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优秀家长发言稿
各位家长:
大家晚上好
,
我是孙丽娟的家长
,
承蒙老师的信任,
给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。
其实,经验
谈不上,女儿在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教
育
,在此,我表示感谢!作为家长,我仅作了一些配合而已。事实上,在座各位家长肯定有很多很好的教
育方法。下面,我把教育孩子的一点感受与各位家长交流交流,有些是作为老师的感受,有些是作为 家长
的感受。
一、对孩子的要求要符合实际。
我们每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能
成龙成凤,但是由于个体的差异,
并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自
己怎么努力,也达不到父母的要求,甚至觉得根本
无望实现而放弃努力,失去学习的信心
,变得不相信自己。也许因为自己是老师的原因,我班上的学生有
的聪明好学,有的人缘
好,有的心胸开阔,有的性格开朗,于是希望自己的孩子具有所有的优点,所以不
知不觉
就对孩子的要求过高了,结果让孩子觉得自己什么都做不好,失去自信。发现这一点后,我也在反
思自己,以后不论做什么事情,只要孩子努力去做了,就要给予认可。
二、要给孩子养成良好的习惯。
1
、帮助孩子养成读书的习惯,这会使孩子终生受益。
在女儿小的时候,我就给她订阅了
幼儿智力世界,上学后给她买了很多书,也订了很多书。孩子
喜欢看书,我想可能有两个
原因,一是书里的内容确实吸引她,另一个原因可能是我们大人看书的时间比
较多,对她
也有一定的影响。
2
、帮助孩子养成做作业的习惯。
因为现在实行新课改,全面开设课程,学生学习的内
容更丰富了,语文、数学的上课时间相对减
少了,课间学生要开展体育活动,锻炼身体。
利用上课时间学习新课的时间都很紧张,没时间做练习,家
庭作业能够对所学知识进行巩
固,如果学生的家庭作业完不成,就起不到巩固的作用,在学校里完不成也
根本没时间补
,老师也只能干着急,没办法。
3
、帮助孩子养成整理和爱护学习用品的习惯。
有些孩子有很好的自理能力,不论做什么都非常有条
理,桌上的书整整齐齐,作业本干干净净,
有的孩子桌面上、书包里一团糟,上课了不是
找不到本子就是找不到笔,本子和书的角都卷起来了,而且
皮面已经很脏了。如果养成了
整理和爱护学习用品的习惯,这些事情就不会发生了。我的孩子在这一点上
做得还不错。
4
、帮助孩子养成合理安排时间的习惯。
合理安排时间能让孩子更轻松,不至于要睡觉了,还有一大堆的事情没有做完。我的孩子在这一
点上做的不是很好,她是个急脾气,特别是星期天,如果老师布置了作业,有几件事要同时做,
她就急的
不行了,什么都顾不上了,闷着头在那干,心情还很急躁,这就是因为不能合理
安排时间的原因。
三、看到了孩子的进步,一定要说出来。
我们中国人是比较含蓄的,不善于语言表达内心的想法
。我不知道各位家长有没有我这样的感受,
反正我有时是这样,如果孩子表现的不如意,
我们会对孩子进行呵斥,如果孩子有了好的表现,只是心里
暗自高兴,却不会说出来让孩
子知道,其实我们应该把心里的话说出来,对孩子也是一个很好的鼓励,让
她知道自己该
怎样做,对自己也更有信心。
四、是要以身作则,言传身教。家长是孩子的第一任教师,我们教育孩子,不在于你怎么说,而
在于你怎么做。这就要教育好自己的孩子,就为孩子树立榜样,要求孩子做到的,家长要先做到。有时我
们说过的事没有做到,孩子指出来后,我们马上向孩子承认错误,并立刻改正。另外,父
母对孩子的要求
要一致,要合理,切不可一个严,一个松;一个管,一个护;不要过分溺
爱,也不要过于严格。所以,我
和孩子爸爸在教育小孩的问题上事先形成共识,如果一人
教育孩子,另一人绝不干涉,即使做得不合理,
也觉不当着孩子的面反对,而是背后提醒
,这一点他做得很好,倒是我有时沉不住气。
五、多和任课老师联系,掌握孩子在学校的表现。我的孩子有时对学习放松的时候,从她平时的
表现中就能感受的出来,有时太贪玩,什么都顾不上,找老师一问,在课上也是注意力不
集中,学习劲头
不足,我就提醒她一下。孩子知道我们对他的学习很关注,所以常常是<
/p>
“
报喜不报忧
”
,在家里,有大人的
管束,表现得倒也听话。但是脱离了我们的视线说不定就象一匹脱僵
的
“
小马
”
。
另外一点,在孩子面前一
定要给老师树立威信,老师也是个普通人,做事有时也有考虑不
周的地方,或者对老师有什么误会,有些
话一定不要当着孩子的面说,亲其师才能信其道
,如果孩子对老师印象不好了,老师安排的事情她就不会
认真去做,自然老师教的课程也
就不会感兴趣,自然也就学不好。
< br>看着孩子一天天的变化,作为母亲,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都
< p>离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。孩子毕竟是孩子 ,有
时管不住自己。只要我们平时多注意观察孩子的变化,善于同孩子做朋友,尊重孩子
,适当引导,我们的
孩子会健康快乐的成长。
家长会上优秀家长的发言稿
让我们一起努力吧!
