-
_
标点符号用法（国家标准）
一、标点符号的种类
标点符号包括点号和标号。
1.
点号
点号的作用是点断，主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。
< br>
1.1
句末点号
表示句末停顿和句子的语气。包括句号、问号、叹号。
1.2
句内点号
表示句内各种不同性质的停顿。包括逗号、顿号、分号、冒号。
2.
标号
标号的作用是标明，主要表示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、<
/p>
括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。
二、标点符号的用法
1.
引号
标号的一种，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。形式有双引号“
“”<
/p>
”
和单引号“
‘’
”
，左侧的为前引号，右侧的为后引号。
1.1
标示语段中直接引用的内容。
示例：李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
1.2
标示需要着重论述或强调的内容。
示
例：这里所谓的“文”
，并不是指文字，而是指文采。
1.3
标示语段中具有特殊含义而需
要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。
_
示例
1
：
电视被称作“第九艺术”
。
示例
2
：人类学上常把古人化石统称为尼安德特人，简称“尼人”
。
示例
3
：有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。
1.4
当引号中还需要使用引号时，
外面一层用双引号，里面一层用单引号。
示例：他问：
“老师，
‘七月流火’是什么意思？”
1.5
独立成段的引文如果只有一段
，
段首和段尾都用引号；
不止一段时，
每段开头仅用前引
号，只在最后一段末尾用后引号。
示例：我曾在报纸上看到有人这样谈幸福：
“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。……
“幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。……
“幸福是在正确的时间做了正确的选择。……”
1.6
在书写带月、日的事件、节目
或其他特定意义的短语（含简称）时，通常只标引其中的
月和日；需要突出和强调该事件
或节目本身时，也可连同事件或节目一起标引。
示例
1
：
“
5
·
12
”汶川大地震
示例
2
：
“五四”
以来的话剧，是我国戏剧中的新形式。
示例
< br>3
：纪念“五四运动”
90
周年
1.7
“丛刊”
“文库”
“系列”
“书系”<
/p>
等作为系列著作的选题名，
宜用引号标引。
当
“丛刊”
等为选题名的一部分时，放在引号之内，反之则放
在引号之外。
示例
1
：
“汉译世界学术名著丛书”
示例
2
：
“中国哲学典籍文库”
示例
3
：
“
20
世纪心理学通览”丛书
_
2.
连接号
标号的一种，标示某些相关联成分之间的连接。形式有短横线“
-
”
、一字线“―”和浪
纹线“～”三种。
2.1
标示下列各种情况，均用短横线。
2.1.1
化合物的名称或表格、插图的编号。
示例
1
：
3-
戊酮为无色液体，对眼及皮肤有强烈刺激性。
示例
2
：表
2-8
、表
2-9
。
2.1.2
连接号码，包括门牌号码、电话号码，以及用阿拉
伯数字表示年、月、日等。
示例：
2011-02-15
2.1.3
在复合名词中起连接作用。
示例：吐
鲁番
-
哈密盆地
2.1.4
某些产品的名称和型号。
示例：
WZ-10
直升机具有复杂天气
和夜间作战的能力。
2.1.5
汉语拼音、外来语内部的分合。
示例
1
：
shu
ō
shu
ō
-xi
à
oxi
à
o
（说说笑笑）
示例
2
：盎格鲁
-
撒克逊人
示例
3
：让
-
雅克·卢梭（
“让
-
雅克”为双名）
示例
4
：皮埃尔·孟戴斯
-
弗朗斯（
“孟戴斯
-
弗朗斯”为复姓）
2.2
标示下列各种情况，一般用一字线，有时也可用浪纹线。
2.2.1
标示相关项目（如时间、地域等）的起止。
< br>示例
1
：沈括（
1031
―
1095
）
，宋朝
人。
示例
2
：
2011
年
2
月
3
日―
10
日
_
示例
3
：北京―上海特别旅客快车
2.2.2
标示数值范围（由阿拉伯数字或汉字数字构成）的起止。
示例
1
：
25
～
30g
示例
2
：第五～八课
2.2.3
浪纹线连接号用于标示数值范围时，在不引起歧义的情况下，前一数值附加符号或计
量单位可省略。
示例
1
：
5
公斤～
100
公斤（正确）
示例
< br>2
：
5
～
100
公斤（正确）
3.
