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(完整版)自然拼读法的基本规则(全面总结)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-12 15:56
tags:

-

2021年2月12日发(作者:刻字)


自然拼读法的基本规则


(


全面总结)

< p>


48


个国际音标




长元音



/


ɑ


:/



/


?


:/



/


?


:/



/i:/



/u:/


短元音



/


?


/



/


?


/



/


?


/



/


?


/




/


?


/



/e/



/?


/


双元音


/e


?


/



/a


?


/



/


??


/



/


??


/



/e


?


/



/


?


?


/



/


?


?


/



/a


?


/



轻辅音


/p/



/t/



/k/



/f/



/


θ


/



/s/


浊辅音


/b/



/d/



/g/



/v/



/?/ /z/


轻辅音


/

< p>
?


/





/h/



/ts/



/t


?


/



/tr/


浊辅音


/


?


/



/r/



/dz/



/d


?


/



/dr/


鼻音


/m/



/n/



/


?


/


半元音


/j/



/ w/


边音


/


?


/


48


个英语音标犹如


60


个汉语拼音,


只要熟练地掌握了它们,


对学习英语的 作用


是相当大的。



语音知识


:




1)



字母


:语言的书写形式。元音字母只有


a,e,i(y),o,u



2)


音素


:音的最小的单位。英语中有


48


个音素,即

< br>20


个元音音素和


28


个辅


音音素


.



3)


元音音素



发音响亮,


是乐音;


口腔中气流不收阻碍;


是构成音节的主要音。


英语中有


20


个元音。




4)


辅音音素


:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主


要音。 英语中有


28


辅音。




5)


音节


:由元音音素和辅音音素构成的发音单位。含有一个元音音素的声音片


段就是一个音节。 例如:


hi,mom



first


单音节词,


stu'dent


< p>
tea'cher



un'der'stand< /p>


多音节词。


音节的划分对于单词的读音至关重要,我们所要学习< /p>


的自然拼读发音规律,


其实都是针对单音节单词的,


对于多音节单词,


我们要先


把单词划分成为一个一个 的音节,然后在对每个音节应用自然平度发音规律。




6)


开音节:





辅音


+< /p>


元音


+


辅音


+e name bike home due;






辅音


+


元音



he



go



hi





7)


闭音节:




①辅音


+


元 音


+


辅音



b ad



bed



sit



hot


< br>cup;



②元音


+


辅音


it





8)


重读音节:单词中发音特别响亮的音节。





字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘




1



辅音字母的读音:




音形一致的字母和字母组合

< p>


b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ],


g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress


, tr


[tr]tree, ts [ts] cats



音形不一致的字母




c


[k]


[s]


call,city



g[g]


[


d


?


]get, geography


,



j


[


d


?



]jacket,enjoy,



x


[ks]


[gz]box,exam,



y


[j]yellow,



s


[s]


[z]


some,always



最常见的辅音字母组合的拼读



sh


[


?



]


shoe,finish,



ch


[t


?


]chair,teacher



th[


θ


] [


?


]


think,brother,



ph[f]photo,



ck[k]black


,


kn[n]know,knife,


ng[


?


]long,


qu[


kw]question,queen,



tch


[t


?


]watch,catch,



wh


[w]


[h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds



常见辅音词头




bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great,



kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw-










-ple[-pl]apple



,-ble[-bl]table


,



-tle/ttle[-tl]little,





-dle/ddle


[-dl]middle,-cle[-kl]uncle,


-ften[-fn]often,



-son/sson[-sn]


[-zn]lesson,season


-ven[-vn]seven



另 外,单词中有些时候辅音字母会不发音



b



t,m


后,不发音

< p>
doubt,climb,tomb


g



n


前不发音


sign,design,res ign


h


在词首不发音


hour,honor


l



f,k,m


前一般不发音



calf,talk,clam,

< p>


could


里也没有发音




另还需特说明一下辅音字母


y< /p>


的发音:



y


在词首时,通常发辅音


[j] yes



yellow


< p>
y


在单词词尾,


而且这个单词里面没有其他元音字 母时,


此时


y


通常发元音音

< p>


/a


?


/


my,sky,cry


而当


y

在一个较长一些的单词词尾时,这个单词里面没有其他元音时,


y

< br>通常发


元音音素



/

< p>
i:


/


baby,city,hurry,che rry



2.


元音字母的读音




< p>
开音节的拼读




A



发字母本身音


[ei]


age,


ate,


name,


cake,


lake,


take,


make,


game,


gave,


made,


late,


came,


bate,


date,


face,


gate,


hate,


page,


race,


same,


tame,


wake, gave, famous, lady, bake


等。



E


发字母本身音


[i:] be, these, me, he, she, we,


等。



I


发字母本身音


[ai] I ,bike, China, like, fine, five, kite, nice, wide, Friday, ride,


white, write, Chinese, ice, line, mine, life, idea, nine,


等。



O


发字 母本身音


[


?


?


] ago, radio, go, photo, rode, old, told, hold, cold, home,


those, kilo, so, homework, phone, also, no, note, robot, nose, hope, joke,

-


-


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