关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

护理应急预案及处理流程96216

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-13 05:29
tags:

-

2021年2月13日发(作者:pango)


.


护理应急预案及处理流程



一、重大意外伤害事故护理急救工作规定


(一)报告制度:凡遇到重大、复杂、批量、紧急抢救的突发事件,当班护士


应及时 向护士长、科护士及护理部报告;夜间及节假日向总值班报告。护理部在接


到重大急救报 告后,除积极组织人力实施救护工作外,立即向分管院长报告,逐级


上报卫生局。



(二)对重大急救工作,开辟绿色通道,优先处理。



(三)启动护理急救小分队和护理急救梯队。



(四)重大意外伤害急救程序



1


、院内急救程序


< br>(


1


)伤病员来院后,首先由急诊科护士做好应急处理。




2


)严格 执行报告制度。




3


)急诊科护士人力不足时,由护理部或总值班调集相关科室护士参加急救工


作。




4


)由医 务处、护理部或总值班负责组织、协调患者的急救、转科等工作。



5


)门诊患者、住院患者突发意外情况时,所在科室或就 近科室应就地进行抢


救,并迅速通知急诊科医护人员前往参加急救或将患者转至急诊科进 一步急救,同


时报告医务处、护理部协助组织抢救。



2


、院外救援程序


< br>(


1


)接到院外救援通知的单位(院办、医务处、护理部 、行政总值班)立即组


织协调。需要护士时,呼叫护理急救小组第一梯队人员到急诊科待 命。




2


) 严格执行报告制度。




3

< p>
)护理部根据上级指示组建第二救援小分队。



二、常见急性化学中毒的抢救预案及程序



【应急预案】



(


)


急救人员应熟练掌握各种中毒的抢救治疗原则。遇有中 毒病人


,


应有专人组


织抢救工作


,


做好人员以及物品的准备。



(



)


根据中毒的不同途径 采取不同的措施清除毒物:①吸入中毒者,立即脱离


中毒环境


,


移至空气清新处;②皮肤、黏膜接触中毒者,立即用清水或生理盐水进行


冲洗;③对于口服中毒者,非腐蚀剂可用洗胃机进行洗胃,如为腐蚀剂,时间短、


腐蚀不重者可插胃管进行小量手工洗胃,然后注入黏膜保护剂。


精品

< br>


.


对于病情危重的应立即采取应急抢救措施:呼吸心 跳停止的,立即进行心肺复


苏;呼吸衰竭的立即进行气管插管辅助呼吸;休克的立即进行 补液、补血等。



(



)


根据接触的毒物应用特效解毒药物:



(1)


有机磷中毒者应用复能剂和阿托品;



(2)


亚硝酸盐中毒者应用亚甲蓝;



(3)


急性乙醇中毒者应用纳洛酮;



(4)


氟乙酰胺中毒者应用乙酰胺;



(5)


氰化物中毒者应用亚硝酸钠-硫代硫酸钠等。

< p>


(



)


对症支持治疗:



(1)


对于 呼吸道灼伤者应及时清除分泌物,保持呼吸道通畅,积极防治肺水肿;



(2)


消化道腐蚀性损伤者应禁食,给予深静脉高营养,应用抗生素控制感染适 时


用氧;



(



)


密切观察患者中毒症状的改善、解毒药物的反应以及患者的 神志、面色、


呼吸、血压等情况的变化,并及时做好记录。


< /p>


(



)


积极做好 各种中毒的防治工作,帮助患者正确认识各种化学物质中毒对人


体的危害,在日常生活、 工作中的预防以及一旦发生中毒时的应急处理措施。



【程序】



中毒→组织抢救→清除毒物 →解毒药物→对症支持治疗→观察病情→健康教育


指导



三、急性食物中毒病人的抢救应急预案及程序



【应急预案】



(


)


急诊科医护人员要坚守工作岗位,一切抢救物品、药品 处于备用应急状态,


随时做好抢救准备。


(



)


护士接到批量食物中毒病人 通知后,


立即通知各相关科室人员,


随时与

120


现场人员保持联系,根据中毒人员多少,通知护理急救小分队队员各就各位, 必要


时启动医院大型应急抢救系统。



(



)


病人到达急诊科后,立即根据病 情轻重进行分诊,较重者送抢救室进行抢


救,轻者送急诊观察病房。


(



)


护士立即协助医师作出诊断,遵医嘱为病人实施有效的抢救措施:


1.


催吐无呕吐者可催吐:机械性刺激或用催吐剂。


精品< /p>



.


2.