书名号
标号的一种，
标示语段中出现的各种作品的名称。
形式有双书名号
“
《》
”<
/p>
和单书名号
“
〈〉
”
两种。
3.1
标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。
示例
1
：
《红楼梦》
（书名）
示例
2
：
《史记·项羽本记》
（卷名）<
/p>
示例
3
：
《论雷峰塔的倒掉》
（篇名）
示例
4
：
《每周关注》<
/p>
（刊物名）
示例
5
：
《人民日报》
（报纸名）
示例
6
：
《全国农村工作会议纪要》
（文件名）
3.2
标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声
音、图像等表现的作品的名称。
示例
1
：
《渔光曲》
（电影名）
示例
2
：
《追梦录》
（电视剧名）
_
示例
3
：
《勿忘我》
（歌曲名）
示例
4
：
《沁园春·雪》<
/p>
（诗词名）
示例
5
：
《东方欲晓》
（雕塑名）
示例
6
：
《光与影》
（电视节目名）
< br>示例
7
：
《社会广角镜》
（栏目名）
示例
8
：
《庄子研究文献数据库》
（光盘名）
示例
9
：<
/p>
《植物生理学系列挂图》
（图片名）
3.3
标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。
示例：科研人员正在研制《电脑卫士》杀毒软件。
3.4
标示作品名的简称。
示例：我读了《念青唐古拉山脉纪行》一文（以下简称《念》
）
，收获很大。
3.5
当书名号中还需要书名号时，里面一层用单书名号，外面一层用双书名号。
示例：
《教育部关于提请审议〈高等教育自学考试试行办法〉的报告》
3.6
不能视为作品的课程、课题
、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，
不应用书名号。下面均为书名
号误用的示例。
示例
1
：下学期本中心将开设《现代企业财务管理》
《市场营销》两门课程。
示例
2
：明天将召
开《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》课题立项会。
示例
3
：本市将向
70
岁以上（含
70
岁）老年人颁发《敬老证》
。
示例
4
< br>：本校共获得《最佳印象》
《自我审美》
《卡拉
OK
》等六个奖杯。
示例
5
：
《闪光》牌电池经久耐用。<
/p>
示例
6
：
《文史杂志社》编辑力量比较雄厚。
示例
7
：本市将召开《全国食用天然色素应用研讨会》
。
_
示例
8
：本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。
3.7
有的名称应根据指称意义的不
同确定是否用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书
名号；
而特指一种节目名称时，
可用书名号。
再如展览作为一种文化传
播的组织形式时，不
用书名号；特定情况下将某项展览作为一种创作的作品时，可用书名
号。
示例
1
：
2008
年重阳联欢晚会受到观众的称赞和好评。
示例
2
：本台将重播《
2008
年重阳联欢晚会》
。
示例
3
：
“雪域明珠——中国西藏文化展”今天隆重开幕。
示例
4
：
《大地飞歌艺术展》是一部
大型现代艺术作品。
3.8
书名后面表示该作品所属类别的普通名词不标在书名号内。
示例：
《我们》杂志
3.9
书名有时带有括注。如果括注是书名、篇名等的一部分，应放在书名号之
内，反之则应
放在书名号之外。
示例
1
：
《琵琶行（并序）
》
示例
2
< br>：
《中华人民共和国民事诉讼法（试行）
》
示例
3
：
《新政治协商会议筹备会组织条例
(
草案
)
》
示例
4
：
《百科知识》
(
彩图本
)
示例
5
：
《人民日报》
(
海外版
)
3.10
书名、篇名末尾如有叹号或问号，应放在书名号之内。
示例
1
：
《日记何罪
!
》
示例<
/p>
2
：
《如何做到同工又同酬
?
》
3.11
“丛刊”
“文库”
< br>“系列”
“书系”等作为系列著作的选题名，宜用引号标引，而不用
书名号。
（见
1.7
）
_
4.
专名号
标号的一种，标示古籍和某些文史类著作中出现的特定类专有名词。形式是一条直线，<
/p>
标注在相应文字的下方。
4.1
标示古籍、
古籍引文或某些文史类著作中出现的专有名词，
主要包括人名、
地名、
国名、
< br>民族名、朝代名、年号、宗教名、官署名、组织名等。
示例
1
：孙坚人马被刘表率军围得水泄不通。
< br>（人名）
示例
2
：于是聚集冀、青、幽、并四州兵马七十多万准备决一死战。
（地名）
示例
3
：当时乌孙
及西域各国都向汉派遣了使节。
（国名、朝代名）
示例
4
：从咸宁二年到太康十年，匈奴、鲜卑、乌
桓等族人徙居塞内。
（年号、民族名）
4.2
现代汉语文本中的上述专有名词，以及古籍和现代文本
中的单位名、官职名、事件名、
会议名、书名等不应使用专名号。必须使用标号标示时，
宜使用其他相应标号（如引号、书
名号等）
。
< br>
4.3
在古籍或某些文史类著作中，为与专名号配合
，书名号也可改用浪线式
﹏
。这可以
看作是特殊的专名号或特殊的书名号。
5.
着重号
标号的一种，标示语段中某些
重要的或需要指明的文字。形式是“
.
”
，标注在相应文字
的下方。
5.1
标示语段中重要的文字。
示例
1
：诗人需要表现
，而不是证明
。
．．
．．
示例
2
：下面对本文的理
解，不正确
的一项是：……
．．．
_
5.2
标示语段中需要指明的文字。
示例：下边加点的字，除了在词中的读法外，还有哪些读法？
着
急
子弹
强调
．
．<
/p>
．
5.3
不应
使用文字下加直线或浪纹线等形式表示着重。文字下加直线为专名号形式；文字下
加浪纹
线是特殊书名号。着重号的形式统一为相应项目下加小圆点。
6.
