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第
3
课
《装饰自己的名字》教案
教材简析:
通过写自己的名字,
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让学生了解各种美术字体的特点,
比较变体美术字并感受变体文字<
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的趣味性。
引导学生掌握变体美术字的基本书写方法,
提高对美术字装饰和美化效果,
了解
美术字在生活
中的广泛运用。
教学目的
:
1.
学习变体美术字的基本知识
2.
掌握变体美术字的变化方法。
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3.
培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣
。
教学重点
:
1.
欣赏和分析不同装饰方法的字体装饰作品,了解字体艺术设计基
本知识、技巧、方法。
2.
感受趣味美术字的乐趣
,
试着装饰自己的姓名
。
3.
提高学生想象能力和表现能力。
教学
难点:
激发学生的想象力,在实践中大胆进行字体设计的创意。
课前准备:
课件、示范作品等
教学过程:
一、组织教学:集中学生精力,准备好学习用品。
二、谈话导入,引出课题
师:我想请一个同学给听课的老师介绍一下自己的名字。
生:大家好,我叫??
(声音宏亮、有礼貌,奖励一个大拇指)
师:你能把名字写在黑板上吗?
谭老
师也写好了自己的名字,怎么样,好看吗?(生:好看,写成了美术字),对,因
为我给
名字化了妆。今天这节课我们一起了来学习给名字化妆(出示并板书课题)
三、教学新授
1
、展示学生作品(课件)
谭老师还带来了几个同学的作品,请大家欣赏
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