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2013
年普通高等学校招生全国统一考试
语文
注意事项：
1.
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第
Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷
前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。<
/p>
2.
作答时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.
考试结束后，
将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
阅读题
一、
现代文阅读
(9
分，每小题
3
分
)
阅读下面的文字
，完成
1-3
题
20
世纪后期，
陕西凤雏村出土了刻有
“凤”
字的甲骨四片，
这些
“凤”
字的形体大致相同，
均为头上带有象
征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许筷《说文解字》云
:
< br>“公
耸，凤属，神鸟也
.
??江
中有公耸，似兔而大，赤目
.
”据此，古代传说中鸣于岐山、兆
示
周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。
那么，
普通的短尾鸟
“凤”
为何在周代变为华冠长尾、
祥瑞美丽的神鸟了呢？我们看
到，
在商代早期和中期的青铜器纹饰中，
只有鸟纹而没有凤纹，
弄正的凤形直到殷商晚期才出现，
而且此时是华冠短尾鸟和华丽
而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，
可见
“凤”
是由鸟演变而来的
.
综观甲骨文和商代青铜器，
凤鸟的演变应该是鸟在先，
凤在后，
贯穿整个商代
的不是凤而是
鸟。“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重
要角色。
《左传》记载郯子说
:
“我高祖少睐挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。
凤鸟
氏历正也，??九扈为九农正
.
”凤鸟氏成为“历正”之官，是
由于它知天时，九扈成
为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息
.
殷人先祖之所以“鸟师而鸟
名”
，
应该是由于这些随着信风迁批的鸟，
给以少昧
为首的商人的农业生产带来了四季节令
的消息。
对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。正是在周代，
“凤”完成了其发展
程序中最
后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对
“天命”的
重视。《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命
”也是常见的
语句。武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服，“格于庙”
(
来不及换衣服就到
神庙参拜
)
，这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。这说明周王室急于把商
人的
正统接过来，
成为中原合法的统治者。
周人之所以宣扬天命，
归根结底在于强调
“周改殷命”
是出自天的意志和抉择。
那么有谁能给周人带来“上天之命”
呢
?
根据当时的社会共识，最
合适的就应该是“天的使者”一凤鸟。《国语》云
:
“昔武王伐殷，岁在鹑火。”岁即岁星，
鹑火即柳宿。古人把赤凤叫作鹑，看来周人选择
克商的时间也是寓有深意的。
（摘编自何丹《试论中国凤文化
的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》）
1.
下列关于凤的形象的表述，不正确的一项是
A. 20
世纪后期在陕西风雏村出土的甲骨文中，凤都表现为
短尾鸟的形象。
B.
在东汉许慎的《
说文解字》中，作为风属的鸑贫是跟凫一般大的红眼睛水鸟。
C
．综合甲骨文和上古文献记载看，凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟。
D
．在周代文化中，凤已经从短尾水鸟变成一
种华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟。
【答案】
B
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级为
C
级。此项不是对?凤?的
形象的表述。
2.
下列表述，不符合原文意思的一项是
A.
在商代晚期的青铜器纹饰中，华
丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。
B.
从青铜器纹饰和“天命玄鸟，降而生商”这句话看，鸟是殷商人传说中
的图腾始祖。
C
< br>．风鸟知天时，九扈带来耕种、耘田和收获的信息，所以殷人先祖“鸟师而鸟名”。
D.
周人的凤崇拜是从商人那里
沿袭而来的，而周人的崇凤热甚至超过了商人。
【答案】
A
【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为
C
级。第二段?真正的
凤形直到殷商晚期才出现，
而且此
时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现?
说
明?华
丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹?在商代晚期已经出现。
3
.
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.
后代所见的“凤”
并不是自然界的一种鸟。
在中国文化史上，风的形象最为重要的演
变开始于殷商晚期，最终完成于周代。
B
．周文王、周武王都曾称臣于商纣王。为了表明自己是商朝先王的臣
下，周武王在甲
子日牧野之战结束后，马上就参拜了商人的神庙。
C
．
《
尚书》
“周书”是记载周王朝史事之书，在“周书”十二篇中大量宣传天命、
“殷
革夏命”，实际上就是在宣传“周改殷命，’。
D
．周人之所以把牧野之战克商的时
间定在甲子日，即岁星在鹑火的时候，就是因为鹑
是赤凤，而赤风将带来“上天之命”。
【答案】
B
【解析】
本题考查分析概括作者在文
中的观点态度的能力，
能力层级为
C
级
。
周武王参拜商
人的神庙
?这说明周王
室急于把商人的正统接过来，
成为中原合法的统治者。
周人之所
以宣
扬天命，归根结底在于强调?周改殷命?是出自天的意志和抉择。?
