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莱蒙钢琴练习曲（作品
37
< br>）
第一首
左手音阶练习
速度
Allegro
（快板）二分音符
=80~92
调性与曲式
C
大调，单乐段（
8+8
）
音乐情绪提示
右手一个八度的下行音阶练习。触键均匀、清晰、颗粒性强。
训练要点
弹奏音阶的前四个音时，<
/p>
手的内侧放松，
转指处大指放松，不能出现重音或断开。
前一个音
阶弹奏过后，
须准确而稳健地快速连接
下一个音阶的开头音，
不要抢或拖。
音阶弹奏要走直
线，五个手指用力均匀，大指站立。音阶下行跑动时要连贯（
legato
）自如，注意手指抬起，
掌关节发力，指尖站住，手型平稳。<
/p>
左手和弦弹奏整齐，并与右手对齐。手型架好，腕部放松。注意
第
1~2
及
5~6
小节中的二
分音符和二分休止符时值准确。
辅助练习：
1
变节奏如后附点，前附点通过练习使弹奏更均匀。
2
跳音练习，使弹奏更具有颗粒性。
第二首
左手音阶练习
速度
Allegro
（快板）二分音符
=80~92
调性与曲式
C
大调，单乐段（
8+8
）
音乐情绪提示
左手一个八度的上行音阶练习。触键均匀、清晰、颗粒性强。
训练要点
左手音阶跑动指，
4
指到
5
指容易产生“
粘连”现象，注意
4
指高抬，下键后多“站”片刻；
可把音阶中的八个音按后附点
十六分音符六连音
节奏进行练习，
达到弹奏均匀流畅的效果。
3
< br>指到
1
指和
4
< br>指到
1
指上行转换时，注意小臂和手腕动作平稳，自然放
松。
右手和弦弹奏时
4
指和
5
指适当外倾用力，
以
突出上方音，
使乐曲旋律清晰，
不被左手音阶
< br>淹没。
第三首
抒情乐句弹奏练习
速度
Moderato(
中板
)
四分音符
=100~112
调性与曲式
C
大调，单三部曲式
A(1~8) B (9~24) A(25~32)
尾部（
33~56
）
8
（小节）
8+8
8
8+8+8
C
音乐情绪提示
优美如歌的旋律。
训练要点
A
段为
C
大调，包括两个四小节乐句，每个乐句的头尾要轻弹；用
力均匀柔和，多用手指
肚触键，突出旋律线。使音乐歌唱起来，左手伴奏要轻柔。
B
段第一乐句出现多声部，
注意右手大指的附点二分音符保持音，
触键后立即放松，
是一种
“虚设”
。第二乐句起左手节奏型发生变化，与
A
段形成对比。如果
A
段是“歌”
，那么
B
段则是“舞”<
/p>
。第
17~24
小节，注意左手附点二分
音符，对加强小指的力度控制大有好处。
第
< br>25~32
小节完全再现
A
段。
尾部的意境像是两个人在跳舞，
诙谐
活泼。
左手节奏型又发生变化，
注意大指的保持音弹奏。
第
40~46
小节，
左手五个手指原位跑动，
要弹出弧线来，
带跳音的尾音触键不可
过分；
右手
的强弱随着左手的变化而变化。
第
49~56
小节，
前四小节与后
四小节互为应答，
和弦弹奏要
整齐，手型架好，指尖站立。
第四首
强化右
手
4
指及
1~4
指的交接练习
速度
Allegretto
（小快板）四分音符
=80~88
调性与曲式
G
大调，单乐段
单乐段
（
1~16
）尾声（
17~22
）
8+8
6
G
音乐情绪提示
表现轻松，愉快，活泼的心境；弹奏均匀，流畅，具有颗粒性。
训练要点
第
1~4
小节里右手每八个音合成一组，每组又按
1~4
指分成两小组，前组尾音
4
指与后组
首音大指交接，
注意同音换指时
4
指和大指用力均匀，
腕部放松，
否则会破坏乐句弹奏的
均
匀完整。第
8
，
16
小节的
1~4
指的缩指要连接
好。
所有带“?”号的左手和弦切分音使音乐具有动感，但不
要影响到右手大指出重音。在演奏
时，右手的渐强，减弱主要是根据音的走向来定，一般
上行渐强，下行减弱。
第
17~21
小节，注意右手两侧放松，别向上翘。左手注意突强记号
sf<
/p>
及和弦的连线，其中
2~3
指以“落提”
方式由强至弱。第
22
小节要以饱满的热情及相当强的力度去完
成最后一
个和弦，结束全曲。
第五首
强化左手
4
指练习
速度
Allegretto,sostenuto il canto(
小快板，旋律尽可能的绵延，舒展
)
四分音符
=76~84
调性与曲式
C
大调，单乐段（
8+8
）
音乐情绪提示
强化
4
指的训练，和第四首似如姊妹篇。
训练要点
第
1~3
和
5~7
小节里左手每四个音合
成一组，四个手指以“
4~3~2~1
