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如何正确审稿
1
、不要因为写作水平差就随便拒
稿。
2
、不要故意写作者没有做什么
实验或模拟而拒稿。很多人做研究时，都喜
欢把问题简化，尽量减少
干扰因素
。只要作者针对某个因素进行了透彻的研究，
千万
不能因为没有考虑某些方面而拒稿。
比如做材料研究时，
由于很
多材料非球
形，
但做数值模拟时为了简化，
将材料作为球形来研究，
只要利用球形得到的
结
果真实，有新意
，就接受。在审稿意见里建议作者继续做非球形材料。
3
、炒冷饭的一定要拒稿。为了文章数量
，将自己很多发表了的论文加以整
理，没有任何新的工作的稿子一定要坚持拒稿。
4
、不要嫉妒新人的成果而拒稿。
5
、不能因为反对自己的观点而拒稿。
模板：审稿意见
The paper
presents an application of reassigned wavelet
scalogram for rotor system fault diagnosis.
It is a topic of interest to the
researchers in the related areas but the paper
needs very significant
improvement
before acceptance for publication. My detailed
comments are as follows:
1.
The wavelet method (reassigned wavelet scalogram)
used in the paper works very well for the
underlying fault diagnosis problem. On
the other hand, this wavelet method is a well-
established
method, and the present
research is a direct application of this method
without new contribution in
methodological research.
2.
For
the
above
reason,
the
presentation
should
be
focused
on
the
results.
Unfortunately,
the
presentation is far from acceptable for
publication. The material was not properly
organized and it
is
strongly
suggested
that
the
authors
check
carefully
the
English
writing
and
use
standard
terminologies in the technical area.
3. The title of the paper
should be more specific since numerous studies
have been done on the
fault
diagnosis
of
rotor
systems
using
wavelets
and
time-frequency
methods.
Also,
remove
the
word
一般审稿意见至少要包含三条：
<
/p>
（
1
）
简要描述
论文研究内容和意义，
并作出评价。
对于其比较好的部分，
要给于肯定。
（
2
）针对文章中的内容和结果，指出其具体的不足之处，并谈谈你的看法。文章的不
足之处有三种层次：第一，论文结果不正确或有重大失误；第二，论文缺乏重要的结果；
第三，论文的结果不够完善。
（
3
）最后，给出你的综合评价，接受，修改，还是拒收。
如何审稿
评审花费的时间
与审稿质量的提高相关，
但超过
3
小时
则无更大意义。
认真
研读自己投稿得回的评审意见，
学习他人如何审稿。
比较同一稿件自己的审稿意
见
和其他审稿人的意见，
发现新的视角。
对于有条件的年轻学者，
可以替自己的
上级（例如老师、上级医师等）草拟审稿意见。<
/p>
做好审稿工作要对同行要有绝对的责任感，通过同行评阅认定高
水准文献，
对科学进步至关重要。
审稿的质量会影响到作者的学
术态度和学术行为。
审稿人
面临的挑战是，
要发现那些作者本人没有发现的东西。
这需要对文献有全面掌握，
< br>既熟悉进展，又熟悉经典。
当然，审稿人也会碰到自己不熟悉的知识点，这时可<
/p>
以向他人请教、学习，或者谢绝审稿，请编辑另找他人。
做好审稿
工作需要相当
大的智力投入，
又不能很快得到同行的认可。
令作者满意的是文章被接受，
而不
是审稿质
量。但是，一份中肯的、深入的、表达清楚的评审意见，能够增加作者
的知识，提高作者
从事和报道科学研究的能力。
审稿时应该对工作充满耐心、<
/p>
客观公正地阅读，
对新观点新方法持开放态度，
< br>又不能
“
放水
”
。
要提出明确的建议，
并有正当理由，
观点表达清楚，
让人看得懂；
。
在提出全面的、
明确的观点之前，
需要反复斟酌。
不同稿件需要的时间可能不同，
有的
3
个小时也不一定够。
1
．接受审稿邀请
< br>对于自己感兴趣的题目，
研究工作在自己的专业技能之内，
而且又能拿出时
间认真审阅时，可考虑接受邀请。对于自己不熟悉的专业领域，应果断
拒绝。只
要你说明拒绝的理由，编辑不会认为你对审稿不感兴趣。
2
．阅读和评价
先花点时间看看摘要，初步了解在实验设计、方法、结果和结论中，你需
要看的
重点是什么，特别要看出作者认为其工作的重点是什么。提出一个宽泛
的问题，带着问题
去看全文：例如，这是一篇关于方法学的论文、是病例总结
还是病例报道
?