洗胃 立即用温开水或


0.05%


高锰酸钾溶液反复洗胃,

< p>
直至洗出澄清液为止。



集第一次洗出的胃内容物 送检。



3.


导泻中毒时间较长者,可 给硫酸钠


15



30g


,一次口服。对吐泻严重的病人,


可不用洗胃、催吐、导泻。

< br>


(



)


对吐、泻较重,丢失大量水分者,根据失水情况,适当补充水分。凡能饮


水者,应尽力 鼓励病人多喝糖盐水,淡盐水等,不能饮水者,迅速建立静脉通道,


遵医嘱补充水分和电 解质。



(



)


对腹痛、呕吐严重者,遵医嘱给阿托品


0.5mg

< p>
肌内注射。烦躁不安者给予


镇静剂。如有休克,进行抗休克治疗。



(



)


护士加强巡视,密切观察病情变化,发现异常,立即报告医师进行处理。


< /p>


(



)


做好病人 登记及抢救护理记录。



【程序】


< /p>


分诊→协助医师作出诊断→催吐→洗胃→收集胃内容物送检→导泻→建立静脉


通道→补充水分和电解质→对症处理→观察病情→做好护理记录



四、传染病救治应急预案及流程



【应急预案】



(


)


就诊病人一旦确诊为传染病,应根据传染病的类型和传 染病防治法的规定


立即送相应医疗机构进行救治。同时对诊疗用品进行消毒、填写传染病 报告卡,按


规定时限报社会卫生科。传染病暴发和流行时,立即报告当地卫生防疫机构, 并积


极采取相应的隔离和救治措施。



(



)


病房办公室护士热情接待病人, 根据病种安排床位


(


同一病种住同一房间


)



立即通知责任护士,向病人介绍有关制度


(


如消毒隔离制度、限制人员探视制度、活


动范围规定 等


)


,并通知医生。



(



)


病房应布局简单、便于 消毒,保持空气新鲜、阳光充足。



(



)


根据不同的病种执行不同的隔离措施,立即测量体温、脉博 、呼吸、血压、


体重,病情危重时积极参加抢救


,


必要时由专人进行监护。



(



)


遵医嘱执行各种治疗和护理,对用过的物品严格进行消毒 、清洁、灭菌,


必要时进行焚烧。



(



)


急性期病人卧床休息,谵妄及有精 神症状者,加床档以防坠床。



(


七< /p>


)


密切观察病情变化,发现病情变化时,立即通知医生,并协助处 理。



(



)


观察药物疗效和副作用。遵医嘱进行相应的处理。


精品



.


(


< p>
)


对家属送来的食物经检查后方可食用。



(



)


做好心理护理 ,消除病人顾虑与急躁情绪,积极配合治疗。



(


十一


)


做好卫生宣教,按不同病种,向病人讲解预防 传染病的卫生知识。



(


十二


)


认真及时的做好各种记录,做好个人防护,预防交叉感染,防止病菌扩


散。



(


十三


)


传染病人治愈出院时,应对其衣物及生活用品进行消毒后方可 带出病房。


病人出院后对床单进行终末处理。



(


十四


)


病人死亡后,应将尸 体消毒后火化。甲类或乙类中的炭疽病人死亡后,


必须将尸体立即消毒,就近火化。



【程序】



确诊 为传染病人→报告→送相应机构救治→严格执行消毒隔离制度→密切观察


病情→积极参加 救治→做好个人防护



五、突然发生猝死应急预案及程序



【应急预案】



(


)


值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度,坚守岗 位,定时巡视患者,


尤其对新患者、重患者应按要求巡视,及早发现病情变化,尽快采取 抢救措施。



(


)


急救物品做到“四固定”


,班班清点,同时检查急救物品 性能,完好率达到


100%


,急用时可随时投入使用。



(



)


医护人员应熟练掌握心肺复苏流程,常用急救仪器性能、使用方法及注意


事项 。仪器及时充电,防止电池耗竭。



(



)


发现患者在病房内猝死,应迅速做出准确判断,第一发现者 不要离开患者,


应立即进行心脏按压、人工呼吸等急救措施,同时请旁边的患者或家属帮 助呼叫其


他医务人员。



(

< p>


)


增援人员到达后,立即根据患者情况,依据本 科室的心肺复苏抢救程序配


合医生采取各项抢救措施。



(



)


抢救中应注意 心、肺、脑复苏,开放静脉通路,必要时开放两条静脉通路。



(



)


发现患者在走廊、厕所等病房以 外的环境发生猝死


,


迅速做出正确判断后,

立即就地抢救,行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施,同时请旁边的患者或家属


帮 助呼叫其他医务人员。


精品



.


