-
英语发音规则
1<
/p>
、音节(
Syllable
)
英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音
的,
而是几个字母几个字母地拼起来发音的,
因此英语
单词叫
“拼
音文字”
,几个拼起来发音
的字母叫一个“音节”
。
音节是英语
单词基本的发音单位。
任何英语单词的读音,
都
能分解为一个或几个音节进行发音和朗读。
英语音节包括音节头、音节中、音节尾:
音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
但实际上一个音节只有音节中不能缺,
而音节头和尾是都是
可以缺的。音节中为什么不能缺呢,因为它是元音字母
,
元音字
母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”
、
“根源”的
意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。所以,
一个音节至
少有一个元音字母。即
a
,
e
,
i
,
p>
o
,或
u
,有时也
可以是
y
。
根据英语单词中元音的个数,
分为单音节、
双音节、
多音节。
单音节(
1<
/p>
个元音音素)
双音节(
2
个元音音素)
多音节(
≥
3
个元音音素
)
英语音节也可分为开音节与闭音节。
(
1
)以读音的元音字母结尾的音节<
/p>
=
绝对闭音节
he,lie,go
(
2
)以辅音字
母(
r
除外)加不读音的
e
结尾的音节
=
相对
开音节
name,bike,face
(
3
)以一个或几个辅音字母结尾(
< br>r
除外)
,而音节中只有
一个元
音字母的音节
=
闭音节
Big,desk,man
2
、英语音节划分
2.1
音节划分规则口诀
先找元音去尾
e
,一个元音一音节。
元音相连听音定,加上头尾是整体。
一靠后,二分手,多个中间偏左右。
辅音连缀不分开,字母组合手牵手。
双字相连不连手,前缀后缀独自走。
词尾看
e
加音节,发音不发分两种。
听音验证最后头,解释意外不发愁。
2.1.1
先找元音去尾
e
,一个元音一音节
由于元音字母是音节的心脏
,给单词划分音节时
,
首先要找
到的就
是单词中的元音字母
,
每找到一个元音字母,就找到了一
个音节中,
就找到了一个音节。
但英语单词词
尾的元音字母
e
常
常不发音,这个不发音的
e
不算成一个音节中,要去掉。
2.1.2
元音相连听音定,加上头尾是整体
在
2.1.1
中讲到每找到一个元音字母,就找到了一个音节
p>
中,就找到了一个音节。其实也非完全绝对,有时会有元音组合
在一
起形成双元音,这时是不能分开的。
oe,oa,ou,ough,ow,ew,ol
ou,ough,ow
air,aire,eir,are,ear,ere
ea,
ere,ia,eir,ear,eer,iou,ier
,
i
or
oor,ure,our,ua
ea,aigh,ey,ai,eigh,ay,ei
igh,ei,ye,eye,ie,uy
oi,oy
?
u
au
e
?
i
?
u
?
ei
ai
?
i
2.1.3
一靠后
指当两个元音字母之间只有一个辅音字母时(
r
除外)
,通
常将这个辅音字母划分在后面的音节里。例如:
a/go
,
Chi/n
a
,
ma/ny
,
a/bi/li/ty
。
元音
+/
辅音
+
元音
以上指的是通常情况,
但具体划分还遵循下面两条原则。
具
体理解是
按通常情况划分音节确定重音位置,
再准确定位音节划
分。
p>
(
1
)靠后:当两个元音字母中间只有一个辅音字母时(辅音字
母
r
除外)
,
而且前面的元音又是按重读开音节规则发音(长元
音)
,这个辅音字母通常划入后面的音节。例如:
stu
/
dent
,<
/p>
o
/
pen
,<
/p>
pa
/
per
,
va
/
cant
,
fa
/
tal
,
pi
/
lot
(
2
)靠前
:当两个元音字母中间只有一个辅音字母时(辅音字
母
r
除外)
,
而且前面
的元音又是按重读闭音节规则发音(短元
音)
,这个辅音字母通
常划入前面的音节。例如:
moth/er,
slith/er
2.1.3
二分手
当两个元音字母之间有两个辅
音字母时,一般把它们分开,
一边一个。如果两个辅音字母,第
1
个是
r
,这两个辅音字母也
分别划入前后两个音节。
前边那个音节称为
r<
/p>
音节,
按重读
r
音
节读音规则发音。例如:
af/ter
,
cor/ner
,
sum/mer
,
bet/ter
p>
,
com/mon
元音
+
辅音
/
辅音
+
元音
2.1.4
多个中间偏左右
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,
中间的辅音字
母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头。
2.1.5
辅音连缀不分开
辅
音
连
缀
不
分
开
,
必
须
划
在
一
个
音
节
里
。
如
pr/tr/dr/fl/cl
/sp/sw/scr/pl/fr/st/sk/gr/ck/in/de/ex
等,
不能分开,一般划归后面的音节。
2.1.6
字母组合手牵手
(
< br>1
)辅音字母组合划分音节时不能分开。
th,ch,sh,ph,gh,qu,wh,ng,tch
(
2
)
p>
如果两个元音字母组合或者一个元音字母和一个半元
音字母构成的组
合发的是一个单元音或双元音,
划分音节时,
不
能将其从中分开,要划在一起。也可参考
