-
动词的三种变化规则
1
、
第三人称
单数
一般现在
时
形
<
/p>
（
a
）原形动词词尾+“
-
s”：
help
（帮助）→helps
come
（来）→comes
（
b
）原形动词词尾“ch，
sh
，
o
，
s
，x”+“
-
es”：
teach
（教）→teaches
wash
（洗）→washes
go
（去）→goes
kiss
（吻）→kisses
fix
（安装）→fixes
（
c
）原形动词词尾为“
辅音字母
+y”时，去“y”后加“
-
ies”，若是“<
/p>
元音字母
+y”，只加“
-
s”：
study
（学习）→studies
play
（游戏）→plays
注：本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如：
I go to school
on a bicycle every day .
You go to school on a bicycle every
day.
She goes
to school on a bicycle every day.
2
、
现在分词
（也
称“
-
ing”形）
（
a
）原形动词词尾+“
-
< br>ing”。
spe
ak→sp
eaking
（说）
study→studying（学习）
go→going（去）
（
b
）原形动词词尾为“
-
< br>e”时，去“
-
e”后+“
-<
/p>
ing”。
live→living（住）
make→making（制造）
（
c
）原形动词词尾为“
< br>-
ie”时，先把“
-
ie”改
为“
-
y”后+“
-
< br>ing”。
lie→lying（卧，躺）
die→dying（死）
（
d
）原形动词词尾为“短元音
+
辅音字母”时
，先双写词尾辅音字母后再+“
-
ing”。
< br>
plan→planning（计划）
kid→kidding（开玩笑）
get→getting（得到）
stop→stopping（停止）
put→putting（放置）
shut→shutting（关闭）
注：双
音节
动词若其词尾的词形如本项的情形，但
重音
落在第一音节者直接加“
-
i
ng”，若是重
音落在第二音节者则依本项规则加“
-
ing”。
visit →visiting（访问）
begin
→beginning（开始）
（
e
）原形
动词词尾为“元音
+l
，r”并为重读音节时，常重复词尾后再
加“
-
ing”。
compel
→compelling（强迫）
prefer→preferring（宁要）
3
、过去式和
过去分词
（
a
）原形
动词词尾+“ed”。
rain →rained（下雨）
walk →walked（走）
need →needed（需要）
（
b
）原形动词词尾为“e”时，加“
-
d”。
live
→lived（住）
like →liked（喜欢）
（
c
）
原形动词词
尾为“辅音字母+y”时，
去“
-
y”
后加“
-
ied”，
若是词尾为“元音
字母+y”，
只加“
-
ed”。
study
→studied（学习）
play →played（游戏）
（
d
）原形动词词尾为“短元音
[$$
，
!
，
-
，
&
，
)]+
辅音字母”时，
先双写该辅音字母后再+”
-
ed“。
chat →chatted
（闲谈）
kid
→kidded（开玩笑）
beg
→begged（恳求）
stop →stopped（停止）
bud →budded（萌芽）
注：<
/p>
双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，
但重音落在第一音节者
直接加“
-
ed”，
若是重音
落在第二音节者，则依本项规则加“
-
ed”。
visit →visited（访问）
omit
→omitted（省略）
（
e
）原形
动词词尾为“元音
+l
，r”并为重读音节时，常双写词尾后再
加“
-
ed”。
compel
→compelled
prefer →preferred
英语字
母
“c”后面接“e，i”时通常都发
[s]
< br>音，例如：
face
，
city
。因此，如
picnic
作动词使用时，
其
词形变化
为了要保住其词尾的
[k]
音，通常都先加“
-
k”之后再加“
-
ing”
或“
-
ed”。例如：
We
went picnicking last Sunday.
（上星期天我们
野餐
去了）。
We picnicked in a park by a lake.
（我们在湖边的一处公园野餐了。）
练习：请按指示做下列各动词的词形变化。
原形
第三人称单数形式
-ing
形
过去式
例：
change changes
changing
changed
1
．
walk ______
______ ______
2
．
reach ______
______ ______
3
．
snow ______
______ ______
4
．
name ______
______ ______
5
．
push ______
______ ______
6
．
work ______
______ ______
7
．
test ______
______ ______
8
．
drop ______
______ ______
9
．
turn ______
______ ______
10
．
finish ______
______ ______
11
．
study ______
______ ______
12
．
open ______
______ ______
13
．
close ______
______ ______
14
．
pass ______
______ ______
15
．
shop ______
______ ______
1. A---A---A
型（
现在式
、过去式和
过去分词
同形）
动词原形（现在式）
过去式
过去分词
cost cost cost
花费
cut cut cut
割，切
hit hit hit
打
let let let
让
put
put put
放下
read read read
读
hurt hurt hurt
伤
2.
A---A---B
型（现在式和过去式同形）
beat beat beaten
打
3.
A---B---A
型（现在式和过去分词同形）
come came come
来
become became become
变
run
ran run
跑
4. A ---B ---B
型
（
1
）在动
词原形后加一个
辅音字母
d
或
t
构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt
燃烧
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