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《语言学概论》练习测试题库
一、单项选择题
1
、
“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：
A.
语言。
B.
言语。
C.
言语行为。
D.
言语作品。
< br>2
、人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：
(C)
A.
民族性。
B.
符号性。
C.
生成性。
D.
系统性。
3
、被社团作为母语使用和学习的语言是：
A.
人工语言。
B.
自然语言。
C.
共同语。
D.
世界语。
4
、从语言学分科来看，
《语言学概论》课属于：
A.
一般语言学。
B.
具体语言学。
C.
共时语言学。
D.
历时语言学。
5
、
“我爱家乡”中“爱”和“家乡”
：
A.
是聚合关系。
B.
是组合关系。
C.
既是聚合关系又是组合关系。
D.
既非聚合关系又非组合关系。
6
、汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发
展的：
A.
渐变性。
B.
相关性。
C.
规律性。
D.
不平衡性。
7
、下列说法正确的是：
A.
义项是最小的语义单位。
B.
义素是最小的语义单位。
C.
词义的主要内容是语法意义。
D.
词义不包括语法意义。
8
、有人说语言是古代文化的“活化石”
，这说
明语言具有：
A.
交际功能。
B.
思维功能。
C.
文化录传功能。
D.
认知功能。
9
、
“衣领”是“衣服”的：
A.
上义词。
B.
下义词。
C.
总义词。
D.
分义词。
10
、转换生成语言学的代表人物是：
A.
乔姆斯基。
B.
菲尔默。
C.
皮亚杰。
D.
韩礼德。
11
、下列说法正确的是
A.
语言是无限的，言语是有限的。
B.
语言是个人的，言语是社会的。
C.
语言是一般的，言语是个别的。
D.
语言是具体的，言语是抽象的。
12
、人类最重要的交际工具是
A.
文字。
B.
语言。
C.
书面语。
D.
手势语。
13
、下列说法正确的是
A.
所有的符号都有任意性。
B.
有些符号有任意性。
C.
只有语言符号有任意性。
D.
语言符号没有任意性。
14
、词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的
A.
渐变性。
B.
稳固性。
C.
相关性。
D.
不平衡性。
15
、
“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李”
A.
是组合关系。
B.
是聚合关系。
C.
既是聚合关系又是组合关系。
D.
既非聚合关系又非组合关系。
16
、语言最重要的功能是
A.
思维功能。
B.
标志功能。
C.
交际功能。
D.
认知功能。
17
、日语属于
A.
屈折语。
B.
粘着语。
C.
词根语。
D.
编插语。
1
18
、
汉语有“姐姐、妹妹”两个词，英语只有“
sister
”一个
词，这反映了语言的
A.
符号性。
B.
复杂性。
C.
生成性。
D.
民族性。
19
、下列说法正确的是
A.
地域方言可以分化为不同的语言。
B.
社会方言可以分化为不同的语言。
C.
地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言。
D.
地域方言和社会方言都不可能分化为不同的
语言。
20
、
“他是工人。
”中“他”从语义学上看是
A.
义丛。
B.
表述。
C.
谓词。
D.
谓项。
21
、世界语的设计者是：
A.
索绪尔。
B.
柴门霍夫。
C.
乔姆斯基。
D.
皮亚杰。
22
、英语中
father
有父亲
、神父等意思，而汉语中“父亲”没有神父的意思，这反应了语言
的：
< br>
A.
符号性。
B.
系统性。
C.
民族性。
D.
生成性。
23
、下列说法中正确的一种说法是：
A.
鼾声是熟睡的符号。
B.
笑声是高兴的符号。
C.
冲锋号声是冲锋的符号。
D.
雷声是闪电的符号。
24
、语言的本质功能是：
A.
交际功能。
B.
认知功能。
C.
标志功能。
D.
思维功能。
25
、
“我也去北京”中“也”和“北京”
：
A.
是聚合关系。
B.
是组合关系。
C.
既是聚合关系又是组合关系。
D.
既非聚合关系又非组合关系。
26
、汉语南方方言一般都保留着入声，北方方言一般没有入声
，这反映了语言发展的：
A.
渐变性。
B.
相关性。
C.
规律性。
D.
不平衡性。
27
、英语属于
A.
屈折语。
B.
粘着语。
C.
词根语。
D.
