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名思教育
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我的成功不是偶然的
夹浦辅导中心个性化辅导学案
学员姓名
年
级
课
题
教学内容
可能性
可能性是学习数学四个领域中
“统计与概率”中的一部分,“统计与概率”中的统计初步知识
学生在之前的学习已经涉
及,但概率知识对于学生而言还是一个全新的概念,它是学生以后学习有
关知识的基础。
本单元主要教学内容是事件发生的不确定性和可能性,并能知道事件发生的可能性
是有大
小的。教学关键是如何让学生把对“随机现象”的丰富的感性认识升华到理性认识。
可能性基础题
一、填空:
1
、口袋里只有
10
个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是(<
/p>
)色的。
< br>2
、
盒子里有
9
个红色棋子,
2
个黄色棋子。
任意摸出一个,
可能出现
(
p>
)
种情况,
分别是
(
)
和(
),摸出(
)色棋子的可能性大。
3
、正方体的各个面上分别写着
1
,
2
,
3
,
4
,
5
,
6
,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有(
)
种可能出现的结果,每种结果出现的可能性(
)。
4
、盒子里有
10
粒黄珠子,
5
粒红珠子,
2
粒白珠子,
随便拿一粒,它可能是(
),
也可能是(
),还可能是(
),其中拿出(
)珠子的可能性是最大的,拿
出(
)珠子的可能性是最小的。
5
、桌子上放着三张形状相同、大小、颜色大小相同的卡片,三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗
诵,
小明从中抽取一张,
抽到的节目可能是
(
)
,
可能是
(
)
,
也可能是
(
< br>
)
。
如果小明
抽到跳舞后,
小莉再从剩下的两张中抽取一张,
则小莉抽到的节
目可能是
(
)
,
也可能是(
)。
6
、抽
奖箱中有
5
个黑球、
2
个红球和
3
个黄球,抽到(
)的可能性大,抽到(
)的可能性
小。
7
、某商家开展抽奖活动,
10
张
奖卷有一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,小明第一个去抽,他
得到的(
)可能性是最大的。
8
、如右图,转动指针,指针停在
(
)
色区域的可能性最大,
停在
(
)
色的可能性最小。
9
、如下图,摸到(
)的可能性最大,摸到(
)的可能性是最小的。
海到无边天作岸,山高绝顶我为峰
辅导科目
授课教师
数学
名思
教育
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我的成功不是偶然的
10
、
摸到(
)等奖的可能性最大,
摸到(
)等奖的可能性最小。
二等奖
一等奖
三等奖
二等奖
三等奖
三等奖
二等奖
三等奖
第
9
题图
第
10
题图
二、在(
)里填上“可能”、“一定”或“不可能”。
1
、明天(
)下雨。
2
、我的身高(
)是
13
米。
3
、正方形的四个角(
)是直角。
4
、两位数加两位数的和(
)是三位数。
5
、三位数乘两位数的积(
)是五位数。
6
、太阳
(
)
从东边落下。
7
、明天
(
)
考试。
8
、冬天
(
)
会下雪。
9
、掷一枚硬币
(
)
正面朝上。
三、判断。对的打√,错的打×。
1
、小芳的叔叔买体育彩票一定不能中大奖。(
)
2
、小东
抛
50
次硬币,可能都是正面朝上。(
)
3
、在<
/p>
100
个红球中放入一个绿球,任意摸出一个球,不可能摸到绿球
。(
)
4
、鹦鹉一定会学人说话。
(
)
5
、中秋节的晚上一定能看见月亮。(
)
四、选择题。
1
、盒子里有
5
个黑球,
3
个黄球,
2
个绿球,任意拿出
< br>6
个,一定有一个(
)。
A
、红球
B
、黑球
C
、绿球
2
、
□□□□□□
□□△△△
○○○○★
○○○★★
★★★★★
A
B
C
(
1
)、在(
)盒子中可能拿出△:在(
)盒子中不可能拿出□:在(
)盒子中有可能
拿出★。
(
2
)、在
B
盒子中拿出(
)的可能性最小,拿出(
)的可能性最大
海到无边天作岸,山高绝顶我为峰
名
思教育
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我的成功不是偶然的
A
、○
B
、□
C
、★
D
、△
四、练一练
五、涂一涂。
1
、可能摸出红、黄、绿球,但摸出绿球的可能性最小。
六、解决问题。
1
< br>、右表是从盒子里摸
20
次的结果,(每摸一次后将球放
猜一猜:
盒子中哪种颜色的球最多
?<
/p>
下次摸球最有可能摸到
可能性精选题
一、选择题。(用数字“
1
”或“
0
”表示可能性的情况)(
14
分)<
/p>
1
、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面
上,这玻璃杯破碎的可能性为(
)。
2
、太阳每天早晨升起的可能性为(
)。
3
、公鸡下蛋的可能性为(
)。
4
、一
粒有
1
~
6
共
六个数字的骰子,随便怎么投掷,出现数字“
7
”的可能性为(
)。
5
、在北京,冬天过去了就是春天,其可能性为(
)。
6
、地球绕着月亮公转的可能性为(
)。
海到无边天作岸,山高绝顶我为峰
白
红
球
黑
球
记录
次
4
10
6
回盒中),
什么球?
○○○○○
○○○○○
○○
< br>
名思教育
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我的成功
不是偶然的
7
、在深圳,一年四季都
下雪的可能性为(
)。
二、玩一玩,想一想,
然后完成后面的题目。(
16
分)
4
个黄球
4
号
4
p>
个黄球
4
个绿球
5
个绿球
2
个
黄球
4
个绿球
2
个绿球
5
个黄球
4
个黄球
2
个绿球
1
号
2
号
3
号
5
号
6
号
分别从
这些盒子里任意摸出一个球,写出从不同盒子里摸到绿球的可能性(用
1
,
0
或相应的最简分
数表示可
能性)。
①从
1
号箱子里摸到绿球的可能性为(
)。
②从
3
号箱子里摸到绿球的可能性为(
)。
③从
4
号箱子里摸到绿球的可能性为(
)。
④从
2
号箱子里摸到绿球的可能性为(
)。
⑤从
6
号箱子里摸到绿球的可能性为(
)。
⑥从
5
号箱子里摸到绿球的可能性为(
)。
⑦摸到绿球的可能性最大的应该是(
)号箱。
⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是(
)号箱。
三、材料分析题。(
12
分)
在举行中
国象棋决赛前夕,学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。
双方交战记录
在校象棋队练习成绩
李俊
5
胜<
/p>
6
负
15
p>
胜
3
负
张宁
6
胜<
/p>
5
负
11
p>
胜
5
负
1
)你认为本次象棋决赛中,谁获胜的可能性大些?说说理由。
2
)如果学校要推
荐一名棋手参加区里的比赛,你认为推荐谁比较合适?简要说明理由。
海到无边天作岸,山高绝顶我为峰
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