2.1.1
。
trou/sers voy/age
tow/er
2.1.7
双字相连不连手
英语里的合成词,如
how/ever
,
birth/day work/shop
等,
原始的两个单词一般分开发音;
若两个单词的头
尾相连字母
是字母组合或辅音连缀,仍然要拆开发音。例:
re
stroom
中间
的
tr,
不能发
[tr]
。
2.1.8
前缀后缀独自走
前缀或后缀单独划分音节。
dis/like
,
pass/a/ble
fall/ing
,
happi/ness
,
su/per/man,
in/ter/net
pre-
、
d
is-
、
in-
、
de-
-ion
、
-ble
p>
、
-ing
、
-n
ess
、
-ty
、
-less
2.1.9
词尾看
e
加音节,发音不发分两种
单词尾加
-er
、
-est
、
-es
、
-le
等第一个元音字母肯定发音
的词尾时
,
通常增加一个音节
,
并且把单词尾的辅音字母
“抢”
过
来当音节头。
单词尾加
s
、
es
、
d
、
ed
这四个词尾时,要看
e
增加音节。
若
e
需要发音间隔则增加一个音节;
若
e
不需要发音间隔则不增
加音节。
s,x,z,ch,sh
连
es
时,因为
e
两边的字母发音相同或太相
近,需要
e
发
[i:]
来间隔,并增加音节。
t,d
连
ed
时,也因为
e
两边的字母发音相同或太相近,需
要
e
发
[i:]
来间隔,并增加音节。其他情况下
e
不发音,不增
加
音节。例如:
test/ed
<
/p>
单词元音后面是辅音加
-le
结尾时,在
辅音之前划分。但
是以
-ckle
结尾
的单词例外。
因为辅音
-c
不发音,<
/p>
所以辅音字母
组合
ck
< br>划分在前面的音节里。
2.1.10
听音验证最后头,解释意外不发愁
英
语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的,
英语里一个字母有几
个发音
供选择,
确定单词里一个字母的发音时,
可在几种发音中
轮换选择,最终选择最顺口顺耳的发音来发音。
2.1.11
成音节
辅音
一
般不能
单
独构成
音
< br>节
,但
是
英语
< br>中有
四个辅音
[m],[n],
[
?
] [l],
是响音,它们出现
在词尾时,也能和前面一
个辅音或字母组合构成音节,
叫做成节
音。
这种音节在词尾一般
不重读。
<
/p>
sudden[
‘
s
?
dn]
、
Marxism[
p>
‘
ma:ksizm]
、
< br>people[
‘
pi:pl],
3
、重读规则
英语里
,
词的重音有如汉语的四声,
是单词不可分割的一部
分,也是学好语调的基础。一些词的重音还起到区分词义、词性
的作用。记
单词的同时,记住单词的重音位置也是极为重要的。
单音节词单独读时都重读。
双音节或
多音节的词都有一个音节读得重些、
其他的音节读
得轻些,
p>
这样就形成了重读音节和非重读音节。
词的这种轻重音
节对立的现象就叫做词重音。
英语的每一个词都有一个确定的重
音位置。重音或者是在最后音节上;或者是在倒数第二音节上;
或者是在倒数
第三音节上。
双音节词和多音节词中,
哪一个音节重读,
往往涉及词的构
造,因此有必要首先介绍一
下主要的构词方法。
英语的构词方法很多,但主要有三种:
(
1
)缀合法:通过前缀或后缀构成另一个词。例如:lu<
/p>
ck(运气)→lucky(幸运的)
,unlucky(不幸<
/p>
的)
。
(
p>
2
)转化法:由一个词类转化为另一个词类。例如:wa
ter(n.水)→water(v.浇水)
。
(
3
)合成法:由两个或更多个的词合
成为一个词。例如:
book+bag→bookbag(书包)
;mother+
in+law→mother-in-law(岳母,婆婆)
。
3.1
双音节词的重读规律
3.1.1
双音节词重读的一般倾向
1
.双音节动词倾向于第二个音节重读。
例如:
absorb(吸收)
,behave(举止)
,fo
rget(忘记)
,receive(接收)
。
2
.动词以外的双音节词,倾向于第
一个音节重读。
例如:
custom
(n.
习惯)
,
distant
(adj.
遥
远的)
,second(num.第二)
,many(pro
n.许多)
,often(adv.经常)
,i
nto(pr
ep.进入)
,after(conj.在……之
后)
。
名词、
形容词、
副词的后缀,
大都是非重读的,
如:
-er,
-or,-ess,-ism
-tion
-sion,-ss
ion
-ment
-ship
-hood
-age
-ur
e
-dom
-ey
-ance
-our
-ent
-ac
e
-ow
-ic(s)等名词后缀;-less
-ish
-
ive
-ous
-able
-ible
-ic
-some
-like
-en-ed
-al
-ant,
-ful
-in
g
-ty
-ly等形容词后缀。-ly
-wa
rd(s)
,-
wise等副词后缀。
这也进一步加重了这类词第一个音节重读
的倾向。仅举几例说明。名词:actor(演
员)
,nati
on
(国家)
;
形容词:
useful
(有用的)
,
dirty
(脏
的)
;
副词:
rea
lly
(真地)
;
数词:
twenty
(二十)
。
3
.某些
单词既可以作动词,又可以作名词或形容词。作动
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