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人教版七年级下册英语
1-4
单元知识点总结和
练习题
七年级下册
Unit1
–
unit4
复习课
学习过程
学习环节
重点难点
学习内容
各单元重点单词、短语、语法
Unit1 Can you play the guitar
一、短语：
play the
guitar
弹吉他
play the piano
弹钢琴
play the trumpet
吹喇叭
play the
drums
敲鼓
play chess
下象棋
speak English
说英语
speak a
little English
说一点英语
say it in English
用英
语说它
join the art club
加入艺术俱乐部
swimming club
加入游泳俱乐部
join
the basketball
club
加入篮球俱乐部
join the
what club
什么俱乐部
play the guitar well
弹吉他弹得好
be good
at·
·
·
擅长
·
·
·
·
·
·
help sb with be in
参加，加入
call rock band
be good with sb
和某人相处的好
be good
for·
·
·
对
·
·
·
·
·
·
有益处
sthhelp sb do sth
帮助某人干某事
do Chinese kung fu
表演中国功夫
sb at +
电话号码给某人打电话拨打
·
·
·
号
have an e-mail address
有电
子邮件的地址
知识梳理
摇滚乐队
a little
一点（后接不可数名词）
in the music
room
在音乐教
室里
show
sth to sb = show sb sth
把某物给某人看
二、短语和语法：
1.
—
Can you play the guitar
你会弹吉他吗
—
Yes, I can.
是的，我
会。
—No, I
can’t.
不，我不会。
①情态动词
can
的用法：
情态动词无
人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情
态动词和<
/p>
动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：
can,
may, must,
need
。含情态动词的句子一般
<
/p>
疑问句是把情态动词提到句首，否定句
是在情态动词后加
not
。
②
play the guitar“
弹吉他
”
，
play
后加乐器名
词时，乐器名词前要加
the
，
“play + the+
乐器
”
表示
“
弹奏某种乐器
”
。
play
后加球类名词时，球类
名词前不加
the
，
“play
+
球类名
词
”
表示
“
踢、打某种球
”
。
2. Can you
speak English
你会说英语吗
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speak En
glish“
说英语
”
，
“speak +
语言
”
表示
“
说某种语言
”
< br>。
say it in
English “
用英语说它
”
，如：
C
an you say it in English want to join the
art club.
我想加入艺术俱乐部。
(1).join
< br>是动词，意为
“
参加，加入
”<
/p>
，
后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为
“
加入某种团体、
俱乐部
或组织，并成为其中的一员
”
。①若想表示加入某项活动、聚<
/p>
会、比赛等时，要加介词
in
。②
join
还可以用于
“join sb ( in doing
sth)”
结构中，意为
“
< br>加入到某人中（一起做某事）
”
。
(2).
对俱乐部的
名称进行提问时，疑问词用
What club
，如：
I want to
join the art
club.
对划线部分进行提问时，
答案是：
What club do you want to
join 4.
What can you do
你会干什么
What can
you do
是对主语会干的动作进行提问。如：
He
can play the
piano.
（对划线部分进行提
问）答
案是：
What can
he do 5. Are you
good with kids
你和孩子们相处的好吗
be good with sb <
/p>
意为
“
和某人相
处的好
”
，
be good
for·
·
·
意为
“
对
·
·
·
·
·
·<
/p>
有益处
”
，
be
good at·
·
·
意为
“
擅
长
·
·
·
···” 6. Come and join
us
！来加入我们吧！
Come and join us<
/p>
！是
祈使句，以动词原形开头。
come
和
join
是并列关系，用连词
and
相
连。
7. Can you
help kids with swimming
你能帮助孩子们游泳吗
help
sb with sth / doing sth
意为
“
帮助某人干某事
” 8.
