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《英语教学法》读书笔记
小学英语教学中的语音问题的几个对策
重视语音教学使学生形成良好的英语表达能力需要一个过程
尤其针对
小学英语初学者在没有音标的帮助下该如何掌握良好的语音
呢？
1
、
小学英语教师要不断提高自身的业务修养不仅是教育
教学方面的也是
语音方面的至少要做到与教材录音带在发音方面保持
一致。教师的发音是学生模仿的主要
对象之一对学生的英语语音学习
起指导和示范作用。在英、美英语相互交融、美国英语盛
行的今天作
为英语教师学习并掌握美国英语乃大势所趋面对新形势要不断加强学
习更新自己的知识结构找出英语和美语的主要差异如词汇、读音、拼
写等
方面。
词语方面之不同简单举例如下
rp
ga
学校中的班
级
form
gradecla
ss
商
店
shop
store
厕
所
lavatory
toilet
糖
果
sweets
candy
油炸土豆
条
chips
french
fries
长
裤
trousers
pants
而英国英语和美国英语的最大差别
在于发音
rp
和
ga
< br>之间在
音素、单词发音、重音和句子语调方面均存在明显差异。因此同时向
学生灌输两种英语发音势必会给他们的学习造成混乱与困惑。另外在
母
语的环境里开始学习一门外语很多学生本来就带有畏难情绪再让他
们同时学习两种英语发
音无疑会给他们增加不必要的负担挫伤他们学
习英语的积极性。读音方面简例如下
1
）在
pa
ssbathaskcan’tfast
这一类单词中
rp
念作
/
α
：
/
而
ga
则为/?/成了/p?s/ /b?s/ /?sk/ /k?nt/
/f?st/。
2
）字母
o
在重读闭音节中
rp
念为
/
/ga
念为
/
α
/
rp
ga
shop
/∫
p/
/∫
α
p/
box
/b
ks/
/b
α
ks/
hot
/h
t/
/h
α
t/
3
）在
ga
中只要单词中有
< br>r
字母就需发相应的
/ r /
音但在
rp
中
/ r
/
音只出现在元音前如：
rp
ga
work
/w :k/
/w :rk/
car
/k
α
:/
/k
α
r/
door
/d
:
/
/d
r/
board
/b
:d/
/b
rd/