二、古代诗文阅读（
36
分
）
（一）文言文阅读（
19
分）
阅读下面的文言文，完成
4-7
题。
李揆字端卿，<
/p>
祖籍陇西成纪人，
而家于郑州，
代为冠族
。
少聪敏好学，
善属文。
开元末，
举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士，<
/p>
多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：
“大国选士，但
务得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻，自
此颇承恩遇，遂蒙大用。时
京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，
李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。
揆上
疏曰：<
/p>
“昔西汉以南北军相摄，
故周勃因南军入北军，
< br>遂安刘氏。
皇朝置南北衙，
文武区分，
< br>以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。
揆在相位，决事献替，虽甚博
辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄皆自有时名，滞于冗
官，
竟不引进。
同列吕諲，
地望虽悬，
政
事在揆之右，
罢相，
自宾客为荆南节度，
声问甚美。
惧其重入，
遂密令直省至諲管内抅求諲过失。
諲密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员，揆既黜
官，数日，其兄皆改授
为司门员外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晋卿
累荐元载为重官。揆
自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：
“龙章凤姿之士
< br>不见用，
麞头鼠目之子乃求官。
”
载衔恨颇深。
及载登相位，
因揆当徙职，
遂奏为试秘书监，
江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州
，凡十五六年，其牧守稍
薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦
州刺史，入拜国子祭酒、礼
部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆
射。行至凤州，以疾卒，兴元
元年四月也，年七十四。
（节选自《旧唐书·李揆传》）
4.
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
(3
分
)
A.
而家于郑州，代为冠族
B.
少聪敏好学，善属文
C.
深昧求贤之意也
【答案】
C
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力，能
力层级为
B
级。昧：不
明。回答此题，
可用代入法。
5.
一下各组句子中，
全部表明李揆深受朝廷器重的一组是
(3
分
)
①献书阙下，诏中书试文章
②自此颇承恩遇，遂蒙天用
③遂制罢羽林之请
④后累年，揆量移歙州刺史
⑤奏为试秘书监，江淮养疾
⑥入拜国子祭酒、礼部尚书
A.
①②⑥
B.
①③④
C.
②④⑤
D.
③⑤⑥
【答案】
C
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为
B
级。昧：不明。回
答此题，可用代入法。
6.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
3
分）
A
．李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，
开元末
年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。
B
．李揆有远见卓
识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选羽
林军以备巡视。李揆
引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。
C
．李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道
，却热衷追名逐
利。他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。
D
．李撰
与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨在
心。元登相
位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多年。
【答案】
C
【解析】本题考查归纳内
容要点，概括中心意思的能力，能力层级为
C
级。
?密令捏造吕的
过失?是在吕諲被调出京城，?自宾客为荆南节度?之后。<
/p>
7.
把文中
画横线的句子翻译成现代汉语。（
10
分）
（
1
）其兄自有时名，滞于冗官
，竟不引进。
（
2
< br>）其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。
【答案】
(1)
他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官职的位
置上，李揆却不加推荐。（大
意
2
分，
?时名??滞??引进?各
1
分）
（
2
）当地
州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。（大意
2
分，?薄??迁徙??盖?各
1
分。）
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力，
能力层级为
B
级。翻译文言语句，要注意
< br>以直译为主，意译为辅。同时，要注意文意的理解，更注意关键词语及特殊句式的翻译。如
（
1
）中的?时名??滞??引进?；（
2
）中的?薄??迁徙??盖?就是得分点。
【参考译文】
D.
经籍在此，请恣寻检
代
:
世世。
属
:
撰写。
昧
:
冒犯。
恣
:
任意。
李揆，字端卿，祖籍陇西成纪，安家于郑州，世代是显贵的豪门世族。少年时聪敏好学，
善
于写文章。开元末年，应试进士，向皇帝建言献策，皇帝下诏让中书省考察他的文学才
能，
破格任命为右拾遗。
乾元初年，
兼
任礼部侍郎。李揆认为过去主管科考的部门取士，大多不
考查他们实际能力，
只是提高标准，
索查他们读过的书籍，完全违背求取贤才的意图。
他在
应试文章中写道：
?作为大国选士的目的，
只求得到真正的人才，
考试时可把经籍放在眼前，
请他们任意查找。
?
