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竖式谜问题(二~三年级)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-12 23:00
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-

2021年2月12日发(作者:多多包涵)


竖式谜问题




【加减法竖式谜】




竖式谜,就是把一个计算时列出的完整竖式,去掉几个数字后,让同学们来补全这个竖式


的一类问题。




在解决加法 竖式谜时,从个位往前看,先把直接能确定的位置填出来,在根据进位来判断


剩下的空格 。在处理进位时,要注意:





两个数相加,每一位最多进位


1


;三位数相 加,每一位最多进位


2




1


、在图所示算式的每个空格中,各填入一个合适的数字,使竖式成立。




解答:



首先根据十位上


8+5


得到

< p>
4


可知,个位有一个进位,所以,个位的空格中必定是

9




再根据百位上两个数相加,


再加一个进位后得到


9



并有进位可知,


百位两个空格中都是


9




结果中的千位只能是


1


,于是得到:



此主题相关图片如下:



< p>
【练习】用


0



1



2



3

< p>


4



5



6



7


8



9


这十个数字组成下面的加法算式,每个数字


只许用一次,现已写出


3


个数字,请把这个算式补齐.




1




解题 关键:由算式知,和的千位数字只能是百位上数字之和向前进的数,因此把


确定千位数字 做为突破口




1




填千位



据上分析,千位上只能填< /p>


1





2


)确定百位



为 了能使百位向千位进


l


,所以第一个加数的百位可能是


9



7



(


因为


8


已用过

< p>
)


试验:若百位上填


9


,则和的百位只可能是


1



2


,而


1



2


都已用过,因此百位上不能填


9


,只能填


7


.则和的百位为


0


,且十位向百位进


1



这时竖式为:< /p>




3


)确定剩 下的


4


个空格


现在只剩下四个数字没有用,它们是


9


< br>6



5



3.



验:若第二个加数的个位填


5


,和的个位为


9


,剩下的数字


6



3


不能满足十位上


的要求


.


若第二个加数的个位填


9


,和的个位为


3


,剩下的数字


5



6

< br>正好满足十


位上的要求,即第一个加数的十位填


6


,和的十位填


5


.此题的答案为






2.


下面的算式里四个小纸片各盖 住一个数字,问被盖住的四个数字的和是多少


?



【解析】




被盖住的四个数字的和,对于这四个数具体是几并不十分重要.而和


149


的个


位是


9


,所以个位数相 加没有进位,即个位上两个数的和是


9


.十位上两个数的和



14


.因此,被盖住的四个数字的和是< /p>


14



9=23





【练习】在图所示的算式中,每 个方框代表一个数字。问:这


6


个方框中的数字的总和是


多少?




解答:



两个三位数相加的和比


2000



9



说明这两个数都大于


990



这两个数的个位数字相加得


1


1



所以,这


6

< br>个方框中的数字的总和应该是


9*4+11=47






2



3.


下面各数字表示几?





【解析】




个位看“宵”


+


“宵”


+


“宵”


= 4


,可见“ 宵”


=8


,向十位进


2.


“元”


+


“元”


+


“元”


= 9-2= 7



可见


“元”


=9


,向百位进< /p>


2.


“度”


+


“ 度”


=8-2=6


,因此


“度”


=3



“欢”


=1.



【巩固】


如图所示的算式中,


不同的汉字表示不同的数字,


相同的汉字表示相同的数字.

< p>


使算式成立的汉字所表示的数字










?






2


0


0


8

< br>1000


?



?


200


?



?


30


?



?

< br>4


?



=2008



【解析】



< p>
竖式化为横式就是:








学< /p>



依次考虑,


并注意到

< br>“喜”



“爱”



“数”


都不能等于


0



可以得到:



?


1




?


4




?


6




?


7





< br>加法有竖式谜,减法同样也有竖式谜。在进行减法计算时,借位是十分需要注意的。借位

< br>往往是减法竖式谜的突破口。






4.


在图中空格中填入一个合适的数字,使竖式成立.






4


?




9





分析:在两个竖式中,那些位置有借位?




解答


:


从个位开始逐个往前:



减数个位是< /p>


8


,被减数十位为


0

,减数百位因为被减数被借了一位,所以是


7


,被减数千位



2




3




< /p>


【练习】如图,在下面算式的方框内,各填上一个合适的数字,使竖式成立.




2



3


- 1


0




5


5.


把数字


1



5


分别填写在下面算式 中的口里.




【解析】




题限制了所需要填的五个数字,且个位这一列只有一个空格,因此把确定个位


数字做为解 题突破口.


①填个位



显然,


差的个位上填


1



② 填百位



由差的十位


数字

< p>
8


知,


十位上数相减时,


要向被减数的百位借


1



这样百位上有


9-1-



=


口知,


减数的百位填


3



5


,相应的差的百位上填


5



3.



3


填 十位



现在只剩下


2



4



个数,分别填在被减数 和减数的十位上,正好满足题目要求.



6


、下图是一个加减混合运算的竖式,在空格内填入适当数字使竖式成立。




解答:



首先可以从两数相加所得的四位数着手,即前两位应该为


1



0



< br>由此可以推出第二个加数的百位为


9


< br>


4


-


-


-


-


-


-


-


-



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