”顺序，按照分解和弦<
/p>
轨迹进行，
4
指位于拍点音上，应主动，
准确，肯定；由于
4
指较弱，容易在强化练习过程
中造成手部紧张，
应特别注意腕部和大指的放松；
每
组
4
指移位练习时，
都要注意声音平均
，
清晰和音乐流畅。
第
8~12
小节是左手音阶跑动，第
13~15
小节又辅以右手音阶跑动，注意
sempre f(
< br>一直保持
较强力度
)
。这种持续
的跑动要一气呵成，至最后以“
ff
”强和弦结束，无论从声音
的厚度和
力度上都要加强。
右手和弦
弹奏须突出上方音，声音集中，整齐，注意臂，肘，腕放松。
第六首
五指原位练习
速度
Allegretto
（小快板）四分音符
=108~120
调性与曲式
C
大调，复三部曲式
［
A
］
（单二部曲式）
［
B
］
（单三部曲式）
A
（
1~8
）
B(9~16)C(17~24)
D(25~32)C(33~40)
8
8
Fine 8
8
8
D.C.
音乐情绪提示
声音清晰，透明，形象活泼，机灵，富有表情的演奏。
训练要点
［
A
］
部
C
大调。
1~2
小节，五个手指原位练习（
5~4~3~2~1
指法）
，注意第一个音
5
指的
站立和尾音大指有控制的收回，不可太跳跃（尽管带有跳音记号）
；注意手腕的“落
提”动作
3~4
小
节声音挺拔，跳，连要分清，弹奏得诙谐而帅气。第
9
小节“<
/p>
g2
”
音，小指位置要准确。
［
B
］
部
F
大调。其中
1
7~24
小节兼具歌唱性和舞蹈的律动感。
25~31
小节出现多声部，
高声部旋律突出，中声部大指弱奏。
< br>
第七首
五个手指均匀的跑动练习
速度
Allegretto(
小快板
)
四分音符
=144~160
调性与曲式
G
大调，单三部曲式
A
（
1~16
）
B<
/p>
（
17~32
）连接句（
33~34
）
A(35~54)
8+8
8+8
2
8+12
G
D
G
音乐情绪提示
手指独立主动，触键准
确，声音连贯，手架撑起，手腕别沉，富有表情的弹
奏。
训练要点
A
段为
G
大调，具有舞蹈风格。第
1~4
和
5~8
小节，每小节首拍音均用
1,5
指弹奏，手指站
立，
大指弹奏时小指外侧放松，
小指弹奏时大指内侧放松；
第二，
三拍指法均为
“
2~3~4~3
”
，
弹奏时手的两侧放松。
（口诀：
“弹左侧松右侧，弹右侧松左侧，弹中间两头松。
”
）第
7~8
小节的手位移动
要多做练习，弹好它的关键在“
g2~#g2
”
音的
1,3
指缩指归位迅速灵敏。
B
段为
D
大调，活泼灵巧，同
A
段形成对比。第
24
小节的装饰音别弹成三连音，并且要轻
弹，使音乐流畅，
自然，第
32~34
小节的连接句，声音流畅圆滑。
可加变节奏练习前附点后附点，使弹奏更均匀。
第八首
双手同步三连音练习
速度
Allegro modera
to(
中庸的快板
)
四分音符
=120~132
调性与曲式
G
大调，单乐段
单乐段
尾声
12
小节
2
音乐情绪提示
双手同步琶音与音阶结合的三连音跑动练习。
训练要点
此曲二小节为以一乐句，句子之间没有停歇，整曲有起伏地一气呵成。注意指法。
整
5~6
小节
2<
/p>
指接
4
指要连接好，弹奏均匀，腕部放松
。
左手抬指，单独练习。双手齐奏时，左手要紧跟右手，左右
手是平行八度关系，要均匀，整
齐，同步，流畅，声音要结实，饱满。
< br>
第九首
断奏与连奏对比练习
速度
Allegretto(
小快板
)
四分附点音符
=96
调性与曲式
C
大调，单三部曲式
A
（
1~16
）连接段（
17~24
）
B
（
25~40
）
A`
（
41~56
）
8+8
8
8+8
8+8
C
G
C
音乐情绪提示
同步跳音乐句与多声部
连奏乐句对比的弹奏练习，音乐形象和力度表现上具
有鲜明的戏剧性对比。
训练要点
A
段
C
大调。
1~4
小节与
5~8
小节
，前者是跳音，坚定有力，热情豪放；后者是多声部的连
接，柔和，委婉。注意中声部的
属持续音。
B
段
G
大调。
25~40
小节，
左手小指的主持续音要控制好，
它的弹奏不可影响中声部旋律的
连奏。
A`
段
45~46
小节，右手两音一组，不可破坏左手三度的连接。
第十首
分解和弦结合短音阶的练习
速度
Moderato(
中板
)
四分音符
=144
~160
调性与曲式
a
小调，单三部曲式
A
（
1~18
）
B<
/p>
（
19~34
）连接句（
35~38
）
8+10
Fine
8+7
4
D.C.