(



)


其他医务人 员到达后


,


按心肺复苏抢救流程迅速采取心肺复苏,及时将患者


搬至病床上,搬运过程中不可间断抢救。


(



)


在抢救中,应注意随时清理 环境,合理安排呼吸机、除颤仪、急救车等各


种仪器的摆放位置,腾出空间,利于抢救。



(



)


参加抢救的各位人员应注意互相密切配合,有条不紊,严格查对,及时做

好各项记录,并认真做好与家属的沟通、安慰等心理护理工作。


< br>(


十一


)


按《医疗事故处理条例 》规定,在抢救结束后


6h


内,据实、准确地记录


抢救过程。



(


十二


)


抢救无效死亡,协助家属将尸体运走,向医务处或总值班汇报抢救过 程


结果;在抢救过程中,要注意对同室患者进行安慰。



【程序】



防范措施到位→猝死后立即 抢救→通知医生→继续抢救→告知家属→记录抢救


过程



六、药物引起过敏性休克的应急预案及程序



【过敏反应应急预案】



(

< p>


)


护理人员给患者应用药物前应询问患者是否有 该药物过敏史,按要求做过


敏试验,凡有过敏史者禁忌做该药物的过敏试验。

< p>


(



)


正确实施药物过敏试验,过敏试验药液的配制、皮内注入剂量及试验结果


判断都 应按要求正确操作,过敏试验阳性者禁用。



(



)


该药试验结果阳性患者或对该药有过敏史者,禁用 此药。同时在该患者医


嘱单、病历夹上注明过敏药物名称,在床头牌有过敏试验阳性标志 ,并告知患者及


其家属。



(



)


经药物过敏试验后凡接受该药治疗的患者, 停用此药


3


天以上,应重做过


敏试验, 方可再次用药。



(



)


抗生素类药物应现用现配,特别是青霉素水溶液在室温下极易分解产生过


敏物质,引起过敏反应,还可使药物效价降低,影响治疗效果。


< /p>


(



)


严格执行 查对制度,做药物过敏试验前要警惕过敏反应的发生,治疗盘内


备肾上腺素


1


支。



(



)


药物过敏试验阴性,


第一 次注射后观察


20



30min



注意观察巡视患者有无


过敏反应,以防发生 迟发过敏反应。



【过敏性休克应急预案】


精品



.


(



)< /p>


患者一旦发生过敏性休克,立即停止使用引起过敏的药物,就地抢救,并

< br>迅速报告医生。



(



)


立即平卧,遵医嘱皮下注射肾上腺素


1mg< /p>


,小儿酌减。如症状不缓解,每隔


30min

再皮下注射或静脉注射


0.5ml


,直至脱离危险期,注意 保暖。



(



)


改善缺氧症状,给予氧气吸入,呼吸抑制时应遵医嘱给予人工呼吸,喉头


水肿影响呼吸时,应立即准备气管插管,必要时配合施行气管切开。



(



)


迅速建立静脉 通路,补


**


容量,必要时建立两条静脉通路。遵医嘱应用晶< /p>


体液、升压药维持血压,应用氨茶碱解除支气管痉挛,给予呼吸兴奋剂,此外还可


给予抗组织胺及皮质激素类药物。



(



)


发生心脏骤停,立即进行胸外按压、人工呼 吸等心肺复苏的抢救措施。



(



)


观察与记录,密切观察患者的意识、体温、脉搏、呼吸、血压、尿 量及其


他临床变化,患者未脱离危险前不宜搬动。


< p>
(



)


按《医疗事故处理 条例》规定


6h


内及时、准确地记录抢救过程。



【程序】



(



)


过敏反应防护程序:



询问过敏史→做过敏试验→阳性患者禁用此药→该药标记、告知家属→阴性患

< p>
者接受该药治疗→现用现配→严格执行查对制度→首次注射后观


20



30min



(< /p>



)


过敏性休克急救程序


:



立即停用此药→平卧→皮下注射肾上腺素→改善缺 氧症状→补


**


容量→解除支


气管痊孪 →发生心脏骤停行心肺复苏→密切观察病情变化→告知家属→记录抢救过




七、患者外出或外出不归时的应急预案及程序



【应急预案】



(


)


患者入院时详细交代住院须知,告知患者住院期间不允 许私自外出,以免


贻误治疗、突发病情变化等严重后果。



(



)


加强巡视, 力所能及地帮助患者解决困难,尽量减少其外出机会。如必须


外出,

在病情允许的情况下


,


经主管医生批准,

< br>患者及家属在护理单上签字方可离开


,


并在规定时间内返 回病房。



(



)


一旦发现患者私自外出,要立即报告护士长,通知主管医生。



(



)


通 过患者所留下的通讯方式,与家属取得联系


,


共同寻找。



(



)

< p>
必要时通知总值班。


精品



.


