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英语抽象名词和具体名词对比研究
摘
要:在对词汇的记忆中
p>
,
有些词汇会很容易被记住,有些
词汇却很
难记住,主要是因为在人大脑中形成的影像不同。抽象名
词很难形成一个具体的影像,而
具体名词
,
特别是周围的名词则轻
易找
到并加以记忆。通过对抽象名词和具体名词的对比分析和对二
者的记忆机制的讨论,可以
使学习者清楚地认识到学习不同名词应
采取不同的方法。
关键词:具体名词;抽象名词;记忆
一、具体名词和抽象名词的概念和特点
在大量的英语词汇当中,名词的学习一直是英语词汇学习的基础
,
就如同盖楼需要的板砖
,
再通过句法、逻辑编织成为完整的
文章。
名词在英语交际中发挥的作用是显而易见的,不仅可以指实物,也
可以表达虚拟的意思。除此之外,在用法上有时也表现出动词或者
形容词的作用
。
名词主要是指人、动物、地点、事物或者抽象的概念。根据
意义
的不同,名词可以分为具体名词和抽象名词。
(jiang
,2009)
具体名
词是指用以命名实物而不是说明品质、状态
或动作的名词,例如
book(
书
)<
/p>
、
house
(房子)
< br>、
machine
(机器)等。抽象名词则是说
明品质、状态、情感或动作的概念,例如
happiness
(幸福)
、
idea
(思
想)和
publish
(惩罚)等。
(
朗文,
2005
)无论是具体名词还
是
抽象名词,都具备名词的三个特点:可以做动词的主语或者宾语
或前置词的宾语;可以用
形容词修饰;可与限定词连用。
除了在意义方面有所不同外,
具体名词和抽象名词在其它方面也
存在着差异。
从词形上看,<
/p>
由于抽象名词多来源于形容词或者动词,
由此在拼写上可以看出许
多共同点,
如
-ness,-ing,-tion
等;
在句
法范围内,由于本身的意义不同,二者产生
各自不同的搭配。在用
法上也各有不同,主要表现在语码转换上。在对名词的记忆中
p>
,
有
些名词会很容易的被记住
,
有些名词却很难记住
,
主
要是在人大脑
中形成的影像不同。抽象名词很难形成一个完整统一的影像,而具
体名词
,
特别是周围的名词则轻易被找到并加以
记忆。
二、具体名词与抽象名词的比较
对不
存在的、虚拟的或者未见过的事物和存在的、现实的或者周
围的事物的描述促使具体名词
和抽象名词的出现,而具体名词和抽
象名词的差异导致它们在用法和学生记忆方面产生不
同。
(一)来源不同
在语言学界,语言的来源一直是众说纷纭,各家都提出了自己的
理论依据。根
据命名说来讲,名词的来源分为
2
种,第一种就是具
体名词,
主要来源于对存在的、
现实的和周围的事
物的命名。
比如,
dog(
狗
)
、
sea(
海
)
、
stone(
石
头
)
等等。具体名词更好的体现出了
语
言的任意性。而第二种是抽象名词,主要是对于不存在的、虚拟
的或者未见过的事物进行
的命名。例如,
angry
(生气)
、
woe
(悲
伤)
friendship
(友谊)
、
l
ove(
爱
)
等等其他表示情感的名词
。抽
象名词主要来源于形容词或者动词。在形容词后添加词缀,比如:
< br>
(二)搭配不同
抽象名词一
般具有简洁和高度概括的特点,符合人类思维的发展
趋势和信息时代的发展需求。
(
yu,2001
)所以,根据不同的意义和
特点,在使用上又体现出不同的搭配,比如和冠词、不定数词、指
示代词以及物质代词的搭配等。除此之外,在固定的搭配上,有些
搭配二者也存在不同
。
1.
限定词搭配不同
(
1
)冠词的修饰。由于具体名词和抽象名词意义的不
同以及抽
象名词多为不可数名词,而具体名词多为可数名词,所以在冠词的
使用上也有不同。具体名词前多有冠词的修饰,而抽象名词则很少
出现。
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(xia,2001)
比如:
theroadtohappinessispavedwithadversities.
(通向幸福的道路充满荆棘。
)
p>
该句中,
“
road
”
是一个具体名词,
有
“
the
”
来修饰;
而
p>
“
happiness
”
< br>和“
adversities
”则是抽象名词,所以前面
没有冠词修饰。
(
2
)不定代词的修饰。指示代词和物主代词可限定抽象名词
,
用
来表现其中的所属关系或者表示某种特殊的特征状况、动作行为;
而具体名词则无此用法。同样,一些不定数量意义的数量词
al1,most,
much
等等也可用作修饰抽象名词
,
用来限定名词行为作
用程度或规模等。如:
partofhiseducationwasatbeijing.
thatisalltheworkofscience.
2.
固定搭配不同
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