-
常
用
词
：
动
词
，
< br>名
词
，
代
词
，
形
容
词
，
副
词
，
冠
词
等
最
重
要
和
最
复
杂
的
< br>当
属
动
词
的
用
法
了
，
一
，
动
词
是
构
成
谓
语
的
主
力
，
而
谓
语
< br>是
句
子
的
灵
魂
二
，
所
有
时
态
语
态
单
复
数
都
要
通
过
动
词
的
变
< br>形
来
体
现
。
(
v-ed
泛
指
动
词
过
去
式
和
过
去<
/p>
分
词
)
一
般
现
在
时
v
（
动
词
原
形
，
第
三
人
称
单
数
要
加
S
）
< br>
现
在
进
行
时
am/ is/ are +
v-i
ng
一
般
过
去
时
v-ed
（
动
词
过
去
式
）
一
般
完
成
时
has/ ha
ve +
v-e
d
（
动
词
过
去
分<
/p>
词
）
一
般
将
来
时
will/ be goin
g to + v
(
动
词
原
形
)
过
去
完
成
时
had +
v+ed
（
动
词
过
去
分
词
）
过
< br>去
进
行
时
was/ wer
e +
v-in
g
最
简
单
的
句
子
：
Go
!
虽
然
是
个
祈
使
句
，
但
< br>也
属
于
陈
述
句
，
所
以
陈
述
句
中
唯
一
不
可
少
的
词
是
谓
语
动
词
< br>。
W
hat? /
W
hy? / How? / W
ho? /
W
here
? / W
hen?
特
殊
疑
问
句
中
，
特
殊
疑
问
词
< br>非
常
关
键
。
Yes/ no/ ok/ really? /
Sure / absolutely/
go
od
动
词
：
包
括
谓
语
动
词
和
非
谓
语
动
词
< br>，
顾
名
思
义
，
谓
语
动
词
就
是
做
谓
语
的
动
词
一
个
陈
述
句
中
< br>，
谓
语
动
词
非
常
非
常
非
常
重
要
，
而
且
大
部
分
句
子
都
是
陈
述
< br>句
。
通
常
可
以
做
谓
语
的
只
有
两
类
词
，
一
个
是
谓
语
动
词
，
< br>一
个
是
系
动
词
，
所
以
二
者
之
间
常
引
起
混
淆
系
动
词
就
是
am/is/are
/
was/w
ere/
ha
ve b
een/
has
be
en
等
be
动
词
的
变
形
由
于
一
个
句
子
中
通
常
只
有
一
个
< br>谓
语
，
所
以
谓
语
动
词
和
系
动
词
不
能
共
存
，
一
旦
同
时
出
现
，
< br>要
么
赶
走
系
动
词
，
要
么
原
本
的
谓
语
动
词
立
即
变
性
为
非
谓
语
< br>动
词
。
比
如
：
A dog is bark.
(w
ro
ng) is
和
ba
rk
都
是
完
美
的
谓
语
词
选
，
一
山
不
容
二
虎
，
所
以<
/p>
改
革
势
在
必
行
，
A dog is barkin
g.
（
谓
语
动
词
ba
rk
变
性
为
非
谓
语
动
词
b
arkin
g
）
A
dog ba
rks. (
赶
走
了
is)
同
时
也
要
注
意
第
三
人
称<
/p>
单
数
时
动
词
后
要
加
S
一
般
现
在
时
是
最
简
单
的
时
态
，
还<
/p>
好
对
付
，
如
果
遇
到
下
列
时
态
呢
？
过
去
时
，
My
fath
er w
as
bou
ght a tre
e for
C
hristmas.
这
时
，
被
动
语
态
会
被
无
辜
牵
连
进
来
< br>，
因
为
被
动
语
态
的
构
成
为
b
e+<
/p>
v-
ed
过<
/p>
去
时
中
动
词
全
部
是
v-e
d
形
式
出
现
，
不
规
则
动
词
除
外
，
很
容
易
让
人
联<
/p>
想
到
被
动
语
态
。
显
然
这
句
话
并
没
有
被
动
语
态
的
意
思
。
My fathe
r bo
ught
a tr
ee for
Christmas.
