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2020-2021
学年高三上学期期中语文
试题
一、选择题
1
．下列各句中，没有错别学且加点字的注音全部正确的一项是（
）
A
．天籁般的歌声在混（hún）沌的空间中无限地蔓延，如同黑色的墨水中滴入一滴殷（yā
n）
红的鲜血，搅动了一阵心痛。
B
．
《沧浪诗话》
对前代诗歌发展进行概
观式的批评，
试图窥探出诗歌的本质和精髓
（suǐ）
，
以矫（jiǎo）正诗歌发展的歪门斜路，并把诗歌创作引向健康的发
展道路。
C
．这个结（jié）果或
许会唤起两党内一些将共和党人现在的孱（chán）弱归咎于其在社会
问题上的正统信
仰的政客的反省。
D
．汪曾祺描述孩
子们是如何吃鸭蛋的，小心地磕（kē）破皮，用筷子吃，留一个完整的壳，
用空的鸭蛋
壳装萤火虫，这样的效果是不是比囊萤映（yìn）雪更好呢？
阅读下面的文字，完成下面小题。
莎
士比亚是一位喜剧天才，
他深谙戏剧创作的规律和原则，
运用戏
剧化手段，
戏剧性地
塑造了许多鲜活的人物形象。这里涉及到<
/p>
“戏剧性”
的问题，近现代众多戏剧理论家对此问
题做出过解释。
（甲）英国剧论家阿切尔曾对“戏剧性”下过定义，
“任何能够使聚集在剧
场中的普通观感到兴趣的虚构人物的表演”；德国<
/p>
19
世纪浪漫主义理论家奥·威·史雷格
认为戏剧性就是
“在戏里可该看到人们在朋友或敌人的往来中相互较量”。
总之有关“戏剧
性”的说法非常多，莫衷一是。
<
/p>
“戏剧性”不仅发生在剧场中的舞台上，而且也存在于戏剧文本中，
《温莎》剧作中女
性形象的塑造就颇具戏剧性。
《温莎》
剧中的戏剧冲突包含了鲜活的女性形象，这种戏剧冲
突并非严肃的文
学性冲突，
更是带有强烈的生活化的冲突。
生活化气息的营造不
仅给读者带
来审美的愉悦，
而且使得冲突中的女性形象更贴近观
众的视野期待。
（乙）
从剧作题目来看：
《温莎的风流妇人》
最有可能体现冲实的就是
“风流”二字，
它给读者和观众带来巨大的悬
念。
（丙）这一开篇的戏剧悬念为读者带来一种艺术期待，
而作者令读者和观众期待的是什
么？就是两位太太对好色的福斯塔夫的三
次戏弄。
2
．文段中的加点词，运用
不正确的一项（
）
A
．深谙
B
．莫衷一是
C
．更是
D
．营造
< br>3
．文段中画线的甲、乙，丙句中，标点使用错误的一项是（
）
A
．甲
B
．乙
C
．丙
4
．下列各句中，没有语病的一项是（
）
A
．随时面临生存威胁的梁山英雄们，最重要的本领固然是弄枪使棒而不是舞文弄墨，但文
化程度的不同还是影响了每个好汉的个性、生活方式和价值取向。
B
．国际社会秉持人类命运共同体理念，坚持多边主义，走团结
合作之路，方能携手应对各
种全球性问题，共建美好地球家园。
C
．浙江通过健全“科技进乡村、资金进乡村、乡贤回农村、青
年回农村”的“两回两进”
长效机制，深入推进“千企结千村”的工作，不断为乡村振兴
注入资源要素。
D
．“多校划片”给
学区房热打了一剂退烧针，但要促进义务教育均衡，还是要针对矛盾最
突出的社区域和学
校，
坚持长期“服药”。
二、语言表达
5
．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过
20
个字。
发展特色小镇；涵盖内容丰富多元，诸如当地历史文化沉淀、现代文明新风尚等，但
_______
。我国特色小镇建设要有明确的特色主导产业定位，定位
于本地最有基础、最有特
色、最具
潜力的主导产业。具体要在两方面下功夫：
________
，
传承与历史文化、自然景观
相关领域的经典传统产业的价值，打造特色文化产业化，既能
留住“乡愁”，又为这些产业
可持续发展注入活为；
二是在新兴
产业导入上下功夫，
抢抓机遇占领产业链的高端环节，
使
特色小镇成为高端技术发展的载体和高端人才聚集的平台，
让技术、<
/p>
人才真正实现良性互动。
总而言之，
__
________
，才能打造出真正的特色永镇。
6
．阅读下面的头盔佩戴宣传图片，根据要求完成后面的题目。