因此几个月之后，
对他好的评价传到皇上耳中，
从此后很受皇上的恩遇，
于是被重用。当时京城盗贼横行，有的在当街杀了人把尸体扔到水沟中，此时李辅国专权，
他上奏皇上请求选调五百名羽林骑士以备巡视。李揆上疏说：
?过去西汉时用南军、
北军统
辖管理京城，
所以周勃才有机会从南军进入北军诛灭吕氏
，
才安定了刘氏天下。
皇朝设置南
衙北
衙，把文官和武官加以区分，用来互相侦察监督。现在用羽林军代替金吾卫军巡夜，假
如
突然有不同寻常的变故，
将用什么控制局面呢？?
于是皇上没有
采纳用羽林军巡夜的请求。
李揆在宰相职位上，决断大事，提出兴利除弊、官吏进退的主
张，虽然非常博学善辩，但他
生性热衷于追名逐利，
深受人们非
议。
还有他的哥哥李皆在当时本来就有名望，
却停留在闲
散官吏的位置上，
他竟然不加推荐。
同列的宰
相吕諲的地位名望虽然与李揆悬殊，
但处理政
事的能力却在李揆
之上。
吕諲被罢相后，
以宾客的身份做荆南节度，声望非常好。
李揆惧怕
他再入朝当宰相，
于是密令直
省机构到吕諲所属的地方捏造吕諲的过失。
吕諲密奏皇上陈述
了
自己的实情，
皇上就贬李揆到莱州做职务同正员的长史。李揆罢官后，过了几日，他的哥
哥李皆改任为司门员外郎。后来过了几年，李揆通过考核被任命为歙州刺史。当初，李揆
当
政时，
侍中苗晋卿多次推荐元载担任要职。但李揆自恃是名门
望族，认为元载出身贫寒，心
中很是轻视，不任用他，且对苗晋卿说：
< br>?风采出众的贤士不被任用，而贫贱穷酸的小人却
来求取官职。?元载怀恨很深。
等到元载登上相位，乘李揆应当调职时，就上奏朝廷让李揆
做秘书监，到江淮养病。李揆
既没有禄俸，家境又贫乏，老少百余口人，靠乞讨维持生活。
他像浮萍一样漂泊于多个州
郡，
共十五六年，
当地的郡守长官对他稍有轻薄，就又迁居，所
以他搬迁的地方，大约有十多个州。
元载因罪被杀后，朝廷任命
李揆为睦州刺史，
又入京担
任国子祭酒、礼部尚书，
被宰相卢杞所嫉恨。
德宗皇帝驾幸山南时，命令李揆充任与番邦会
盟的特使，
加封左仆射。
他们一行完成使命回到
凤州时，
李揆因病而死，死时是兴元元年四
月，享年七十四岁。
（二）古代诗歌阅读（
11
分）
阅读下面这首宋诗，完成
8-9
题。
次韵雪后书事二
首
(
其一
)
朱熹
饲怅江头几树梅，
杖藜行绕去还来
.
前时雪压无寻处，
昨夜月明依旧开
.
折寄遥怜人似玉，
< br>相
思应恨劫成灰，沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。
8.
这首咏梅诗中，作者用什么首发来表现梅花的？请简要分析
（
5
分）
【
答案】
运用了烘托和渲染的手法。
全诗几乎未涉及梅花的色香，
而注重环境的烘托和感情
的渲染，从而表现梅花的精神和品格。
（答出烘托和渲染手法的
2
分，能做简要分析的给
3
分。意思答对即可，如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分。）<
/p>
【解析】
本
题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力，
能力层级为
D
级。
全诗并没有直接写
?梅?
