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教科版小学科学六年级下册实验操作考试题15套

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-12 12:38
tags:

-

2021年2月12日发(作者:vaseline)




教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试



试题


1



放大镜下的新发现< /p>



实验器材





放大镜


2

只【


3X



5X


各一】



/


每组



操作程序:



顺序



操作内容



用放大镜观察书上的字



1



把放大镜放在字的上方,


逐渐向外移动,


发现透过镜


片后,字体变大了< /p>



用放大镜观察钱币上的微缩文字



2



将放大镜放在钱币的微缩文字上方 ,


可以看到微缩文


字为



RMB 100



,而不用放大镜却看不清楚;




用放大镜观察电脑、电视机的屏幕:



3




10X


的放大镜观察屏幕上的图像,发现图像都是由


红、蓝、绿三种色 点组成的,单看屏幕的一块地方,


根本就不是画面




实验记录




我的新发现:





实验结论:


放大镜不仅能放大物体的 图像,还能看到物体许多细节





教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试



试题


2



放大镜的特点



实验器材








放大镜


1


只、玻璃塑料瓶

< br>1


个、圆柱玻璃杯


1


只、



烧杯


1


只、



烧瓶


1


只、



保鲜膜


3


张、



透明塑料绳


2


米。


操作程序:



顺序



操作内容



比较放大镜与平板玻璃:< /p>


放大镜的中间鼓,


周围较薄,


而平板玻璃 厚度均匀,没有放大功能;



在圆柱玻璃杯、烧杯、烧瓶中灌上 清水,透过瓶体观


2



察物体,发现比直接观察看到的图像要大



1



3



再次比较圆柱烧杯和烧瓶,


我们发现,


圆烧 瓶比烧杯


放大的倍数要大。




实验记录:



观察现象


:



实验结论:


放大镜的镜片特点是透明、中央厚、边缘薄,凡是和放大镜镜片具

< p>
有同样特点的器物,都具有放大功能。



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教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试



试题


3



奇特的身体构造



实验器材





放大镜


2


只 、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本



1




操作程序:



顺序



1



操作内容



观察昆虫的触角:


发现触角不是一根直的,


而是一节


一节的



苍蝇的眼:


发现不是一个,


网格状的分布着几千个小


2



3





蝴蝶的鳞片:彩色的鳞片其实是扁平的细毛。



苍蝇的脚:脚的底端有



吸盘



,所以可以在天花板上


倒立



4




实验记录:



画一画昆虫的触角












实验结论:


观察的小昆虫和肉眼大不相同,借助放大镜,可以观察到 小动物的


细微之处







教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试



试题


4



蚜虫和它的天敌


---


草蛉



实验器材








1< /p>








1


< p>











放大镜


2


只【


3X



5 X


各一】


p1EanqFDPw


操作程序:



顺序



1



操作内容



安装显微镜,对光,调焦。



2



观察蚜虫的结构标本。



将标本切片放在显微镜下观察。



3



观察草蛉的结构标本。




实验记录:



蚜虫的颜色





形状



< /p>


实验结论:


用放大镜观察极小的昆虫,可以看清它们的外在的形体 ,




















越用倍数大的放大镜,观察得越清楚





教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试



试题


5



美丽的晶体



实验器材




放大镜


2


只、食盐


2 0


克、白糖


30


克、碱面


20


克、味精


10




操作程序:



顺序



操作内容



1



观察食盐的晶体:用


10X


的放大镜观 察,它的小



颗粒是正方体。






































观察味精的晶体:


味精的晶体是长柱体,


长的两


2



端有尖。











































3


观察白糖的晶体:


白糖的晶体是合起来的 两个梯



形,类似长方体。



































4


观察食用碱面的晶体:


碱面的晶体是扁片 状的小



颗粒。




实验记录:



食盐晶体形状



味精晶体形状



白糖晶体形状



碱面晶体形状








实验结论:


晶体物质都有它们各自的几何形状,物质不同,晶体形状 就不同


教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试



试题


6



观察洋葱表皮 细胞



实验器材


显微镜


1


台,


< br>洋葱表皮细胞玻片标本


1




操作程序:



顺序



操作内容



1



安放好显微镜,对光,调焦







将要观 察的洋葱表皮细胞切片,


放到载物台上,


对准

< br>2



镜头调焦,得到清晰的图像;










































































3



左右移动载玻片,可以观察到标本的各个部分








实验记录




观察到的洋葱表皮细胞






实验结论:


细胞的结构太奇妙了,肉眼观察不到的细胞竟如此复杂













教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试



试题


7



观察白糖的变化



实验器材



< /p>


白糖


20


克,长柄金属汤匙


1


把,药匙


1


只,蜡烛


1


支,玻璃片


1


片 ,火



1








1








1


DXDiTa9E3d


操作程序:



顺序



操作内容





用药匙将白糖


5


克,放入汤匙中





把蜡烛点燃





手持勺柄,


将勺头置于蜡烛火焰的外焰上方,


对白糖加热












白糖经过了以下的变化过程:


先是由 透明的颗粒,


熔化成







液态( 透明液体),继续加热,颜色变成黄红、褐红、直


至变成黑色,并且可以闻到有焦糊味。























再接着加热,黑色的物质就燃烧起来




实验记录:



加热白糖变化记录表




加热前




预测




加热后的变化




















白糖




实验结论:


白糖由固体变成液体是


< /p>


物理变化;由液体变成褐色、黑色是化学变


化。

< br>













































教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试



试题


8



米饭、淀粉和碘酒< /p>



实验器材




培养皿


2


只、淀粉

30


克、



米饭少许、碘酒


1


瓶、滴管


1




操作程序:



顺序



操作内容





1


只培养皿里放上


1

< br>汤匙米饭,用滴管汲取碘酒,


往米饭上滴上



1---2


滴,观察米饭的变化,














1



在另一只培养皿里放约

< p>
20


克淀粉,


同样用滴管往上滴

< br>2



碘酒


1-- 2


滴,



观察淀粉放上的变化;


















3



观察现象,得出结论



实验记录:



米饭的颜色由(




)色变成(



)色



淀粉的颜色由(




)色变成(



)色




实验 结论:


滴上碘酒后的米饭、淀粉颜色变成了蓝色,这种蓝色的






















物质是不同于米饭和淀粉的新物质。




















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试题


9



制作神秘的信件



实验器材





毛笔



淀粉液



白纸




操作程序:



顺序



操作内容



配制澄清的淀粉液



































1




20< /p>


克的淀粉放入清水中,搅拌,等几分钟,让大颗


粒沉淀

< p>




另用一个容器,把上层的澄清溶液倒入



2



书写用细毛笔蘸着澄清溶液在白纸上书写


-


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