

主要研究篇章的各部分是如何组

织起来的，

她们的相互关系怎样，以及如何成为有意义的整 体。其目的是通过对比句子

/

话段更大的语言单位进行的语言分 析，

解释人们如何构造和理解各种连贯

（

coherent

）

语篇，

提高阅读 理解能力，

了解所读文章的框架结构以及作者的意图和思路，

挖 掘文章字里行间所

隐蔽的深层意思和准确掌握文章的主体。

衔接 和连贯是篇章语言学的核心内容。

本文试图从

衔接和连贯的角度 ，

结合实例进行语篇分析，

说明掌握衔接和连贯这一语言理论，

能够有效

的对英语篇章结构进行系统性认识，

< br>从而更深刻地理解和领会英语语篇所要传达的信息和意

思。

2

关于衔接（

< br>cohesion

）和连贯

(coherent)

语篇无论是口头表达，还是书面表达，都必须衔接合理，符合逻辑，语义连贯。衔接和

连贯都属于韩礼德功能语法中的语篇纯理功能，

有很强的实用性和实践 性。

我们在谈到语篇

中的衔接现象是常常会涉及到“连贯”

（

coherence

）

< br>。其实，衔接和连贯是两个不同的概念。

简单地说，衔接是语篇现象，指得是发话 者用来表示经验和人际方面语言连贯的语法手段；

而连贯是心理现象，

< br>它存在语法话者的头脑中，无法在语篇层面上找到线索。有人认为，衔

接是语篇的 有形网络，而连贯是语篇整体意义的无形框架。

（

《功能语法入 门》黄国文序）连

贯不但要依靠语篇表层结构中各个句子之间的衔接，

< br>而且要符合语义，

语用和认知原则。

依

< br>笔者理解，

语篇正是通过衔接手段（

cohesive devices< /p>

）才实现了它的连贯性（

coherent

）

。

2.1

衔接的手段

用于表示篇章成分之间的连接的手段重要的有：语法手段（

grammatical

device

）

，词汇

衔接

（

lexical cohesion

）

,

逻辑联系语

（

logical con nector

）

和语用上与语义上的意涵

（

pragmatical

and

semantic

implication

< br>）等等。

（黄国文

1988< /p>

）本文主要从语法的手段来谈文章的衔接与

连贯。

在语篇中，

语法手段的使用可以起到连句成篇的作用 ，

能在语篇中起篇章纽带作用的语

法手段很多，主要的有照应（

reference

）

，省略（

ellipsis

）

，和连接成分（

conjunction

）

。另外

还有时间关联成分（

time relator

）< /p>

，地点关联成分（

place relator

< br>）

，替代（

substitution

< br>）

，时和

体（

tense and aspect

）形式的配合和排比结构（

parallel c onstruction

）

。

（黄国文

1988

）

照应指 用代词等语法手段来表示语义关系。主要有人称照应（

personal

reference

）

，指示

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