与以往的论文相比，本文的新意是什么
?
然后再仔细阅读全文，要看懂；
遇到看不懂的地方，要分析原因，是科学
问
题令人困惑，
还是作者没有讲清楚。
不合逻辑或有悖于常识的科学问题包括：
互
相矛盾、结论无根据
、因果关系（归因）不当、不恰当推论、循环推理、纠缠于
琐碎问题等。
至于写作问题，
有的是不会写或写不好，
对此应明确提
出让作者修
改，例如
冗余、跑题、术语不解释、用词不准确、专
业术语不规范、缩略语不
规范。
行文要求条理清楚，
让读者跟着自己的思路走。
更重要的是要看实验设计
是否交待清楚，研究的逻辑性结构包括目的、假说、假说的可验性预测、结论等
是否完
善。
重要问题不应不予以交代，
例如
方
法学上的局限性，
本研究结果与其
他研究结果的不一致性或一致
性等，都需在讨论部分予以说明。
论文中还会经
常碰到一些
“
低级
“
的过失误
差，
例如百分比加起来不是
100
，<
/p>
数字前后不一致等，
这些往往很容易逃过审稿人的眼睛！
读完第一遍后，不要急于下结论。继续阅读第二遍，再对稿件做出评价
。
首
先评价稿件的科学性，看其科学性是否正确，特别是推论（
论证）的质量、科
理和知识的运用
。是应用性研究还是基础性研
究，要考虑对本刊读者是否适宜。
其次要评价稿件的写作情况
，
表达是否清晰、准确、完整
；审稿人看起来都
费劲，何况其他读者
?
当然不同作者的写作风格可有不
同，也不必千篇一律。
看完后要尝试提出建议了。
给编辑的建议要反映出：
（
1
）
对稿件最终处理意
见的
初步看法
，即接受还是退稿；
（
2
）在做出上述决定之前，你认为需要采取的
措施有哪些，
例如，
一篇论文探讨的问题是令人关注的课题，
想法也令人
很感兴
趣，
但其科学性不够强，
那么你
就要提出如何改进其科学性的建议。
你可以提出
正反两方面的看
法，
供编辑决定是否录用时参考。
决定是否接受还要考虑到期刊
的发表率。
在很多情况下，审稿人的建议是
“
待定
”
，等待作者对提出的问题给
予答复。
对于可能存在严重缺点的
稿件，
要特别注意给作者答复的机会；
有时他
< br>们会很快将问题解决，有时问题并不一定能解决。
3
．撰写审稿意见
< br>给编者的话
（致编辑）
包括
3<
/p>
个部分，
文字要精炼，
一般不超过三百字
：
（
1
）
概要
，用三四句话说明研究的主题、基本方法、主要发现，解读（释义）作者的
主要结论。<
/p>
这对于梳理审稿人的思路很重要，
同时也让编辑能够更好地了解以
下
2
部分提出的意见。
（
2
）主要评价和问题。
（
3
）建议，例如：本文提出了什么新
的观点、有何新的发现、值得
进一步修改，等等。
给作者的意见（致作者）要更加具体，字
数更多一些。基本原则是，审稿人
发现的问题，必须对作者说清楚；不要给予表扬，因为
稿件能被接受，作者就够
高兴的了；避免指责，每一篇投稿都是同行长期工作的成果，这
完全没有必要。
给作者的意见同样包括
3
个部分。
（
1
）概要同
“
致编辑
”
，作者可以获悉审
稿人从其论文中看到了什么，<
/p>
有些可能是作者自己都想不到的，
这有助于作者突
出重点，如何准备回复或修改。
（
2
< br>）主要评价和问题：逐条书写，要解释清楚，
要有依据；不要只给予
“
定性
”
的陈述，例如不要
笼统地说
“
对照组不恰当，
”
要具
体指出问题和理由。
对于写作上的问题，<
/p>
审稿人有时也许会感到
“
生气
”
：
文章没
写好就投稿，
太不礼貌了（甚至会说，太不严谨了）
。
遇到写作问题，审稿人可
具体罗列主要的几条，
并提出修改
建议。
对于实在太差的，
要明确告诉作者请其
< br>上级（导师）或有经验的同事帮着修改。
（
3
）次要问题，例如冗余、符号使用不
当、
错别字等
，
审稿人一般会笼统地提及需要修改，
但如果能按页码和分行逐
一
列出，作者肯定会对你的严谨态度和责任感表示敬佩。
审稿意见的一些套话
1. This
is a carefully done study and the findings are of
considerable interest. A few minor
revisions are list below.
2.
This is a well-written paper containing
interesting results which merit publication. For
the
benefit of the reader, however, a
number of points need clarifying and certain
statements require
further
justification. There are given below.
3. Although these observation are
interesting, they are rather limited and do not
advance our
knowledge of the subject
sufficiently to warrant publication in PNAS. We
suggest that the authors