Musicians Wanted for
School Music
Festival
为学校的音乐节招聘音乐家
职业名词
+ wanted
表示<
/p>
“
招聘
···” 9. Can you
play the piano, the trumpet, the drums or the
guitar
你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他
这是一个选择疑问
句，并列的选项用
or
连起来，选择疑问句不能用
Yes
或
No
回答，只
能答其中的一个选
项。如：
—
Are you in
Class 1 or Class 2
—I’m in
Class 1. / I’m in Class 2. want two
good musicians for our rock ban
d.
我
们想为我们的摇滚乐队招聘两个音乐家。
for our rock band
意为
“
为我
们的摇滚乐队
“ can do
Chinese kung fu.
我会表演中国功夫。
do
Chinese kung fu
意为
“
表演中国功夫
”
，其中的<
/p>
do
是实意动词。
can
be in our school music festival.
你可以参加我们学校的音乐节。
be in
意为
“
参加，加入
”
call Zhang Heng at 622
-6033.
请给张恒打电话拨打
622-6033
。
call sb
at +
电话号码
意为
“
给某人打电话拨打
·
·
·
号
14.
What’s your address
你的地址在哪里
问
< br>“
你的地址在哪里
”
疑问词是<
/p>
what
而不是
where.
如：
What’s your
e
-mail address you play the
guitar well
你弹吉他会弹得很好吗
play
the guitar well “
弹吉他弹得
好
”
，
well
是
good
的副词，用来修饰实义动词
play
，修饰实义动词要
用
副词。
and show us.
来出示给我们看。
show sth to sb =
show sb sth
“
把某物给某人看
< br>”
如：
Show your photo to
me.= Show me your photo.
2
/ 11
写作
请根据下面表格的提示，写一篇
60
词左右的短文，介绍一下
Green
Music Club
的成员
Victor
和
提示词汇：
Cindy
，可适当发挥。
Victor 12
岁
英国人
擅长钢琴
喜欢京剧
Cindy
13
岁
美国人
擅长吉他
喜欢中国的饺子
American
美国人；
dumpling
饺子
; be good at doing sth.
擅长做某事
经典范文：
Victor and Cindy
are in Green Music Club. Victor is
twelve years old. He is English. He is
good at playing the piano. He likes
Beijing Opera. He often goes to see
Beijing Opera on Sundays. Cindy is
thirteen years old. She is an
American
girl. She is good at playing the guitar. She likes
Chinese
dumplings very much. Unit 2
What time do you go to school
二、主要句式：
What time do yo
u usually get up I usually get up at
six thirty. What time does Rick eat
breakfast He eats b
reakfast
at seven o’clock. When does Scott go to
work He always goes to work at eleven
o’clock. He is never late. That’s
a
funny time for breakfast.
三、语言点：
相关词组辨析：
get up
起
床；
get on
上（车、船等）；
get
off
：下（车、船等）
2. interested
与
interesting
单词
Interested Interesting
含义
感兴趣；对
?
感兴趣
令人感
兴趣的；有趣的
用法
通常修饰
“
人
”
，通常用于
< br> be/get/feel/become
interested in
结构中
通常修饰
“
物
”
’clock
的用法：指
“?
点钟
”
，用在整点
之后。
Eg
：
six o’clock
与
funny
区别：
两者含以上有差别：
funny
表示
“
有趣的，滑稽的
”
< br>，它指的是
一种滑稽而可笑的
“
有趣
”
，侧重点是让
人绝对好玩或发笑。
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Fun
主要指
“
有趣，好玩
”
，不想
funny
那样强调
“
滑稽
”
。
It is more
fun to go with
someone than to go alone.
携伴同去比自己独自去好玩。
It’s funny to see a man walk with his
hands and head.
看见一个人倒立
走路很滑稽。
5.
时间的表达：
钟点的正读法：先读小时，再读分钟；
如需区分上下午，可在时间后加
或
4:.
读作
four thirty .