，
而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现，如?前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开
?就用大
雪来对梅进行烘托。
回答此题应该先答出所用手法，<
/p>
再具体分析这种手法使如何运用的，
并
指
出这样写的作用。
9
诗的最后一联表
达了作者什么样的心情？请简要分析。（
6
分）
【答案】表现了作者落寞惆怅、
若有所思的心情。<
/p>
作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思
绪万端却又无从说起，以
至在梅树下沉吟许久，直到日暮后才离开。（答出作者心情的
3
分，能做简要分析的给
3
分。意思答对即可，如果有其他答案，
只要言之成理，即可酌情给
分。）
【解析】
本题考查评价文章思想内容的能力，
< br>能力层级为
D
级。
本题考查的落
点是思想感情。
回答此题，要从?梅?的这个意象切入，思考?梅?在抒发情感上的作用
，再结合具体的诗
句?惆怅江头数枝梅??相思应恨劫成灰?进行理解。
（三）名篇名句默写（
6
分
）
10.
补写出下列名篇名句中的空
缺部分。（
6
分）
< br>（
1
）蚓无爪之利，
_____
_______,
上食埃土，
_______
< br>，用心一也（《荀子
*
劝学》）
（
2
）每至晴初霜旦，
__________
，
___________
，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
（郦道
元《三峡》）
（
3
< br>）春江花朝秋月夜，
____________
，岂无山
歌与村笛，
__________
。
（白居易《琵琶行》）
【答案】（<
/p>
1
）筋骨之强
下饮黄泉（
2
）林寒涧啸
常有高猿长啸（
3
）往往取酒还独
倾
呕哑嘲哳难为听（每答出一空给
1<
/p>
分，有错别字则该题不给分。）
【解析】本题考查默写名句名篇的能力，能力层级为
A
级。默写名句要建立在对名句熟练、
准确记忆的基础上，注意那些关键字的写
法，还要注意上下句的联系，以免因记错而失分。
乙
选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意
:
作
答时必须用
2B
铅笔在答
题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大
题内的小题。如果多涂按所答第一大题评分
;
多做按所答的第一大题评分。
三、文学类
文本阅读
(25
分
)
11.
阅读下面的文字，完成（
1
）
~
（
4
）题。（
25
分）
峡
谷
阿城
山被直着劈开，于是当中有七八
里谷地。大约是那刀有些弯，结果谷地中央高出如许，
愈近峡口，便愈低。
森森冷气漫出峡口，收掉一身粘汗，近着峡口，倒一株大树，连根拔起，似
谷里出了什
么不测之事，把大树唬得跑，一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢
久看。一只鹰
在空中移来移去。
峭壁
上草木不甚生长，石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头，昏死在峡壁根，
一动不
动。巨石上伏两只四脚蛇，眼睛眨也不眨，只偶尔吐一下舌芯子，与石头们赛呆。
因有人在峡中走，壁上时时落下些许小石，声音左右荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。
顺路上去，有三五人家在高处。临路立一幢石屋，门开着，却像睡
觉的人。门口一幅布旗静
静垂着。愈近人家，便有稀松的石板垫路。
中午的阳光慢慢挤进峡谷，阴气浮开，地气熏上来，石板有些颤。似乎有了噪音，
细听却什
么也不响。忍不住干咳一两声，总是自讨没趣。一世界都静着，不要谁来多舌。
走近了，
方才辨出布旗上有个藏文字
，
布色已经晒退，
字色也相去不远，
随
旗沉甸甸地垂着。
忽然峡谷中有一点异响，
< br>却不辨来源。往身后寻去，只见来路的峡口有一匹马负一条汉，直
腿走来。那马腿
移得极密，蹄子踏在土路上，闷闷响成一团。骑手侧着身，并不上下颠。
愈来愈近，一到上坡，马慢下来。骑手轻轻一夹，马上了石板，蹄铁连珠般脆响。马一
