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动词的过去分词
一、过去分词的定义
过去分词是动词
的另一种非限定形式。过去分词兼有动
词副词的形容词的特征，可以带宾语或受状语的修
饰，过去
分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。
二、过去分词的基本形式
过去分词的
基本形式是“动词
+ed
“，但也可以有不规则
的形式。不规则的动词的过去分词没有统一的构成规则，要
逐个记忆。
（详见每册高中课本后的不规则动词表）
。过去分
词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。
三、过去分词的句法功能
过去分词在
句中可以作宾语、表语、宾语补足语或状语。
作定语
（一）作定语用的过去分词如果是单词，入在被修饰和
词的前面；过去分
词短语作定语，则放在被修饰的词的后面，
过去分词作定语常指完成的动作，而且与所修
饰的词之间为
被动关系，反过来说。??
如：
water
凉开水
sed people
被压迫的人民
3.
腊肉
4.
英语口语
5.
用过的邮票
are many
fallen leaves on the ground .
is a
book written by a peasant .
（二）现在分词和过去式的区别
英语
里有些表示感觉的及特动词，
其现在分司表示主动，
即“令人有
某种感觉”实际上可以理解为一个形容词，表示
“令人××的”
，
过去分词表示被动，
即
“人被引起某
种感觉”
也可以理解为一个形容词，表示“感到??的”这两种分词
在句中一般用作定语和表语。
如：
1.
surprising news
令人惊讶的消息
surprised people
感到惊讶的人们
2.
an
exciting story
一个令人兴奋的故事
excited spectators
感到兴奋的观众
3.
a moving film
一部令人感动的影片
a moved
audience
感到感动的观众
可以转为现在分记号和过去分词的形式和形容词的及物
动词有：
amuse
（
给??娱乐，
有
）
，
satisfy
（
满意）
，
disappoi
nt
（失望）
，
encourage
（鼓励）
，
inspire
（鼓舞）
，
interest
discourage
（使泄气）
，
frighten
（吃惊）
，
bore
（使厌烦）
。
（二）但有些过去分词形式的形容词虽然由动词变来的，
但它们只表示一个完成的动作
，说明被修饰词的性质、特征
或状态，并没有被动意义。如：
leaves
落叶
2. a retired worker
退休工人
ed students
归国留学生
informed decision
有见识的决定
talented
reporters
两个有开赋的记者
experienced teacher
一个有经验的老师
organized way
一个有条理的方法
（三）现在分词和过去分词在时间关系上的区别：在很
多情况下，现在分词
所表示的动作往往正在进行，而过去分
词所表示的动作往往表示已经完成，试比较：
1.
the changing world
译：正在改变的世界
the changed world
译：已经起了变化的世界
2.
boiling water
译：
boiled water
译：
3.
developing countries
译：
developed countries
译：
4.
the
liberated areas
解放了的地区（解放区）
5.
mended clothes
译：
6.
a
well
–
written
article
译：
7.
man-made satellites
译：
作表语
（一）系动笥词后面的连带部
分，通常情况下，形容词、
名词、介词、短语、从句和系动词一起充当表语，实际上主<
/p>
语和表语就是一个主谓结构。
（二）
常见的系动词有：
be (am
, is , are )c
以及它的其它
形式，
感官动词
（
feel , look ,
sound , smell , taste
）
,get ,
become ,
seem ,stay , remain , prove
等。
（三）进去分词（以
-ed
结尾的形
容词）作表语，多表示
主语所处的状态。
1. I was pleased at the mews .
译：
2. the door
remained locked .
译：
3. He looked
very excited .
译：
4.
他们看起来很失望。
译：
5.
老师对这篇文章很满意。
译：
6.
这些夫妇对他失踪的孩子感到很担心。
译：
过去分词作表语，就相当于形容词
，最常见的有：
delighted ,
disappointed, discouraged , amused ,
interested , crowded , tired ,
bored ,
satisfied , pleased , surprised , worried ,
excited , puzzled ,
frightened , moved
等。
（四）过去分词与被动语态的区别：
过去分词作表语通常表示主语处于某种关态，而被动语态表
示主语是动作的承受动，强调
动作被动发生。比较：
The window is
broken
（过去分词表示状态）
The window was broken by Tim
.
（被动语态，
强调窗户是被
Tim
打破的）
。
The window broken by Tim us a large one
（过去分词短语作后
置定语）
译：
作宾语补足语（复合宾语）
（一）过去分词作宾语补足语，表示被动或完成，宾语（名
词或代词）
与作宾语补的过去分词所表示的动作之间存在逻
辑上的动宾关系。如：
< br>
I found the ground
covered by the leaves .
我发现地面被树叶所覆盖。
作宾语补的过去分词
covered
所表示的动作与宾语
the ground
之间构成动宾关系。
（二）常见可以接宾语再接过去分词作宾语的动词有：
feel
,
see, hear , notice , watch
, find , make, keep , leave , want , get ,
have
等。如：
1. I often hear the song
sung in English .
译：
2. she found the door closed .
译：
3.
I must get my bike repaired .
译：
4. He was trying to make himself
understand .
译：
跟踪翻译：
1.
他昨天把电视机修了。
译：
2.
你应
该让人听懂你的话（你应该让你被听懂）
。
译：
3.
我想把此事马上解决了。
译：
4.
我发现这栋楼（被）重建过了。译：
（三）另外，在由介词
with
构成
的复合结构中，也用过去分
词作宾补。如：
1.
With
this
building
completed
,
the
students
moved
into
it
to
live .
这栋楼完工后，同学们搬进去住了。
2.
功课做完后，他出去踢足球了。译：
3.
家庭作业做完后，我上床睡觉去了。译：
（四）过去分词作宾补的特殊用法
have/get sth . done
结构有三种意义：
1.
使得某事被做（自己做）
；
2.
让
/
请
别人做某事；
3.
某人遭遇某情况。
1.
You
’
d better get /have your
dirty clothes washed .
译：
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