try submitting
their findings to specialist journal such as
–
4. Although
this paper is good, it would be ever better if
some extra data were added.
5.
This
manuscript
is
not
suitable
for
publication
in
the
journal
of
–
because
the
main
observation it describe was reported 3
years ago in a reputable journal of - .
6. Please ask someone
familiar with English language to help you rewrite
this paper. As you
will
see,
I
have
made
some
correction
at
the
beginning
of
the
paper
where
some
syntax
is
not
satisfactory.
7.
We
feel
that
this
potentially
interesting
study
has
been
marred
by
an
inability
to
communicate the finding
correctly in English and should like to suggest
that the authors seek the
advice of
someone with a good knowledge of English,
preferable native speaker.
8. The
wording and style of some section, particularly
those concerning HPLC, need careful
editing. Attention should be paid to
the wording of those parts of the Discussion of
and Summary
which have been underlined.
9. Preliminary experiments only have
been done and with exception of that summarized in
Table 2, none has been repeated. This
is clearly unsatisfactory, particularly when there
is so much
variation between assays.
10. The condition of incubation is
poorly defined. What is the temperature? Were
antibody
used?
以下是关于英文投稿过程中编
辑给出的意见。
12
点无轻重
主次之分
。每一点内容由总结性标题和代表性审稿人意见构成。
1
、目标和结果不清晰。
It is noted that your manuscript needs
careful editing by someone with expertise
in technical English editing paying
particular attention to English grammar, spelling,
and sentence structure so that the
goals and results of the study are clear to the
reader.
2
、未解释研究方法或解释不充分。
In
general,
there
is
a
lack
of
explanation
of
replicates
and
statistical
methods
used in the study.
Furthermore,
an
explanation
of
why
the
authors
did
these
various
experiments
should be
provided.
3
、对于研究设计的
rational:
Also, there are few
explanations of the rationale for the study
design.
4
、夸张地陈述结论
/
夸大成果
/
不严谨：
The conclusions are overstated.
For example, the study did not show if the side
effects from initial copper burst can
be avoid with the polymer formulation.
5
、对
hypothesis
的清晰界
定：
A hypothesis needs to be
presented
。
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