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五年级英语上知识点
一、小学《精通英语》五年级上册教学内容简析
（一）本册书主要涉及得话题、词汇与功能
< br>纵观本册书，其内容主要涉及三个大模块得话题与相关语言功能及词汇：
话题
1
：
Talk about sb’s information
、
(Unit 1---Unit 4)
话题词汇：
家庭成员
:
grandfather,
grandmother,
father,
mother,
parents,
brother,
sister,
uncle,
aunt, son, daughter
、
< br>、
、
数字：
one,two, three, four,
five, six, seven, eight, nine, ten, eleven,
twelve, thirteen, fourteen, fifteen,
sixteen, seventeen, eighteen,
nineteen,
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy,
eighty, ninety,
one
hundred
、
国家
:
Britain
，
Australia
，
N
ew Zealand
，
France
，
Germany
，
Japan
，
Russia,
China, America, England,
Singapore ,Canada
、
、
、
外貌、性格
: eye,
nose, mouth, hair, face,
ear
、
、
、
cute, active, quiet, pretty, smart,
clever, lovely, beautiful,
handsome
、
、
、
round, big ,small, young,
old, long ,short ,tall, fat ,thin,
black, brown, yellow, white
职业
:
a)
单数：
a
writer/singe
r/dancer/policeman/policewoman/reporter/
worker/teacher/taxi
river/doctor/nurse/postman/
farmer;
an
actor/actress
、
、
、
b)
复数：
writers, singers,
dancers, policemen, policewomen,
reporters, workers, teachers, taxi
drivers, doctors,
nurses, postmen, farmers, actors, actre
sses
、
、
、
工作地点：
bank
，
hotel
，
shop
ping mall
，
restaurant, compan
y
，
library
，
sch
ool
，
hospital
，
shop
，
CCTV
，
cinema
、
、
、
动词
ing: sing-
singing, , read-reading, dance-dancing, come-
coming,
ride-riding, skate-skating,
run-running, sit-sitting,
功能：
1)
介绍
:
This is my… He’s my
uncle
、
She’s my
aunt
、
2)
询问及应答
:
a
、
询问人物关系，姓名：
五年级英语上知识点
Who’s that man
/ woman/he/she?
He's/She's my
、
、
、
What’s
your/his/her name? My/His/Her name
is
、
、
、
/
I’m/He’s/She’s<
/p>
、
、
、
b
、
询问年龄
:
How old are you/is he/is she?
I’m/He’s/She’s
、<
/p>
、
、
扩充
: What’s
your/his/her age?
I’m/He’s/
She’s
、
、
、
c
、
询问班级
: What grade are you/is
he/is she in?
I’m/He’s/She’s in Class
、
、
、
, Grade
、
、
、
d
、
询问电话
:
What
’
s your/his/her phone
number?
It
’
s
、
、
、
e
、
询问学号
:
What
’
s your/his/her number?
It
’
s<
/p>
、
、
、
f
、
询问国籍
: Where are you from?
I
’
m f
rom
、
、
、
Where do you come from?
I come from
、
、
、
Where does he/she come from?
He/She comes from
、
、
、
g
、
外貌、性格特征
:
What
’
s he/she like?
He/She has big eyes, a big nose
< br>、
、
、
扩充
:
What does he/she look like?
He/She has big
eyes, a big nose
、
、
、
He
’
s/She
’
s cute/active/quiet
、
、
、
h
、
职业
: What do you do?
I
’
m a
/an
、
、
、
What does he/she do?
He
’
s/She
’
s a writer/an actor
、
、
、
What's his/her job?
He
’
s/She
’
s a worker/an actress
、
、
、
What do your
parents/they do?
They are t
eachers
、
、
、
扩充：
What are you?
I
’
m a teacher
、
、
、
What's he/she?
He
’
s/She
’
< br>s a policeman
、
、
、
i
、
工作地点
: Where do you
work/study?
I work/study in
a cinema/at Sunny School
、
、
、
Where does your
father/mother/he/she work/study?
He/She works/studies in Beijing
Hospital/at CCTV/
、
、
、
j
、
住址
: Where do you live?
I live in the Happy City/on
Shanghai Road/at 56 Wuhan Road
、
< br>、
、
k
、兴趣爱好
: I like
both singing and dancing
、
Do you
like
…
? Yes, I
do
、
/ No, I
don
’
t
、
五年级英语上知识点
l
、
未来职业畅想
: What do you want to
be in the future?
I
want to be a/an
、
、
、
I
’
ll be a/an
、
、
、
话题
2
Talk about sth
、
(Unit 5
—
Unit 6)
1
、话题词汇：
a)
可数名词：
文具，水果，
玩具，日常用品。
文具：
a
schoolbag/di
ctionary/ruler/crayon
、
、
、
an
activity book
复数：
schoolbags, dictionaries,
rulers, crayons, activity books
、
、
、
水果
:
a
pear/coconut/grapefruit/hami
melon/cherry/strawberry/star fruit
/longan/lychee/
watermelon/peach/mango/banana/grape
、
、
、
an
apple/orange
、<
/p>
、
、
复数：
pears,coconuts,
grapefruits, hami
melons,,longans
，
star fruits,lychees,watermelons
< br>，
bananas, grapes, apples,
oranges, strawberries, cherries,
peaches, mangoes
、
、
、
玩具
:
a
hen/cow/horse/goose
、
、
、
an
elephant
复数
: hens, cows, horses,
geese, elephants
、
、
、
特：
fish-
fish(
单复同形
)
fish-fish
鱼
鱼肉
sheep-sheep
(
单复同行
)
日常用品
：
a
fan/sun cap /camera/watch
、
、
、
an
umbrella
、
、
、
复数：
fans, sun
caps, cameras, watches, umbrellas
、
、
、
b)
不可数
食物：
food, fruit, bread ,pork,
beef, rice ,chicken
、
、
、
饮料
: drink,
milk, juice, water
、
、
< br>、
2
、
功能
1
）询问与应答：
a
、
物品所属
Is this/that
your schoolbag/activity book
、
、
、
?
Yes, it is
、
/ No, it isn’t
、
Whose umbrella is this / that?