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歌唱比赛策划方案
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《歌唱比赛策划方案》
的详细页面,感觉写
的不错,把错别字改掉了,觉得好就请收藏下。
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歌唱比赛策划方案(一)
一、活动目的及意义
唱英语歌曲是学习英语五项基本技
能之一,听、说、读、写、
唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能
帮
助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同
时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次
活动旨在为孩子提供展
现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛
的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就
感。
二、指导思想
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围
,
为学生创设一种除课堂
之外的英语学习的环境,激发学生对英
语学习的兴趣,提高学生
的英语水平,现制定如下活动方案。
三、活动时间
第
14
周(
5.12
—
5.18
< br>)
四、活动内容
1
、比赛目的:寓教于乐,激发学生
学习英语的兴趣,丰富学
生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围
< br>.
2
、
xx
组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级
中年级组三、四年级
3
、比赛时间(具体时间另行通知)
4
、比赛地点:音乐室
5
、负责
教师
:
全体英语教师
6
、策划小组:综合教研组
7
、评委
:
胡忍节张俊虞妙丹
8
、参赛要求
?
(
1
p>
)
所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式
,
p>
每班演唱时间控制在
4
分钟以内。
(
2
)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。
?
(
3
p>
)演唱歌曲内容要求健康向上。
9
、评分标准
?
(1)
各
年级选出
3
名(
3
组)同学参加。
(2)
演唱时音调正确
,
吐词清晰。
(3)
感情投入
,
在规定时间内完
成。
1
0
、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等
奖若
干名。
11
、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
综合教研组
歌唱比赛策划方案(二)
为欢庆
*
*
年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝
聚力。酒店
办公室决定于
**
年
12
月
31
日下午
14
:
00
点,在酒店
二楼
会议室举办一台以“欢庆
**
年元旦,快乐工作、再创辉煌”<
/p>
为主题的卡拉
OK
比赛活动。现对活动策
划与筹备做如下安排:
一、活动主题:“欢庆
2011
年元旦,快乐工
作、再创辉煌”
二、目
的:加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力
三、活动时间:
< br>**
年
12
月
< br>31
日
星期五
下午
14
:
00
至
18
:
30
四、活动地点:二楼会议室
五、参加人员:酒店全体员工
p>
(要求以各部门为单位进行大合
唱比赛、员工个人出节目)
六、节目征集:可以是大合唱、双人合唱、
个人单曲、互动
游戏等
(各部门征集节目要在
12
月
25
日前报酒店办
公室)。
七、活动内容:(具体活动内容及节目安排待定)
第一部分:入场部分(
14
:
00
至
14
:
30
)
第二部分:会议部
分:领导致词部分(
14
:
30
分至
15
:
00
p>
)
第三部分:比赛节目部分
(
15
:
30
至
18
:
30
)
共计
3
个小时。
八、奖项设置:比赛奖项分为:一等奖
(部门和个人各一名)
、
二等奖(部门和个人各两名)
三等奖(部门和个人各三名)。
一等奖初定为:部门
XXX
元奖金;个人
XXX
元奖金
二等奖初定为:部门
XXX
元奖金;个人
XXX
< br>元、
三等奖初定为:部门
XXX
元奖金;个人:
XXX
元
鼓励奖:凡参加比赛的个人都获得鼓励奖,奖品
(毛巾、牙膏、
牙刷、香皂、洗发水)。
九、评选标准:音乐素养
(参赛选手的音乐基础、音准、音质、
音色等):
40
分
(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);
20
分
()
。综
合印象
(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、提供最新和免费模
板参考
p>
员工的总体印象与该选手的台缘、人气等):
20
分;歌曲
诠释方式(对歌曲内容的理解):
20
分。
十、评选人设置:酒店领导
6
人(
XXX
、
XXX
、
XXX
、
X
XX
、
XXX
、
XXX
)
十一、评选方式:赛前发给每位评委一张评选单,评委拥有<
/p>
评选标准中的各评选项的评选权。
十二、经费预算:经费预算大约为:
2000
元左右。
奖金:
1280
元;气球:
(
65509;20
)
;食品:
(水果、花生、
葵瓜子、糖
65509;400
);奖品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗
发水
65509;300
)
十三、相关事宜安排:
1
、晚会总策划:
< br>XXX
,负责活动整体方案最终审批。
2
、晚会
总编辑:
XXX
,负责组织编制活动策划方案(
12
月
28
日完成审批下发相
关人员)
3
、节目主持人:负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的
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