My
fathe
r was
b
uying
a tre
e.
也
< br>许
你
会
发
现
，谓
语
动
词
变
性
时
经<
/p>
常
变
为
V
-in
g
，构
成
进
行
时
，这
在
大
多
数
情
况
下
行
得
通
，
但
万
一
遇
到
不
能
用
进
行<
/p>
时
的
谓
语
动
词
就
惨
了
，
只
能
忍
痛
割
爱
，
放
弃
b
e
动
词
了
。<
/p>
比
如
：
I
am liking this
mo
vi
e.
(W
ro
ng)
连
< br>W
o
rd
都
知
道
这
句
话
不
对
Li
ke
是
典
型
的
不
能
用
于
进
行
时
的
谓
语
动
词
，
只
能
说
< br>I like this
mo
vie.
同
样
的
例
子
还
有
ha
ve,
bel
on
g to, lo
ve
等
，
这
些
词
本
身
就
表
示
正
在
< br>进
行
的
一
种
状
态
完
成
时
,
He is has w
orke
d for the
whol
e day. (W
ro
ng
)
这
句
话
就
是
明
显
的
混
乱
了
，
不
知
道
到
底
是
什
么
时
态<
/p>
He h
as
work
ed for th
e
wh
ole d
ay.
He h
as
bee
n wo
rking
fo
r the w
hole
day.
现
场
完
成
进
行
时
，
表
示
目
前
还
在
进
行
Ho
w
lon
g ha
ve you
bee
n
w
orkin
g in
Ne
uso
ft?
也
就
是
说
目
前
你
还
在
ne
usoft.
这
里
顺
便
提
下
疑
问
句
的
构
成
，
疑
问
< br>句
分
为
一
般
疑
问
句
和
特
殊
疑
问
句
，
特
殊
疑
问
句
就
是
由
特
殊
< br>疑
问
词
引
导
的
疑
问
句
，
一
般
疑
问
句
就
是
以
助
动
词
开
头
的
疑
< br>问
句
比
如
：
Ho
w old
a
re you
?
（
a
re
）
W
hat do you do in your
sp
ar
e time? (
第
一
个
do
)
Do you go
the
re o
fte
n?
(d
o)
Is
that a box? (is)
不
管
是
特
殊
疑
问
句
还
是
一
般
疑
问
句
，
都
需
要
助
动
词
或<
/p>
系
动
词
来
辅
助
构
成
，
都
需
要
将
助
动
词
或
系
动
词
放
在
主
语
前<
/p>
面
，
上
面
括
号
中
就
是
构
成
问
句
的
助
动
词
或
系
动
词
。
<
/p>
注
意
：
d
o
既
可
以
作
为
实
义
动
词
，
表
< br>示
做
什
么
，
也
可
以
作
为
助
动
词
，
不
表
示
任
何
意
思
，
如
果
一
< br>个
陈
述
句
中
没
有
系
动
词
，
可
以
拉
来
DO
构
成
疑
问
句
比
如
：
My
son fi
nishe
d his
hom
ew
ork
on
time.
Did you son
finish his h
ome
wo
rk
on time?
因
为
是
过
去
时
，
所
< br>以
用
do
的
过
去
式
did
此
外
，
疑
问
句<
/p>
中
的
助
动
词
一
个
就
够
了
，
助
手
太
多
很
喧
宾
夺
主
比
如
：
Yo<
/p>
u can d
ri
ve
ther
e alo
ne.
Can you dri
ve
th
er
e alo
ne?
