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学生实验报告
（
2010
—
学年第
学期
）
课程名称：微型计算机原理与接口技术
开课实验室：
2011
年
月
日
年级、
专业、
班
实验项目名称
学号
姓名
成绩
两个多位十进制数相加的实验
指
导
教
师
教
师
评
语
教师签名：
年
月
日
注：报告内容按实验须知中几点要求进行。
一、实验目的
1
、学习数据传送和算术运算指令的用法。
2
、熟悉在
PC
机上建立、汇编、链接、调试和运行<
/p>
8088
汇编语言程序
的过程。
3
、学会
PC
机得安装
4
、认识编程过程
< br>二、
实验原理及基本技术路线图或实验内容
（方框原理图
或程序流程
图）
将两个多位十进制数
相加。要求被加数均以
ASCII
码形式各自顺序存放
在以
DATA1
和
DA
TA2
为首的
5
个内存单元中（低位在
前）
，结果送回
DATA1
处。
精品资料
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程序框图
三、所用软件
精品资料
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四、实验步骤
整个程序分为
4
个部分：显示加数、转换、相加、输出结果。
五、
源码程序编制及分析注释
CRLF
MACRO
；
宏定义指令（回车执行程序）
MOV
DL,0DH
；
回车
MOV
AH,02H
；
2
号调用，显示回车
INT
21H
MOV
DL,0AH
；
换行
MOV
AH,02H
；
2
号调用换行
INT
21H
ENDM
；宏指令定义结束
DATA
SEGMENT
；数据段定义
DATA1
DB 33H,39H,31H,37H,34H
；
第一个数据（作为加数）
47193
DATA2
DB 36H,35H,30H,38H,32H
；
第二个数据（作为被加数）
28056
DATA
ENDS
；数据段定义结束
STACK
SEGMENT
；
堆栈段定义
STA
DB
20 DUP(?)
；定义从
STA
开始
20
个单元作为堆栈使用<
/p>
TOP
EQU
LENGTH
STA
；
TOP
等
于堆栈单元数
精品资料
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