A
C
a
音乐情绪提示
舞蹈律动与歌唱性结合的练习，轻松，敏捷。
训练要点
A
段
a
小调，
1~2
小节每小节主和弦和下属和弦，
5~6
小节属和弦与主和弦
之间的对比与节
拍的强弱变化是一致的，形成了节拍上的韵律。
15~18
小节要坚决，果断，呵成，声断气不
断。
B
段
C
大调，左手跑动不可慢。注意
35~39
渐弱，减慢及
恢复原速要很自然地过渡到下面
的再现段。
第十一首
右手移位及重量运用的练习
速度
Mouvement de V
alse(
圆舞曲速度
)
四分音符
=132~144
调性与曲式
C
大调，单三部曲式
A
（
1~34
）
B
（<
/p>
35~50
）连接句（
51~52
）
16+2+16 Fine
8+8
2
D.C.
C
G
音乐情绪提示
一首具有圆舞曲风格的练习曲。
训练要点
A
段
C
大调。
1~34
< br>小节由一个上行小二度加分解和弦构成，以大指为支点，利用手臂的重
量弹奏。弧
线的头，尾要轻，中间的高音突出，按“
<
>
”表情记号圆滑地演奏。左手要准
确整齐，
因跳跃，<
/p>
跨度较大，
常常影响右手的完整流畅，
可
单独练习。
13~18
小节，
左手
“
d
”
持续音的进
入，使右手气息拉长。
B
段
G
大调，左右手跑动练习。第
36
及第
44
小节左手指法要准确。
第十二首
加强
4
指弹奏能力的练习
速度
Allegro modera
to(
中庸的快板
)
四分音符
=88~96
调性与曲式
G
大调，复乐段
A
（
1~9
）补充（
10~13
）连接（
14~17
）
A
（
18~25
）补充（
26~30
）
9
4
4
8
5
G
C
G
C
训练要点
1~4
小节
4
至
1
指的交接，
大指要放松，
要流畅均匀不要弹出重音。
5~8
小节及
13~16
小节，
4
指移位要主动，准确，声音弹到底。
8~13
小节是在
G
大调上的
音阶跑动（同一个音阶反
复弹奏）
，对加强手指的耐力很有益处
。
17~25
再现
< br>A
段。
25~30
小节尾声，音阶式的跑动，注意
5~1
指交接要一
气呵成。
第十三首
手臂重量运用及左手远距离跳动练习
调性与曲式
G
大调，单三部曲式
A
（
1~1
8
）
B(19~36)A(37~45)
尾声（
45~63
）
10+8
8+10
4+4
18
G
D
音乐情绪提示
具有圆舞曲的律动，活泼，可爱，热情。
训练要点、
A
段
G
大调。
1~7
小节每小节的第一个音由双音构成，应适
当运用手臂重量，控
制好不出嗓音，腕子动作是“落提”
，
4
指不可弱，尾音不可太跳跃和太重，像一个芭蕾舞
演员用足尖跳舞，轻盈而富有跳跃感。左手第二拍指法要正确。
8~10
小节经过句要轻盈。
B
段
D
大调。三个音一组下行，第
2
6
小节装饰音要轻弹，自然，与
27
小
节衔接好。
尾声
45~52
小节，旋律要舒展，气息要长，与
A,B
段有较
大对比。
57~63
小节弹奏要干净，
利落。另外，左手位置的准确与熟练，有助于全曲弹奏的流畅。
第十四首
右手保持大指的颤音预备练习
速度
Moderato(
中板
)
二分音符
=80~
88
调性与曲式
G
大调，单三部曲式
A
（
1~16
）
B<
/p>
（
17~32
）
8+8
Fine
8+8
D.C.