分隔号
标号的一种，标示诗行、节拍及某些相关文字的分隔。形式是“
/<
/p>
”
。
6.1
诗歌接排时分隔诗行（也可使用逗号和分号，见
12.1
、
14.1
）
。
示例：春眠不觉晓
/
处处闻啼鸟
/
夜来风雨声
/
花落知多少。
6.2
标示诗文中的音节节拍。
<
/p>
示例：横眉
/
冷对
/
千夫指，俯首
/
甘为
/
孺子牛。
6.3
分隔供选择或可转换的两项，表示“或”
。
示例：动词短语中除了作为主体成分的述语动词之外，还包括述语动词所带的宾语和
/
或补语。
6.4
分隔组成一对的两项，表示“和”
。
示例：
13/14
次特别快车
示例：羽毛球女双决赛中国组合杜婧
/
于洋两局完胜韩国名将李孝贞
/
李敬元。
6.5
分隔层级或类别。
示例：我国的行政
区划分为：省（直辖市、自治区）
/
省辖市（地级市）
/
县（县级市、
区、自治州）
< br>/
乡（镇）
/
村（居委会）
_
6.6
分隔号又称正斜线号，须与反斜线号“
”相区别（后者主要是用于编写计算机程序的
专门符号）
。使用
分隔号时，紧贴着分隔号的前后通常不用点号。
7.
间隔号
标号的一种，标示某些相关联成分之间的分界。形式是“·
”
。
7.1
标示外国人名或少数民族人名内部的分界。
< br>示例
1
：莎拉·布莱曼
示例
2
：阿依古丽·买买提
< br>
7.2
标示书名与篇（章、卷）名之间的分界。
示例：
《淮南子·本经训》
7.3
标示词牌、曲牌、诗体名等和题名之间的分界。
< br>
示例
1
：
《沁园春·雪》
示例
2
：
《七律·冬云》
7.4
用在构成标题或栏目名称的并列词语之间。
示例：
《天·地·人》
7.5
以月、
日为标志的事件或节日
，
用汉字数字表示时，
只在一、
十一和
十二月后用间隔号；
当直接用阿拉伯数字表示时，月、日之间均用间隔号（半角字符）<
/p>
。
示例：
“九一八”事变
“五四”运动
“一·二八”事变
“一二·九”运动
“
3
·
15
”消费者权益日
“
9
·
11
”恐怖袭击事件
7.6
当并列短语构成的标题中已用间隔号隔开时，不应再用
“和”类连词。
示例
1
：
《水星·火星和金星》
（错误）
< br>
_
示例
< br>2
：
《水星·火星·金星》
（正
确）
8.
省略号
标号的一种，标示语段中某些
内容的省略及意义的断续等。形式为“……”
，即六个小圆
点。
8.1
标示引文的省略。
示例：我们齐声朗
诵起来：
“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”
8.2
标示列举或重复词语的省略。
示例<
/p>
1
：对政治敏感，对生活敏感，对性格敏感，……这都是作家必须
要有的素质。
示例
2
：他气得连声说
:
好，好……算我没说。
8.3
标示语意未尽。
示例
1
：在人迹罕至的深山密林里，假
如突然看见一缕炊烟，……
示例
2<
/p>
：你这样干，未免太……
!
8.4
标示说话时断断续续。
示例：她磕磕
巴巴地说
:
可是……太太……我不知道……你一定是认错了。<
/p>
8.5
标示对话中的沉默不语。
示例：
“还没结婚吧
?
”
“……”他飞红了脸，更加忸怩起来。
8.6
标示特定的成分虚缺。
示例：只要……就……
8.7
在标示诗行、段落的省略时，可连用两个省略号（即十二连点）
。<
/p>
示例
1
：从隔
壁房间传来缓缓而抑扬顿挫的吟咏声——床前明月光，疑是地上
霜。…………
_
示例
2
：该刊根据工作质量、上稿数量、参与程度等方面的表现，评选出了高校
十佳记
者站。还根据发稿数量、提供新闻线索情况已经对刊物的关注度等，评选出了十佳
通讯
员。…………
8.8
不能用多于两个省略号（多于
12
点）连在一起
表示省略。省略号须与多点连续的连珠
号相区别（后者主要是用于表示目录中标题和页码
对应和连接的专门符号）
。
8.9<
/p>
省略号和“等”
“等等”
“什么的”等词
语不能同时使用。在需要读出来的地方用“等”
“等等”
“什么
的”等词语，不用省略号。
示例
1<
/p>
：含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。
（错误）<
/p>
示例
2
：含有
铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜等。
（正确）
9.
破折号
标号的一种，标示语段中某些
成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
形式是“——”
。
9.1
标示注释内容或补充说明（
也可用括号，见
10.1.1
）
。
示例
1
：一个矮
小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
示例
2
：我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困
难。
9.2
标示插入语（也可用逗号，见
14.3.1
）
。
示例：这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！
9.3
标示总结上文或提示下文（
也可用冒号，见
11.1
）
。
示例
1
：坚强，纯洁
，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
示例
2
：画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬，……
9.4
标示话题的转换。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
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