钟点的倒读
法：前半小时的读法：分钟数
+past+
分钟数；
30
分钟用
half
；
15
分钟
用
a
quarter
。
8:14
读作
fourteen past eight
后半小时读法：分钟数
+to+
未来的点钟数
6. half a
（
an
）
+
名词单数：半个
……
one and a
half+
名词复数形式：一个半
……
half past……
几点半
…… 7.
quarter
：一刻钟；四分之一。
一刻钟，即十五分钟
8. go to bed
和
go
to sleep
区别：
词组
go to bed go to sleep
用法
强调
“
上床睡觉
”<
/p>
的动作
及过程，无
“
睡着
”
的意思。
强调
“
入睡；睡着
”
这一动作，强调人已经
“
睡着
< br>”
。
Sometime
：在某个时候
时间副词
8:46
读作
fourteen to nine
9
、
sometimes
和
sometime
区别：
Sometimes
：有时；不时
频度副词
10.
表示时间的介词
in ,
on
和
at
的用法。
1). on
用在具体的
某日或某日
的上午、下午、晚上等前。
on July
2nd
在七月二日
on Sunday
在星期
日
on the
morning of May 1st
在五月一日的早晨
on the morning of last
Sunday
在上个星期天的早晨
2).
用在早
上、下午、晚上之前，或用在
周、季、年、世纪等之前。
eg: in the afternoon
在下午
eg:
at six
o’clock
在六点
in summer
在夏天
at noon
在正午
3). at
用在具体时刻
之
前，或用在一日中的黎明、中午、黄昏、午夜之前。
如果时间词前有
next ,
this, last, every
等修饰语时，常不用介词。
Unit3 How do you get to school
短语归纳
1. get to
school
到达学校
2. take the
subway
乘地铁
3. ride a bike
骑自
行车
4. how far
多远
5. from home to school
从家到学校
6. every day
每
天
7. ride the
bus
乘公共汽车
8.
by
bike
骑自行车
9. bus
stop/station
公共汽车站
10. think
of
认为
11.
between
… and …
在
…
和
…
之间
12. one 11-year-old
boy
一个
11
岁的
男孩
13. play
with
…
和
…
玩
14. come true
实现
15. have to
不得不
16
．
train station
火车站
17. subway station
地铁站
the river
过河
…and…
< br>在
……
和
……
< br>之间
on a rope way
坐索道
day
上学日
11
岁的
用法集萃
1. take +
the/a +
交通工具
+ to +
地点
= get/go to +
某地
+ by +
交通工
具
. He often
takes the subway to work.= He goes to work by
subway.
注
意
:
当
home, here, there
作地点时
,
不加
to
。
Linda takes the bus home.
琳达乘公交车回家。
4 / 11
2. How
do / does …get to … …
是怎样到
…
的
3. How far is it
from …
to …
从
…
到
…
有多远
4.
It takes sb. some time to do sth.
做某事花费某
人多长时间。
. It
usually takes me five to ten minutes to get there
by
bus. 5. How long does it take … …
花费多长时间
6. It is +
adj.(
形容词
)
+ to do
sth.
做某事是
…. 7. Thanks for +
n. / v. ing
感谢你（做）某事。
典句必背
1.
–
How do you get to school -
I ride my bike. 2. How far is it
from
your home to school 3. How long does it take you
to get to school 4.
For many students,
it is easy to get to school. 5. There is a very
big river
between their school and the
village.
话题写作
请你介
绍一下你如何上
学，乘坐何种交通工具，需要多少时间，家到学校有多远等。
经典范
文
:
Hello, I am Lucy. It’s three kilometers from my
ho
me to school. I
always
walk to school with my friends. I like to talk
with them. It takes
half an hour.
Sometimes I ride my bike. It’s interesting. It
takes about
ten minutes.
译文：
你好，我是露西。从我家到学校有三公里远。我总
是和我的朋友们步行到学校。我喜欢跟
她们聊天。
步行去学校要半个
小时。
有时候我骑自行车去学校。这很有趣。这大概需要十分钟。
Unit4 Don’t eat in class.
【短语归纳】
1. on
time
准时，按时
2.
listen to …
听
……3. in class
在课上
4. be late
for
做
……
迟到
5. have to
不得不
6. be quiet
安静
7. go out
外出
8. do