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武汉为明学校
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武汉为明高级中学
级部：高三
编制人：叶明焱
日期：
2019.2
课题《论述类文本阅读常见设误类型和解题思路二》
班级
:
姓名
:
小组
:
评价
:
【学习目标】
1.
了解常见设误类型；
2.
掌握做题方法，并能准确选择答案。
【导学流程】
一、出题陷阱
设置干扰项的类型：张
冠李戴、偷换概念、无中生有、混淆是非、因果混乱、曲解文意、混淆
模态时态、模糊范
围
二、例题解析：
命题陷阱之三：
曲解文意：
故意错误地解释或转述原文
某些词句的意思，
把本来是这个意思的，
说成另外一个意思。<
/p>
例
1(2015
全国一卷
)
见导学提纲
2
．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
(
)
A<
/p>
．在商品经济发展的推动下，宋代的信用工具不断创新，出现了茶引、盐引、交子、关
子和会子等信用工具。
B
．各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的，其发行目的是解决货币流通区域的
割据性等多方面的问题。
C
．茶引、盐引等信用工具的使用，可以使一些商人取得茶、盐等货物的专卖凭证，从政
府专营的物品中分得一部分利益。
D
．宋代的造纸术和印刷术高度发达，这为交子、关子和会子等新型
信用工具的产生提供
了技术条件。
命题陷阱之四：张冠李戴：
主要指命题人在解释概念，或转述文
意时，故意弄错对象，在表述
对象上设置干扰。
例
2
【
2014
试题】阅读下面文字，然后回答问题。
[2014·
新课标全国卷Ⅱ
]
阅读下面的文字，完成
1
～
3
题。
< br>周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非
常重视并做出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品
的成熟度
十分关注。据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有：
“
五谷不时，果实未熟，不鬻于市。
”
这是我国
历史上最早的关于食品安全管理的记录。
汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法
律
1
上做出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：
“
诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余。
< br>……
当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。
”<
/p>
即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则
将处罚当
事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：
“
脯肉有毒，曾经病人，
有余者速焚之，违者杖九十。若故
与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。
即人自食致死者，从过失杀人法。
”
从《唐律》中可
以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉 有毒
时，
食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，
以绝后患，
否则杖九十；
二是明知脯肉有毒而不立
刻焚毁，
致人中毒，则视情节及后果加以科罚。
宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述
了北宋都城开封府的城市风貌，并且以
大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家
店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来
一些问题，一些商贩
“
以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊
，米麦
之增湿润，肉食之灌以水，药材之易以他物
”
(
《袁氏世范》
)
。有的
不法分子甚至采用鸡塞沙、鹅羊吹气、
卖盐杂以灰之类伎俩牟取利润。为了加强对食品掺
假、以次充好等现象的监督和管理，宋代规定从业者必
须加入行会，而行会必须对商品质
量负责。
“
市肆谓之行者，因官府科索而得此名，不以其物小大
，但合充
用者，皆置为行，虽医卜亦有职。
”
< br>(
《都城纪胜》
)
商人们依经营
类型组成行会，商铺、手工业和其他服务
性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业
登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的
商品质量进行把关，行会的首领
作为担保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法
律也继承了《唐
律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。
上述朝代对
食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量
和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。
(
摘编自张炜达《古代食品安全监管述略》
)
3
．根据
原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
(
) <
/p>
A
．
《唐律》将“故与人食并出卖”有毒
脯肉造成的后果分为两类，并给予不同的处罚，
可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。
B
．宋代
政府引入行会管理方法，既规定从业者必须加入行会，并按行业对经营者进行登
记，又对
生产经营的商品进行质量把关。
C
．
有关食品安全的规定始于周代，经过汉、唐的发展，到宋代形成了法制相对健全、政
府与
行会共同监管的食品安全管理体系。
D
．对危害食品安全的违法者施以重罚，有助于保障广大民众的身体健康和生命安全，
这
是唐宋法律对今人的启示。
命题陷阱之五：
偷换概念：
有时命题人巧妙地利用不等值的词语来偷换原文相关信息中的词语，
或增
加，或遗漏，或更换，以图瞒天过海，引人入彀。
通过漏字，
添字，改字，换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代，主语的偷换。
（
2013·
新课标全国卷Ⅱ）阅读下
面的文字，完成
1
～
3
题。
20
世纪后期，陕西凤
雏村出土了刻有
“
凤
”
字的甲骨四片，这些
“
凤
”<
/p>
字的形体大致相同，均为头上
带有象征神权或王权的抽象化了的毛
角的短尾鸟。东汉许慎《说文解字》云：
“
2
，凤属，神鸟也。
……
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