耸一耸向上走，骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转，又响又高。那只鹰又出现了，慢
慢移来移去。
骑手走过眼前，结结实实一脸黑肉，
直鼻紧嘴，细眼高颧，眉睫似漆。皮袍裹在身上，
胸微敞，露出油灰布衣。手隐在袖中，
并不拽缰。藏靴上一层细土，脚尖直翘着。眼睛遇着
了，
脸一短
，
肉横着默默一笑，
随即复原，
似乎咔
嚓一响。
马直走上去，
屁股锦缎一样闪着。
到了布旗下，
骑手俯身移下马，
将缰绳缚在门前木桩上。
马平了脖子立着，
甩一甩尾巴，
曲一曲前蹄，
倒换一下后腿。
骑手望望门，<
/p>
那门不算大，
骑手似乎比门宽着许多，
可
拐着腿，
左右一晃，竟进去了。
屋里
极暗，不辨大小。慢慢就看出有两张粗木桌子，三四把长凳，墙里一条木柜。木柜
后面一
个肥脸汉子，两眼陷进肉里，渗不出光，双肘支在柜上，似在瞌睡。骑手走近柜台，
也不
说话，只伸手从胸口掏进去，捉出几张纸币，撒在柜上。肥汉也不瞧那钱，转身进了里
屋
。少顷拿出一大木碗干肉，一副筷，放在骑手面前的木桌上，又回去舀来一碗酒，顺手把
钱划到柜里。
骑手喝一口酒，
用袖擦
一下嘴。
又摸出刀割肉，
将肉丢进嘴里，
脸上凸起，
腮紧紧一缩，
又紧紧一缩，
就咽了。
把帽摘了，
放在桌上，
一头
鬈发沉甸甸慢慢松开。
手掌在桌上划一划，
就有嚓嚓的声音。手
指扇一样散着，一般长短，并不拢，肥汉又端出一碗汤来，放在桌上冒
气。
一刻功夫，
一碗肉已不见。
骑手将嘴啃进酒碗里，
一仰头，
喉节猛一缩，
又缓缓移下来，
并不出长气，就喝汤。一时满屋都是喉咙响。
< br>
不多时，骑手立起身，把帽捏在手里，脸上蒸出一团热气，向肥汉微微一咧嘴，
晃出门
外，肥汉梦一样呆着。
阳光已
移出峡谷，风又窜来窜去。布旗上下扭着动。马鬃飘起来，马打了一串响鼻。
骑手戴上帽子，正一正，解下缰绳，马就踏起四蹄。骑手翻上去，紧一紧皮袍，用腿一
夹，峡谷里响起一片脆响，不多时又闷闷响成一团，越来越小，越来越小。
耳朵一直支着，不信蹄声竟没有了，许久才辨出风声和布旗的响动。
（
1
）
下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
5<
/p>
分）
A.
小说
开篇描写峡谷，着力突出了它的“险”、“奇”、“静”；对四角蛇的描写，
更是以动衬
静，十分生动地表现了这些特点。
B
．肥汉“梦一样呆着”，是被骑手喝酒吃肉时的气概，以及酒后不痛寻常的动作和
表情所
震撼，“呆”突出了肥汉的性格特征
C
．小说文字简洁，注重细节描写。“布旗上有个藏文字”、“藏靴上一层细土”，
看似
简单的两句话，却巧妙地暗示出人物的身份。
D
．小说擅长人物性格描写，尤其重视人物心理的细腻刻画，经常在人与人、
人
与景
的对比与衬托中，凸显人物丰富复杂的内心世界。
E
．小说以“我”的耳闻目睹为线索，描写神奇的峡谷与质朴的边民，
观察细致，笔
法老练，用语奇崛，具有
的艺术风格。
【答案】答
E3
分，答
C2
分，答<
/p>
A1
分，答
BD
不给分。回答三项或三项以上，本题
不给分。
【解析】
B
项，?‘呆’突出了肥汉的性格特征?不对，只能写出他当时的情态；
D
项，
?尤其重视人物心理的刻画?不对，文中几乎没有心理描写，而侧重人物的
表情、动作等的描写。
（
2
）
小说中三次写到鹰，分别表现了
什么
意图？请简要分析。（
6
分）
【答案】①?一只鹰在空中移来移去?，强化了山谷的荒凉僻静，为骑手的出现提供了独特
的背景；②?那鹰却忽地不知去向?，暗示骑手已经到来；③?那鹰又出现了?，空中自由<
/p>
飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照，丰富了骑手的形象内涵。（每点
2
分）
【解析】本题考查领悟作
品的艺术魅力的能力，能力层级为
D
级。
?鹰?在文中是一个次要
形象，作者对其进行描写，其用意是为了突出?骑手?这一形
象服务。分析时，要结合文中
的具体描写来进行，如?一只鹰在空中移来移去?
?那鹰却忽地不知去向?
< br>?那鹰又出
现了?等。可以从对环境的烘托与对骑手这一形象的作用两个方面考虑
。
（
3
）
小说中的“骑手”有哪些特点？请简要说明。（
6
< br>分）
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