原
句
中
有
个
情
态
动
词
can
可
以
直
接
用
来
做
助
动
< br>词
，
就
不
需
要
找
d
o
帮
忙
了
，
所
以
基
本
原
则
是
尽
量
利
用
已
< br>有
资
源
，
有
能
做
助
动
词
的
就
自
己
解
决
，
实
在
没
有
再
找
d
o
< br>
更
多
例
子
：
1.
Th
e sun is red in th
e
mor
nin
g.
Is the sun re
d in the mo
rni
ng
?
W
hy is the sun red
i
n the mo
rnin
g?
2. Th
e cloud
we
nt dark
w
he
n it raine
d.
Did the clou
d go
dark
w
he
n it
raine
d?
W
hat did the
cloud’s
colo
r go
whe
n it
rain
ed?
3. He can
e
at twenty
hotd
ogs
at on
e
time.
Can
he e
at
twenty
hotd
ogs
at
on
e time?
Ho
w many
h
otdo
gs
can he
e
at at one time?
4. She has be
en to
ma
ny
countri
es.
Has
she bee
n to
many
cou
ntries?
W
hat countries
has she be
en to?
这
时
又
可
以
发
现
系
动
词
和
谓
语
动
词
的
不
同
，
要
构
< br>成
疑
问
句
时
，
谓
语
动
词
比
较
大
牌
，
不
需
要
自
己
出
马
，
派
出
< br>助
手
（
助
动
词
）
就
O
K
了
，
而
系<
/p>
动
词
必
须
要
亲
自
出
面
才
能
摆
平
。
不
过
系
动
词
可
以
始
终
保
持<
/p>
句
中
形
式
不
变
，
而
谓
语
动
词
如
在
句
中
有
变
形
，
如
第
三
人
称<
/p>
后
的
S
，
过
去
时
中
的
过
去
式
，
就
要
把
用
来
变
形
的
马
甲
借
给<
/p>
助
手
，
由
助
手
变
形
，
谓
语
动
词
就
要
乖
乖
恢
复
动
词
原
形
了
。<
/p>
还
有
一
类
词
虽
然
不
是
动
词
，
却
沾
了
动
词
的
光
，
取
名<
/p>
叫
情
态
动
词
，
如
can,
will, may, must, shall, could, woul
d,
might, shoul
d,
oug
ht to
等
，
用
来
表
达
动
词
的
语
气
和
感
情
，<
/p>
所
以
叫
情
态
动
词
。
这
类
词
后
必
须
跟
动
词
或
系
动
词
，
而
且<
/p>
必
须
是
原
形
。
比
如
：
Child
re
n shoul
d go to
school.
You must be
kidding.
Birds
can not fly without
wi
ngs.
That
will b
e go
od
n
ews.
当
遇
到
时
态
和
语
态
的
变
化
时
，
情
态
动
词
只
对
时
态
变
< br>化
有
反
应
。
比
如
：
Can
yo
u climb a tree
?
Could you climb a tr
ee
w
he
n you w
ere
a kid?
I
should n
ot bre
ak
his heart.
His heart
shoul
d not be
brok
en by me.
情
态
动
词
有
两
个
主
要
用
法
，
一
个
用
< br>来
下
命
令
，
一
个
用
来
表
示
猜
测
，
但
有
语
气
强
弱
之
分
。
May, can,
must
这
三
个
最
常
用
，
语
气
递
增
，<
/p>
m
ust
语
气<
/p>
最
强
Might, could
等
过
去
式
形
式
比
原
形
语
气
要
弱
一
个
等
级
，
非
常
不
肯
定<
/p>
的
猜
测
由
于
must
语
气
非
常
强
，
所
以
在
表
示
命
令
< br>时
需
要
谨
慎
使
用
，
特
别
是
否
定
形
式
mustn’t
，
不
然
会
显
得
粗
鲁
不
礼
貌
比
如
：
Yo
u
may
ask
her.
你
也
许
问
她<
/p>
吧
。
You may not ask
her.
你
也
许
不
问
她
。
You
can ask
her.
你
可
以
问
她
。
You can not
ask
her.
你
不
能
问
她
。