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初中英语动名词的用法
动名词，即“动词原形
+ing
”变成名词
使用，具有双
重性，既有动词的某些特征，有动词的各种变化形式；又有
名词的某些性质，在句中充当主语、宾语、表语、定语。同
时也能被副词修饰或
者支配宾语。
一、动名词的名词的性质
1.
作主语
动名词作为主语有以下几种表现形式：
1
）
直接作为主语。
例如：
Taking exercise everyday is a good
habit.
Finding work is difficult these days.
Walking is a good form of exercise for
both young and old.
[
句中
Walking
（散步）作为句子主语，直接出现。句意：散
步对年轻人和老年人是一项很好的运动。
]
2
）
用
it
作形式主语，真正的主语作为后置主语。
例如：
It
isn
’
t easy trying to climb
the mountain. [
句中
It
作为形
式主语，动名词短语
trying to do
sth.
才是真正的主语。
]
能用于上述结构的形容词有：
better
，
wonderful
，
enjoyable
，
interesting
，
foolish
，
difficult
，
us
eless
，
senseless
，<
/p>
worthwhile
等。但是
impo
rtant
，
essential
，<
/p>
necessary
等形容
词不能用于上
述结构。
用
it
代替
动名词作形式主语的除了上述句型外，还有一
种句型为：
It
is no use/ useless/ useful/ no good/ great fun/ a
waste of
time/ nice/ good+ v-ing
例如：
It
’
s
no use trying to argue with him.
3
）
“
There
be
”的结构
这种句型一般是否定形式，
There
是引导词，作为形式
主语，动名词
做真正主语。意思是“不可能……”
。
例如：
There is no joking about
such matters.
4
）
告示或
简略的警告用语中，动名词在祈使句中作主
语一般是否定的、省略的形式。
例如：
No climbing.
（
No climbing is
allowed.
）
5
）
组成复合结构
动名词有自己的逻辑主语时，可在
其前面加上所有格，
使之变成复合结构，可作为句中主语。
例如：
Does our helping mean a lot
to all of you
？
My repairing
the radio made it worse. [My repairing
作
为
复合结构出现，作为句子主语，此时非谓语动词的形式，要
特
别注意。
]
2.
作宾语
1
）
动名词可以作为动词的直接宾语，可接动名词作宾
语的动词有：
admit
，
complete
，
finish
，
ima
ge
等。
例如：
You can easily
fake up an excuse to avoid going out with
him.
Richard turned of the
computer after he had finished
writing
the email.
I kept thinking of what David would say
when he came
back.
2
）
动名词
也可以作为介词的补足成分，但是
except
和
but
两词需慎重考虑，情况需要多方面考虑。
有些词组后必须跟动词的动名词形式，如：
give
up
，
put
off
，
burst
out
，
get through
，<
/p>
can
’
t
help
，
insist
on
，
feel
like
，
be good
at
，
be tired
of
，
be fond
of
，
be afraid
of
，
pay attention
to
，
get
to
，
get/ be used
to
，
used
to
等。
例如：
I
can
’
t help recalling the
words.
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