编插语。
28
、下列音节中属于闭首闭尾音节的是：
A.[ai]
。
B. [kau]
。
C.
[fa]
。
D.[kua]
。
< br>29
、
“船舱”是“轮船”的：
A.
上义词。
B.
下义词。
C.
总义词。
D.
分义词。
30
、
“刘老师教英语。
”中“教英语”从语义学上看是
A.
义丛。
B.
表述。
C.
谓词。
D.
谓项。
31
、汉语普通话属于：
A.
共同语。
B.
方言。
C.
书面语。
D.
口语。
32
、
“桃李不言，下自成蹊”中“言”属于：
A.
语言系统。
B.
言语行为。
C.
言语作品。
D.
内部语言。
33.
下列说法中错误的一种说法是：
A.
红绿灯是禁止或允许通行的符号。
B.
中医把脉的脉象是疾病的符号。
C.
上下课的铃声是上下课的符号。
D.
裁判员的“黄牌”是警告的符号。
34
、甲骨文中“为”的字形是手牵象，说明那时人们就役使象
，这反映了语言的：
A.
交际功能。
B.
思维功能。
C.
认知功能。
D.
文化录传功能
35
< br>、
“他不喜欢打球”中“不”和“打球”
A.
是组合关系。
B.
是聚合关系。
C.
既是聚合关系又是组合关系。
D.
既非聚合关系又非组合关系。
2
36
、
从古到今，汉语语音系统的简化，导致汉语词汇的双音节化，这反映了语言发展的：
A.
渐变性。
B.
相关性。
C.
不平衡性。
D.
规律性。
37
、汉语属于
A.
屈折语。
B.
粘着语。
C.
词根语。
D.
编插语。
38
、下列音节中属于开首闭尾音节的是：
A.[tau]
。
B.[ta]
。
C.[au]
。
D.[ua]
。
39
、
“学校”是“大学”的：
A.
上义词。
B.
下义词。
C.
总义词。
D.
分义词。
40
、
“小马吃西瓜。
”中“吃西瓜”从语义学上看是
A.
义丛。
B.
表述。
C.
谓词。
D.
谓项。
41
、被社团作为母语使用和学习的语言是：
< br>
A.
人工语言。
B.
自然语言。
C.
共同语。
D.
世界语。
42
、世界语是
A
．一种自然混合语。
B
．一种临时混合语。
C
．一种国际辅助语。
D
．全世界的共同语。
二、填空
1
、根据研究对象的范围，语言学可分为
语言学和
语言学。
2
、思维可以分为
思维、
思维和
思维。
3
、
“手枪”是“枪”的
词，
“袖子”是“衣服”的
词。
4
、构词或造句时位置固定的是
语素，位置不固定的是
语素。
5
、英语属于
语系中
语族
语支。
6
、结构主义语言学的创始人是
（国别）的
，其代表作
是
。
7
、儿童语言发展的三个阶段是
阶段、
和
阶段。
8
、既不同于
，又不同于
的结构系统称为中介语。
9
、根据研究对象的时间，语言学可分为
__________
语言学和
__________
语言学。
10
、语言较重要的属性包括
__________
性、
__________
性和
__________
性。
11
、语言的社会文化功能主要包括
__________
功能、
_________
_
功能和
__________
功能。
12
、能够单说的语素是
__________
语素，不能单说的语素是
_
_________
语素。
13
、“老汉”是“老人”的
__________
词，“卧室”是“房子”的
____________
词。
14
、俄语属于
__________
语系中
____________<
/p>
语族
______________
语支
。
15
、语言获得理论中“先天与后
天相互作用论”的代表人物是
___________
（国别）
的心理
学家
____________
。
16
、中介语的主要特点是
__________
性、
________
__
性和
__________
性。<
/p>
17
、从语言学的分科来看，
“现代汉语”属于
语言学和
语言学。
18
、语言的分化主要包括
、
和
三种。
19
、非传承语汇包括
语汇、
语汇和
语汇。
20
、从语素的功能类型来看，
“老师”中的“老”属于
语素、
语素和
语
素。
21
、德语属于
语系中
语族
语支。
22
、
“格语法”的创始人是
（国别）的
。
23
、词义的发展可分
____
、
____
、
____
三种情况。
24
、中国、
____
、希腊－罗马是语言学的三大发源地。
3
25
、
语言学的研究可分为
_______
研究、
______
研究和
______
研究。
26
、语言发展变化的原因主
要包括
________
因素、
___
_____
因素和
__________
因素。
27
、专用语汇包括
语汇、
语汇、
语汇。
28
、能够构词的语素是
_______
语素，不能构词，只能构成
词的形态变化的语素是
______
语
素。
29
、
根据发音特点，
音素可以分为
____
和
____
两类，
例如汉语音节中的声
母，
主要就是由