(



)< /p>


患者确属外出不归,需两人共同清理患者物品,贵重物品由两人清点后共

< br>同保管。



【程序】



交代住院须知→告知患者住院期间不允许私自外出→加强巡视→减少患者外出

机会→发现患者外出→报告护士长→通知主管医生→与家属取得联系→必要时通知


总 值班→外出不归→贵重物品由两人清点后共同保管



八、停电和突然停电的应急预案及程序



【应急预案】



(


)


通知停电后


,


立即做好停电准备,备好应急灯、手电、蜡烛等;如有抢救患


者使用动力电器时 ,需找替代的方法。



(


< p>
)


突然停电后,立即使用抢救患者机器运转的动力方法,维持抢救工作,开


启应急灯或点燃蜡烛照明灯。



(



)


与电工班联系,查询停电原因,尽早排 除故障,或开启应急发电系统。



(



)


加强巡视病房,安抚患者,同时注意防火、防盗。

< p>


【程序】



接到停电通知→备好应急灯→准备动力电器的应急方案



突然停电后→采取措施保证抢救仪器的运转→开启应急灯→与电工班联系→查

< br>询停电原因→加强巡视病房→安抚患者→防火、防盗



九、使用呼吸机过程中突遇断电的应急预案及程序



【应急预案】



(


)


值班护士应熟知本病房、本班次使用呼吸机患者的病情 。



(



)< /p>


住院患者使用呼吸机过程中,如果突然遇到意外停电、跳闸等紧急情况时,


医护人员应采取补救措施,以保护患者使用呼吸机的安全。


< br>(



)


部分呼吸机本身带有蓄电 池,在平时应定期充电,使蓄电池始终处于饱和


状态,以保证在出现突发情况时能正常运 行。护理人员应定期观察呼吸机蓄电池充


电情况、呼吸机能否正常工作以及患者生命体征 有无变化。



(


)


呼吸机不能正常工作时,护士应立即停止应用呼吸机,迅速将简易呼吸器


与患者呼吸道相连,用人工呼吸的方法调整患者呼吸;如果患者自主呼吸良好,应


给予鼻导管吸氧;严密观察患者的呼吸、面色、意识等情况。



(



)


突然断电时,护士应携 带简易呼吸器到患者床前,同时通知值班医生,观


察患者面色、呼吸、意识及呼吸机情况 。


精品



.


(



)


立即与有关部门联系:总务科、 医务科、护理部、医院总值班等,迅速采


取各种措施,尽快恢复通电。

< br>


(



)


停电期间,本病区医生、护士不得离开患者,以便随时处理紧急情况。



(



)


护理人员应遵医嘱给 予患者药物治疗。



(



)


遵医嘱根据患者情况调整呼吸机参数。来电后


,< /p>


重新将呼吸机与患者呼吸道


连接。



(



)


护理人员将 停电经过及患者生命体征准确记录于护理记录单中。



【程序】



突然断电→使用简易呼吸器 →通知值班医生→调整患者呼吸→观察病情变化→


立即联系有关部门→尽快恢复通电→随 时处理紧急情况→遵医嘱给药→来电后重新


调整、应用呼吸机→准确记录



十、失窃的应急预案及程序



【应急预案】



(


)


维持好病房秩序,对可疑人员进行询问。



(



)

< br>加强巡视,做好安全工作,随手带门,经常检查门窗。



(



)


介绍住院须知时向患者介绍安全 知识,保管好贵重物品及现金。



(



)


一旦发生失窃,做好现场保护工作。



(



)


通知保 卫科,协助做好侦破工作。



【程序】



对可疑人员进行询问→做好安全工作→向患者介绍安全知识→保管好贵重物品

< p>
及现金→发生失窃→做好现场保护工作→知保卫科→协助做好侦破工作



十一、消防紧急疏散患者应急预案及程序



【应急预案】



(


)


做好病房安全管理工作,经常检查仓库、电源及线路, 发现隐患及时通知


有关科室,消除隐患。


(



)


住院患者不允许私用电器。



(



)


当病区发生火灾时,所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者

和老人先撤、医务人员最后撤”的原则,


“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不


紊”


,紧急疏散患者。



(



)


当班护士和主管医生 要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、围观,并立


即通知保卫科或总值班,紧急报警。


精品


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-13 05:29,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/648378.html

护理应急预案及处理流程96216的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文