G
D
音乐情绪提示
轻盈，柔和。
训练要点
A
段
G
大调，大指音要弹到底，虽然是保持音，但是“虚设”
，不可压死，要放松，并注意
它的旋律线条。
B
段
D
大
调，要求同上。
32
小节的减弱要做的自然，很好地过渡到前面
的再现段。
整首练习曲弹奏时大指放松，
4~5
指独立弹奏，声音平均，手型保持平稳。
第十五首
手指灵活，强化
4
指的跑动练习
速度
Allegretto (
小快板
)
四分音符
=92~100
调性与曲式
D
大调，单乐段
单乐段
（
1~20
）尾声（
21~28
）
4+8+4+4
8
D
音乐情绪提示
轻快流畅。
训练要点
全曲要求有一定的速度，不可太慢。声音均匀，灵巧。
为加强
4
指可加变节奏练习
< br>0000
第十六首
三连音节
奏的
2~4
指交接练习
速度
Audantino quasi allegretto(
较
快的小快板
)
四分音符
=54~66
调性与调式
G
大调，单乐段（
9+9
）
音乐情绪提示
三连音摸进要均匀连贯；长线条大气息地演奏。
训练要点
1~3
小节，多数是
2~4~3
指法顺序弹奏，
< br>2
指要准确，
4
指要主动，灵巧
，干净。
可先以八分音符为一拍练习，弹熟后再按四二拍子练习。
弹奏时应特别注意三连音模进的每一个头音勿出重音。
第十七首
强化
5
指练习
速度
Allegretto
（小快板）四分音符
=88~100
调式与曲式
G
大调，复三部曲式
A
（
1~8
）
B
（
9~16
）
C<
/p>
（
17~24
）
8
8
Fine
8
D.C.
音乐情绪提示
天真，活泼，明亮。
训练要点
A
段
1~8
小节要注意小指加强站立，
其
他手指要主动而敏捷，
弧线的尾音要弹得干净，
利落。
左手注意中声部旋律线条及低音在小指“
d1
”
音上的控制，
9~15
小节，右手要求同上。
< br>
B
段是倒影对比复调性质的单乐段。
< br>17~24
小节注意右手的两个声部，在力度及音色上要有
对比。高声部强些，低声部弱些，像两个人在对唱。
返回<
/p>
A
段时，可免去两处反复。
第十八首
多声部练习
速度
Moderato(
中板
)
四分音符
=100
调性与曲式
d
小调，单三部曲式
A
（
1~16
）
B
（<
/p>
17~51
）
8+8
Fine
12+23 D.C.
d
F
音乐情绪
抒情性歌唱，略带忧伤。
训练要点
这是一首多声部的练习曲，旋律要悠长，八分音符的重复音轻柔而均匀。
要注意旋律线的歌唱性连接。第
3
小节各音之间不能
断开并注意指法。
低声部旋律不可忽略。
第十九首
音乐的对比练习
速度
Allegretto(
小快板
)
四分附点音符
=100
调性与曲式
F
大调，
C
大调，单三部曲式
A
（
1~16
）
B<
/p>
（
17~32
）连接段
< br>
A(41~56)
8+8
8+8
8
8+8
F
C
训练要点
连奏与跳音对比，如
1~2
小节。
力度
音色对比如第
1~2
小节触键要快而有力，
3~4
小节弱而柔和。
声部之间
的对比，如第
37~40
小节右手须加强内声部，高声部弱些；
9~13
小节的对唱式旋
律右手的双声
部，则内声部弱些。
第二十首
在跑动
强化
4
指练习
速度
Allegro modera
to(
中庸的快板
)
四分音符
=92~100
调性与曲式
F
大调，单三部曲式
A
（
1~8
）
B(9~16)
8
Fine
8
D.C.
