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初中英语(一)词性概述及名词

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-13 15:46
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2021年2月13日发(作者:bonvoyage)


概述



1


、词类:英语词类分十种:



名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词




1



名词


(


n


.)


:< /p>



表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:


boy, morning, bag, ball, class,


orange


.


2

< br>、


代词


(


pron.

< p>
)




主要用来代替名词。如



who, she, you, it .


3



形容词


(


adj.


.

< br>)


:表示人或事物的性质或特征。如:


good, right, white, orange


.



4



数词


(

< p>
num


.


)


< p>


表示数目或事物的顺序。如:


one, two, three, first, second, third, fourth.



5



动词


(


v.


)




表示动作或状态。如:


am, is,are,have,see .



6


副词


(


adv.


)




修饰动词、形容词或其 他副词


,


说明时间、地点、程度等。如:


now, very,


here, often, quietly, slowly.


7



冠词

< p>
(


art.


.


)


:用在名词前


,


帮助说明名词。如:

< p>
a, an, the.


8


< br>介词


(


prep.


)

< p>



表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关 系。



in, on, from, above,


behind.


9



连词


(


conj.


)




用来连接词、短语或句子。如


and, but, before .


10



感叹词


(


interj.


.


)


表示喜、怒、哀、乐等感情。如:


oh, well, hi, hello.




2


、句子成分:英语句子成分分为七种:


主语、谓语、宾语、定语、状语 、表语、宾语补足





1



主语


是句子所要说的人 或事物


,


回答是“谁”或者“什么”


。 通常用名词或代词担任。


如:


I


’m Miss Green.


(


我是格林小姐


)


2



谓语


动词说明 主语的动作或状态


,


回答“做


(


什么


)



。主要由动 词担任。如:


Jack cleans


the room every day.


(


杰克每天打扫房间


)


3



表语


在系动词之后


,


说明主语的身份或特征


,


回答是“什么”或者“怎么样”


。通常由名


词、代词或 形容词担任。如:


My name is Ping ping .

(


我的名字叫萍萍


)




4



宾语< /p>


表示及物动词的对象或结果


,


回答做的是 “什么”


。通常由名词或代词担任。如:


He can spell the word.


(


他能拼这个词


)


有些及物动词带有两个宾语


,


一个指物


,


一个指人。


指物的叫直接宾语


,


指人的叫间接


宾语。间接宾语一般放在直接宾语的 前面。如:


He wrote me a letter .


(


他给我写了


一封信


)


有时可把介词


to



for


加在间接宾语前构成短语


,


放在直接宾 语后面


,


来强调间接宾


语。如:


He wrote a letter to me .


(


他给我写了一封信


)



5


、定语


修饰名词或代词


,


通常由形容词、代词、数词等担任。如:



Shanghai is a big city .


(


上海是个大城市


)


6



状语


用来修饰动词、形 容词、副词


,


通常由副词担任。如:


H e works hard .


(


他工作努力


)

< br>7



宾语补足语


用来说明宾语怎 么样或干什么


,


通常由形容词或动词充当。

如:


They usually


keep


their


classroom


c lean.


(


他们通常让教室保持清洁


)



/


He


often


helps


me


do


my


lessons.


(


他常常帮我做功课


)



/


The


teacher


wanted


me


to


learn


French


all


by


myself


.(


老师要我自学法语


)



同 位语


通常紧跟在名词、代词后面


,


进一 步说明它的情况。如:


Where


is


your


classmate


Tom ?


(


你的同学汤姆在哪里?


)




3


、构词 法:


英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。



1



合成法:


如:


spaceship


宇宙飞船


, headache


头疼


, basketball


篮球


, playground


操场


等等。



2


、派生法:



(1)


派生名词:①动词


+


er/o r



②动词


+


ing



③动词


+

(t)ion



④形容词


+


ness



⑤其他


,


如:


inventor


发明者,



learner


学者


, swimming


游泳


, congratulation


恭喜


, kindness




, carelessness


粗心


, knowledge


知识



(2)


派生形容词:①名词


+


y

< br>


②名词


+


ful



③动词


+


ing/ed< /p>




friendly




dangerous




Chinese


;


Japanese




English




French




German


⑩国名


+


(i)an




如:


snowy, sunny, hopeful,beautiful, interesting, follwing, daily


(


每日的


)


,ner vous, delicious




(3)


派生副词:①形容词


+ly


②其它


,


如:


slowly, angrily, full



fully, good



well, possible


possibly


等等。



3


、转换法:



(1)


形容词→动词


,


如:


dry


(


干燥的


)



dry


(


弄干< /p>


),


clean


(

干净的


)



clean

< p>
(


打扫


,


弄干净


)










(2)


动词→名词

< br>,


如:


look, walk, rest, work, study, swim, go, talk


等等。



(3)


名词→动词


,


如:


hand


(



)



(


传递


),


fac e


(



)


→< /p>


(


面对


)


等等。



(4)


形容词→副词


,


如:


early



early, fast



fast

< p>
等等。



(5)


副词→连 词


,


如:


when

(


什么时候


)


< br>(



……


时候

< br>),


等等。



(6)

< p>
介词→副词


,


如:


in< /p>


(



……



)



(


在里面;在 家


),


on


(





)


→< /p>


(


进行


,


继续< /p>


),


等等。


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