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一、地图的另一面
维斯莱先生是萨里郡地区唯一的牧师。他对待自己的工作极为认真负责,对人的态度
也是和蔼可亲。
一天早上,维斯莱先生的独生子乔治哭闹
个不停。为了转移儿子的注意力,他把一幅
色彩缤纷的世界地图撕成了许多细小的碎片,
丢在地上,
对孩子许诺说:
“亲爱的小
乔治,
如
果你能拼起这些碎片,我就给你一个先令。
”
要知道,维斯莱先生总是把自己仅有的一点钱
分给周围的人。因为他觉得,还有很多
人的生活比他还要糟糕。所以维斯莱先生认为,一
个先令对乔治来说是一笔可观的财富。
他一定会花费上午的大部分时间来完成这个“工作
”
。
这样一来,屋子里就能保持安静了。
但是,这样的安静还没有持续到十分钟,小乔治就嚷嚷了起来。
维斯莱先生走过去一看,天哪,他只用了几分钟的时间就把地图拼好了!而且还准确
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无误。
维斯莱先生惊奇地问:
“孩子,
你怎么拼得这么快呢?我并没有教过你怎么辨认世界地图
啊!
”
小乔治很轻松
地回答道:
“噢,
这实在太简单了!
您
看,
在地图的另一面是一个人的照片。
我把这个人的照片拼到一
起,然后再把它翻转过来。我想,如果这个‘人’是正确的,那么,
这个‘世界’也就是
正确的。
”
维斯莱先生笑了起来,把一枚崭新的银币放进了小乔治的手里。
1
、把下面的词语补充完整。
认真
_______
和蔼
_______
色彩
_______
准确
_______
2
、写出下列词语的近义词。
轻松
---
(
)
简单
---
(
)
持续
---
(
)
3
、用下面句子中加点的词语造句。
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维斯莱先生惊奇
地问:
“孩子,你怎么拼得这么快呢?我并没有教过你怎么辨认世界地
p>
..
图啊!
”
<
/p>
________________________________________
________________________
1
、这
个故事对你有什么启示,能写下来吗?
__________
__________________________________________________
__________________
_____________________
_______________________________
二、牧童和羊的故事
约瑟夫小学毕业后,由于家庭困苦,没法继续读书,只好替人放羊,赚钱补贴家用。
< br>上工第一天,牧场老板就告诉约瑟夫,他的工作就是把羊看好,不要让它们越过栅栏去偷
< br>吃庄稼。
老板走了以后,约瑟夫就开始一边放羊一边看
书。他完全没有注意到,牲口已经撞倒
了栅栏,跑到附近的田里去偷吃庄稼。结果,约瑟
天夫老板大骂一顿。
但是,
约瑟夫可
不想放弃这个学习的好机会,
他想:
“难道没有一种栅栏可以阻
止羊跑出
去吗?”突然间,他发现羊群似乎从来不走有蔷薇的地方,因为这里根本没有被
破坏过。倒
是那些拉着铁丝网的栅栏,被羊群冲破了。
为什么会这样呢?约瑟夫疑惑地观察着蔷薇。
“啊,
< br>对啦,
原来蔷薇上长着刺。
他灵机一
动
一个主意浮上心头
能不能用细铁丝做成带刺的网呢
它们看上去就和蔷薇的刺
差不多
完全可以阻止羊群越过栅栏
于是,他弄来铁丝,把它剪成
5
厘米长的小段
,两
端削尖,然后缠在栅栏上。
第二
天.约瑟夫故意躲起来观察羊的动静,想看看新办法是否有效。羊儿们一看约瑟
夫不在,
不像往常一样,把身体贴近栅栏想把它推倒。但是,它们好像被栅栏上的铁刺刺
痛了身体
。只好乖乖地待在原地。
“成功了!
”看到这一幕。约瑟夫高兴
得手舞足蹈。
牧场主知道这件事后,马上与约瑟夫合伙,开设
工厂专门生产这种带刺的铁丝网,以
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满足牧场的需要。很快,约
瑟夫就赚到了一大笔钱,重新回到了学校。
1
、写出下列词语的近义词。
困苦
--
(
)
放弃
--
(
)
似乎
--
(
)
阻止
--
(
)
疑惑
--
(
)
故意
--
(
)
2
、给下列句子中加点的字注上拼音。
(
1
)倒
(<
/p>
)是那些拉着铁丝网的栅栏,被羊群冲破了。
.
(
2
)
羊儿们一看约瑟夫不在,
不像往常一样,
把身体贴近栅栏想
把它推倒
(
)
。
.
p>
3
、给文中缺少标点的地方加上标点符号。
4
从这个故事中你受到了什么启发?
_
__________________________________________________
_____________
_________________________
_______________________________________
三、苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇
,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联
系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,
凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特
别灵敏,
远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,
它靠
什么来充当嗅觉的呢
?
原来,苍蝇的
“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“
鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,
内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,
这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑
根据不同气味物质所产生的
神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇
的触角像是一台灵敏的气体
分析仪。
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仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小
型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到
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苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一
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经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来
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