F
C
音乐情绪提示
明亮，清晰，有气势的大气息演奏。
训练要点
A
段
F
大调。要求同第
12
首。
B
段，左手要单独练
习，无论在速度及耐力上都是很好的训练，弹奏中不可拖沓。
可用变节奏练习后附点，前附点，及跳音练习，加强手指弹奏的均匀及颗粒性。
第二十一首
大气息长句子的弹奏练习
速度
Andantino,graz
ioso
（优美的小行板）附点四分音符
=108~116
调性与曲式
A
大调，
D
大调，复三部曲式
A
（单二）
B
（单二）
A
（
1~8
）
B
（
9~10
）
C
（
17~24
）
D
（
25~32
）
8
8
Fine
8
8
D.C.
E
A
D
D
音乐提示情绪提示
优美，雅致，圆滑，连贯，带有浪漫派气息，大气息的弹奏。
训练要点
标有
P
（弱）的力度记号处弹奏时，声音要集中，不可虚。
3
指一开始就由
e1~a1~#c2~e2
音
四次移动位置，
并按
3~2~1
指法近
距离地换手指。
第八小节结束在
E
大调
上，
9~13
小节，
3
指都固定在
e2
音上，位置不动，以
< br>3
指为中心，弹奏时指尖灵敏。第
16
< br>小节结束在
A
大
调上。
17~21
小节，
注意大指的二分附点音符的保持。第
24
小节结束在
D
大调上。
24~32
小节，多声部要用不同的力度和音色来演奏，从听觉上能区别出高，中声部（如高声
部可弹得强些，中声部可弹的弱些）
。第
3
2
小节结束在
D
大调上。左手第
14~16
小节也有
多声部的练习，低声部音
色要浓厚些。
第
8,16,24
小节处收尾音的跳音记号，在实际弹奏中不可跳跃，只须小心收尾，声音不要呆
板。
此外，
要想将本练习
弹奏得更好，
一定要注意它的音乐层次
（注意速度记号有渐慢和
恢复原
速的记号）
，这对掌握浪漫音乐语言有很大帮助。
第二十二首
手指
敏捷及
5
指准确的练习
速度
Moderato(
中板
)
附点四分音符
=6
0~66
调性与曲式
G
大调，单三部曲式
A
（
1~11
）
B<
/p>
（
12~18
）
A`(19~28)
4+7
8
4+6
G
e
音乐情绪提示
手指要敏捷，轻巧，弹奏应具有颗粒性。
训练要点
A
段
1~8
小节，指法非常有规律
5~3
~4-2~3~1
。小指触键要准确，干净利落；手型要保持自
然状态；腕子别沉，指尖别压；注意腕部及虎口的放松。
B<
/p>
段第
9
小节连续三度下行模进要一气呵成
，同时注意左手和弦上方
ten
的标记，充分保持
其时值，要弹得有力，整齐，集中；
11~14
小节
连续三度上行模进，在不同的音区及力度上
形成了鲜明的对比。
连接段（
17~18
小节）的“
ff
”和弦及带延长记号的和弦，都要充分弹奏；最后的终止和弦，<
/p>
要短促，果敢，强有有力。
可以用变节奏练习及跳音练习。
第二十三首
利用手臂重量弹奏的练习
速度
Moderato(
中板
)
四分音符
=100
~108
调性与曲式
G
大调，单三部曲式
A(1~12)B(13~24)
12 Fine 12
D.C.
G
音乐情绪提示
轻快，具有舞蹈的律动的律动练习。
训练要点
手臂的放松及利用腕部控制
手臂重量的练习。
抬腕子的同时
4
指还
要向下弹。
三连音要均匀。
1~6<
/p>
小节在
G
大调上进行，注意句子的弧线，
手型平稳。
7~9
小节，跑动要均匀，黑白键声
音要统一，大指站立，手型平稳。
19~20
小节音阶的上，下行转指处大指要放松，上行音阶至将要下行时不可太往前冲，否则
下行会很费力。
21~24
小节，是
B
段到再现段的连接句，注意左手和声变化和
24,
25
小节的
渐慢和恢复原速的记号，这是段与段连接的重要一环
。
左手有很多处二分音符的和弦音上标有“
< br>sf
”
（极强）记号，构成伴奏的特殊切分效果，但
右手不可受左手的影响，声音要均衡。
第二十四首
左右手音阶在一个八度内的跑动练习
速度
Allegro Modera
to(
中庸的快板
)
四分音符
=100~112
调性与曲式
C
大调，单三部曲式
A
（
1~8
）
B(9~16)A(17~24)
尾
声（
25~38
）
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