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新部编版四年级语文上期期中测试卷
（时间：
90
分钟）
班级：
__________
姓名：
__________
一、填空题。（共
30
分）
1.
在括号里填上合适的量词。
粒
缕
艘
番
片
层
株
支
摞
一
___
___
画报
一
< br>______
石子
一<
/p>
______
帆船
一
______
话语
一
______
草滩
一
______
微云
< br>
一
______
歌曲
一
______
柳树
一
______
涟漪
2.
给划线的多音字选择正确的读音。
盛
______
（
ché
ng
shè
ng
）水
盛
______
< br>（
ché
ng
shè
ng
）开
床铺
______
（
p
ū
pù
）
铺
______
（
p
ū
pù
）路
3.
朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？
①欢快而热烈
②缓慢而陶醉
1.
人们欢呼着：
“
周总理来了！
”
______
< br>2.
清清的水，泼啊，洒啊！
______
3.
周总理和傣族人民笑啊，跳啊，
是那么开心！
______
4.<
/p>
多么幸福啊，
1961
年的泼水节！
______
5.
多么令人难忘啊，
1961
年的泼水节！
< br>______
4.
辩字组词。
综
______
萍
______
削
______
郑
______
棕
______
苹
______
消
______
掷
______
5.
选择划线字的正确读音。
好
______
（
h
ǎ<
/p>
o
hà
o
）客
转
______
（
zhu
ǎ
n
zhuà
n
）圈
盛
______
（
shè
ng ché
ng
）饭
号
______
（
há
o
hà
o
）叫
水分
______
（
fè
n
f
ē
n
）
当
______
（
d
ǎ
ng
dà
ng
）作
灾难
______
（
ná
n
nà
n
）
哎呀
______
（
< br>ya
y
ā
）
6.
给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。
1 / 6
“
拜
”
：
A.
—
冲见面表示敬怠的礼节；
B.<
/p>
人情往来
.
表示麻烦人办事；
C.
表示与人
结为某种关系；
D.
见面行礼表示祝贺。
1.
纪昌拜飞卫为师学习射箭。
_____
_
2.
每逢春节，我都去爷爷家拜
年。
______
3.
名医扁鹊去拜见蔡桓公。
______
4.
请你帮忙照看我孩子，拜托了。
____
__
7.
给下面加下划线的多音字选择正确的读音。
dò
u
d
ǒ
u
战斗
______
星斗
______
斗争
______
斗志
______
斗胆
______
斗气
______
dà
dà
i
大
______
家都劝白求恩大
______
夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的
阵地一
—
手术台。
8.
给划线字选择正确的读音。
①我发
______
（
f
ā
fà
）现洋娃娃的头发
______
（
f
ā
fà
）是金黄色的。
②校门口正在铺
______
（
p
ū
pù
）路，沿街的店铺
______
（
p
ū
pù
）只好关门歇
业。
③小明的作业做得
______
（
< br>de
dé
d
ě
i
）太糟糕，得
___
___
（
de
dé
d
ě
i
）重新
做。
④雪孩子救了
______
（
le
li
ǎ
o
）
小白兔，真了
______
（
le
li
ǎ
o
）
不起。
⑤洪水淹没
______
（
mé
i
mó
）了村庄，乡亲们没
______
（<
/p>
mé
i
mó
）有家了。
9.
写出划线词语的近义词。
①中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。
______
②小白兔隐藏在草丛中。
______
③山顶上有一块巨大的石头。
______
④著名的黄山风景区在安徽省南部。
______
⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。
______
10.
看拼音，写词语。
y
ō
u
y
ǎ
z
ō
ng
hé
j
ǐ
n
duà
n
fú
pí
ng
______
______
______
______
dà
ng
yà
ng
hu
ǒ
yà
n
shù
n
ji
ā
n
tó
u zhì
______
______
______
______
2 / 6
二、综合练习题。（共
30
分）
1.
抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
2.
读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
①爸爸累得
______
。
②
______
得
______<
/p>
。
③
____
__
得
______
。
3.
照样子，把下列句子补充完整。
①例：他是个淘气的孩子。
____
__
是
______
。
②例：现在我要把海岸藏起来。
< br>______
把
______
。
4.
读一读，写一写。
①我不能不劳动，就得到这些食物！
②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有
尊严！
5.
读一读，写一写。
整理
审阅
宫殿
陈设
蒙眬
咨询
劳苦
简朴
6.
读一读，照样子写一写。
梗概
圈养
畏惧
桅杆
荒岛
简陋
野蛮
教化
救援
痕迹
7.
我能将下面的生字写得很漂亮。
点
我
万
还
您
8.
抄写句子，体会情感。
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