为人父母七八年来,
对于如何教育孩
子,
其实一直是一个不断摸
索、不断总结和不断学习的过程。每
个孩子的情况却不尽相同,因此
没有固定的家庭教育模式去套用,
惟有靠父母用新去体会,
用心对待
孩子,
并与学校,
社会三方面想结合,
共同担负起教育下一代的任
务。
下面是我在家庭教育过程中总结的几点拙见:
第一点:家庭教育要与学校教育相结合
很多教
育专家都说过:
家庭教育是一切教育的基础。
从孩子呱呱
坠地起,
接受教育的第一个场所就是家庭。
我
认为早期家庭教育的重
点应该是以品德和培养习惯为主,
也是为
孩子接受学校集体教育打下
基础。
所以我们在孩子幼儿园时期,
主要培养他养成一个高尚的品德
和规范的各种行为,
从很小的生活细节抓起,
建立初步的施肥观和原
则
底线。进入校园后,我们也没有松懈自己的责任,孩子每天的学校
生活和学习情况,我们
会时时与他沟通,从中发现问题并加以总结,
即使的与老师取得联系,
< br>互换意见并达成一致。
记得依次跟老师的交
谈中,听说孩
子在课堂不是很爱发言,特别不善于表现自我。于是我
就和孩子谈心,
< br>了解他的真实想法是因为胆怯。
我积极鼓励他并和老
师沟
通,希望老师多给他表现的机会,并加以引导。后来,老师经常
让他发言并参加一些活动
,
经常地鼓励他、
慢慢地孩子边的越来越果
敢、自信和积极表现自己了。
从这件事情我也感悟出:
家庭教育与学校教育和二为一才是完整
的教育体系。
从两方面反映出来的问题才是真实全面的成长过程
,
才
有助于更好地引导孩子。
第二点:责无旁贷
孩子是
我们把他带到这个世界上来的,
我们有义务容辞的责任去
扶助他
和引导他。
我们一直都各有各自的工作,
闲暇的时间不是很多,
即使的这样,
我们都坚持自己带孩子,
工作之余几乎都是陪孩子一起
度过的。有人劝我:把孩子交给爷爷奶奶照顾就行了,何必
把自己搞
得那么辛苦。
我不认同这样发说法,
< br>隔代教育多多少少会有一些弊端,
况且教育孩子是做父母的义务,
你能把这叫给别人去做吗?我们这一
生只可能有这一个孩子,
< br>我不想让我的孩子的童年记忆中没有父母的
影子,否则那将是多么巨大的缺憾!在
与孩子的朝夕相处中,我更多
的感受是乐趣而不是负担。
从他的
日常起居到学习生活,
我们关注孩
子的美意天,这种爱的满足能
让孩子健康快了的成长!
第三点:培养孩子良好的生活、学习习惯
我的孩
子各方面一直一表现不错,
除了老师的谆谆教导外,
也得
益于一个比较好的学习习惯。
一些熟悉的朋友认为我们在家定是给孩<
/p>
子实施“高压政策”??其实不然,我们一致认为“培养孩子一个良
好的生活、学习习惯比一味追求高分数有益得多。
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