（
1
）请为图
1
或图
2
拟标题，不超过
10
个字。
选择图（
），标题：
。
（
2
）分别简要评价图
1
、图
2
的创意。
图
1
：
图
2
：
三、现代文阅读
阅读下面的汶学，完成下面小题。
材料一：
直播带货，
通过一些互联网平台，使用直播技术近距离展示商品、
咨询答复、导购的新
型服务方式。创业者、商家，甚至品牌商可以开设直播间，推广自
家产品；职业主播也可开
设直播间，
通过专业知识或影响力给粉
丝推荐商品。
对职业网红主播而言，
直播的本质是通
过让观众们看广告，参与“秒杀”等手段来获得最大优惠，以此吸引消费者，黏住消费者。
“直播带货”互动性更强、亲和力更强，
消费者可以像在大卖场一样，<
/p>
跟卖家进行交流甚至
讨价还价；
另一方面
，
“直播带货”
往往能做到全网最低价，
绕过了经销商等传统中间渠道，
直接实现了商品和消费者对接。
2016
年，淘宝直播开启；
20
17
年，快手开始电商带货尝试；
2018
年，抖音开始大规模
电商带货；
2019
< br>年，微信公众号全面尝试商品返佣带货，至此，各大电商平台迎来网红带
货风潮。
随着张大奕、雪梨等网红的兴起，直播带货彻底火了起来。<
/p>
4
月
1
日，罗永
浩在抖音开
启直播带货首秀，
3
小时卖
出
1.1
亿；
4
月
2
日，携程董事局主席梁建章以直播方式
< br>4
折预
售湖州高星酒店，一小时内，创造
2691
万的成交总额。
4
月
6
日，朱广权
+
李佳琦的“小朱
配琦”组合，直播当天累计卖出总价值
401
4
万元的湖北商品。
4
月
10
日，罗永浩推出“湖
北专场”直播，只
11
秒就卖光
60
万
斤的湖北橙子。
4
月
13
日晚，人民日报携手“淘宝一
姐”薇娅推出“湖北冲鸭”公益直播，所有鸭脖
鸭掌等一上架就秒光。
（摘编自《深度拆解：直播带货的现状和未来》）
材料二：
近期，随着各大主播的“翻
车”行为；各大网络平台掀起了网友们自发的“打假”风，
天爱姐、小影夫妇、
水泥妹……都成了打假抨击的对象。
他们用租来的豪车豪宅，
甚至是租
来的老公、爸妈、亲戚，拍摄鸡汤视频，制造流量吸引粉丝直播卖
课、带货，以营造一种只
要你跟我学你也可以住豪宅、
开豪车的
错觉，
与之相反的是以水泥妹为典型的
“卖惨”
人设，
面容姣好的水泥妹被称为
“水泥西施”，每天灰
头土脸地和工地的男人们一起扛水泥、搬石
灰，然而经过网友“扒皮”发现，这种吃苦耐
劳的精神都是被团队包装出来的，靠博取同情
来赚眼球，从而实现直播“带货”。直播带货富了一批人、火了一批人，但是欺骗行为要不
得。否则，在经历流量变现的大浪淘沙后只能面临被淘汰的命运。
国家统计局数据显示，
今年一季度，
电商直播
超过
400
万场，
实物商品网上零售额
增加
了
5.9%
。而中国消费者协会近
日发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示，
有
37.3%
的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题。
（摘编自《直播带货假人设真坑人》
）
材料三：
任何一个行业的成熟都会经历不断暴露问题、
解决问题的过程，
新兴行业更是如此。
规
范直播带货，平
台责无旁贷。平台既要做好自律，
也要做好对商家与主播们的他律。完善网
红带货的诚信评价机制，
将粉丝评价、举报、
监管部
门的调查处罚信息等记入评价系统，把
违法情节严重、
污点信息
较多的
“网红”
拉入黑名单，
利用失信
惩戒手段规范直播带货行为；
敦促一些主播在相关领域具备更强的知识储备，引导他们在
直播之外花更多的时间挑选商
品、试用商品，从而让粉丝们在直播时有更好的购物体验。
直播带货也是平台经济的组成部分，
为此，
也需相关部门加强直播带货法治化监管建设
力度，
建立健全直播带货诚信评价机制；
提高违法直播带货成本，
增强监管震慑力。对于出
现以次充好、侵犯知识产权、侵害消费者权益的“
带货”行为，应依法从严查处。还应建立