____
充当的。
30
、系统功能语法的代表人物是
（国别）的
。
31
、<
/p>
“洋泾浜”不会被任何一个民族作为
_
_
__
来学习，而
____
在一定条件下
被社会采用
作为母语来学习。
32<
/p>
、语言意义可以分为
____
和
____
两类。
33
、语言发展的特点是
_____
性、<
/p>
______
性和
______
性。
三、名词解释
1
、非音质音位
2
、关系义场
3
、词缀
4
、指示语
5
、音位变体
6
、语义场
7
、辅助词
8
、间接言语行为
9
、条件变体
10
、语法意义
11
、合作原则
12
、偏误分析
13
、异质义场
14
、时和体
15
、先天决定论
< br>16
、
对比分析
17
、语流音变
18
、二元义场
四、分析题
1
、指出下列音节中的各种构成成分，并指出各音节的结构类型。
（
1
）
[kuan]
（
2
）
[tie]
（
3
）
[uei]
（
4
）
.[au]
（
5
）
[ian]
（
6
）
[tuei]
（
7
）
[ua]
（
8
）
[in]
4
2
、指出下列音素的发音特征：
（
8
分）
例：
[P]
:
双唇、不送气、清、塞音
（
1
）
[d]
：
（
2
）
[z]
：
（
3
）
[x]
：
（
4
）
[y]
：
（
5
）
[b]
：
（
6
）
[t]
：
（
7
）
[g]
：
（
8
）
[h]
3
、分析下列词的义素结构。
（
1
）
｛举｝＝
（
2
）
｛提｝＝
（
3
）
｛扛｝＝
（
4
）
｛挑｝＝
<
/p>
（
5
）
｛抬｝＝
（
6
）
｛抱｝＝
（
7<
/p>
）
{
毛笔
}=
（
8
）
{
铅笔
}=
（
9<
/p>
）
{
圆珠笔
}=
（
10
）
{<
/p>
钢笔
}=
（
1
1
）
{
粉笔
}
=
（
12
）
｛肥｝＝
（
13
）
｛胖｝＝
（
< br>14
）
｛瘦｝＝
（
15
）
{
娶
}=
（
16
）
{
嫁
}=
4
、分析下列同义词的意义差别
（
1
）恐惧－害怕
5
、
指出下
列句子的前提和前提触发语。
（
8
分）
（
1
）我不
后悔参加这次比赛。
（
2
）他的汽车被别人偷走了。
（
< br>3
）她比她妈妈还要漂亮。
（
4
）要不是路上堵车，我就不会迟到了。
（
5
）我的自行车丢了。
（
6
）你为什么骂人
？
（
7
）他
不再参加比赛了。
（
8
）小王离婚了。
五、判断题
1
、语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。
（
）
2
、音素
[x]
的发音特点是舌面后清檫音。
（
）
3
、儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。
（
）
4
、世界上使用人口最多的语言是汉语。
（
）
5
、意译词是借词的一种类型。
（
）
5
6
、词语的替换全部取决于语言系
统内部的原因。
（
）
7
、语言
具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。
（
）
8
、语言
是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。
（
）
9
、通过
符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。
（
）
10
< br>、语音的最小单位是音节。
（
）
11
、发
音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。
（
）
12
、发
元音时，呼出的气流比较弱，发辅音时，呼出的气流比较强。
（
）
13
、元
音
[y]
和
[u]
是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的。
（
）
14
、<
/p>
[p']
和
[p]
这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别
意义的作
用，是互补关系。
（
）
15
、男
子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同。
（
）
六、论述题
1
、举例说明什么是内部屈折。
2
、举例说明行事行为的五种类型。
3
、举例说明什么是时和体。
4
、举例说明句法变换的五种方式。
5
、举例说明什么是语法形式。
6
、举例说明什么是行事行为。
7
、举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系。
< br>
8
、举例说明什么是合作原则。
《语言学概论》练习测试题库参考答案
6
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