和完善社会监督体系，维护消费者的知情权、<
/p>
选择权、监督权等合法权益。
通过多方协同共
治，引导“直播经济”持续健康发展。
（摘编自《人民日报评：直播带货不能“带祸”》）
7
．下列对材料中“直播带货”的相关理解，不正确的一项是（
）
A
．“直播带货”依据直播者身份的不同，主要包括两类：一是创业者、商
家，甚至品牌商
的直播；二是职业主播的直播。
B
．网红主播“直播带货”实质上是通过广告的形式，让消费者在购物中获得
最大优惠的同
时，享受“秒杀”的刺激。
C
．“直
播带货”简化了销售中间渠道，直接实现了商品和消费者的对接，从而做到全网最
低价。
D
．“直播带货”不仅可以近距离地
展示商品，还可以让消费者跟卖家进行交流甚至讨价还
价，互动性、亲和力强。
8
．下列对材料相关内容的理解和分析，正确
的一项是（
）
A
．国家
统计局数据显示，直播带货促进网上实物销售，但有
37.3%
的受访消费者在直播购
物中遇到过消费问题。
B
．任何一个行业的成熟都会经历发现问题、解决问题的过程，“直播带货”这
一新兴行业
的发展也难免会出现各类问题。
< br>C
．近期，各大网络平台掀起了网友们自发的“打假”风，各大主播频频“翻车”
，成了打
假抨击的对象。
D
．平台方做好自律的同时做好对商家与主播们的他律，完善网红带货的管理机制，直播带
货就会得到规范发展。
9
．若“直播带货”经过多方协同共治取得成效后，结合材料，你觉得它会给商家和消费者
带来哪些影响？
（
1
）商家：
（
2
）消费者：
阅读下面的文章，完成下面小题。
雪
梁实秋
李白句：“燕山雪华大如席”。这
话靠不住，诗人夸张，犹“白发三千丈”之类。据科
学的报导，
雪花的结成视当时当地的气温状况而异，最大者直径三至四寸。
大如席，岂不一
片雪花就可以把整个人盖住？雪，
是越下得大越好，
只要是不成灾。
雨雪霏霏，
像空中撒盐，
< br>像柳絮飞舞，缓缓然下，真是有趣，没有人不喜欢。有人喜雨，有人苦雨，不曾听说谁厌恶
雪。就是在冰天雪地的地方，爱斯基摩人也还利用雪块砌成圆顶小屋，住进去暖和得很。
赏雪，须先肚中不饿。否则雪虐风号之际，饥寒交迫，就许一口气上不来，焉
有闲情逸
致去细数
“一片一片又一片……飞入梅花都不见”
？后汉有一位袁安，
大雪塞门，
无有行路，
人谓已死，
洛阳令令人除雪，
发现他在
屋里僵卧，
问他为什么不出来，
他说：
“大雪人皆饿，
不宜干人。
”
此公戆得
可爱，
自己饿，
料想别人也饿，
我相信
袁安僵卧的时候一定吟不出
“风
吹雪片似花落”之类的句子。晋
王子犹居山阴，夜雪初霁，月色清朗，忽然想起远在剡的朋
友戴安道，即便夜乘小舟就之
，经宿方至，造门不前而返。假如没有那一场大雪，他固然不
会发此奇兴，
假如他自己饘粥不继，
他也不会风雅到夜乘小船去空走一遭。
至于谢安石一门
风雅，寒雪之日与儿女吟诗，更是富贵人家事。
一片雪花含有无数的结晶，
一粒结晶又有好多好多的
面，
每个面都反射着光，
所以雪才
显着
那样的洁白。
我年轻时候听说从前有烹雪论茗的故事，
一时好奇
，
便到院里就新降的积
雪掬起表面的一层，放在瓶里融成水，煮
沸，走七步，用小宜兴壶，沏大红袍，倒在小茶盅
里，
细细品啜
之，
举起喝干了的杯子就鼻端猛嗅三两下——我一点也不觉得两腋生风，
反而
觉得舌本闲强。
我再检视那剩余的雪水，
好像有用矾打的必要！空气污染，
雪亦不能保持其
清白。有一年，我在汴洛道上行役，途中车坏，时值大雪，前不巴村后不着店，饥肠辘辘，
乃就路边草棚买食，主人飨我以挂面，我大喜过望。但是煮面无水，主人取洗脸盆，舀路旁
< br>积雪，
以混沌沌的雪水下面。虽说饥者易为食，这样的清汤挂面也不是顶容易下咽
的。
从此
我对于雪，觉得只可远观，不可亵玩。苏武饥吞毡渴饮
雪，那另当别论。
雪的可爱处在于它的广被大地，覆盖一切，
没有差别。冬夜拥被而眠，觉寒气袭人，蜷
缩不敢动，凌晨张开眼皮，窗棂窗帘隙处有强
光闪映大异往日，起来推窗一看，——啊！白
茫茫一片银世界。
竹枝松叶顶着一堆堆的白雪，
杈芽老树也都镶了银边。
朱门与蓬
户同样的
蒙受它的沾被，
雕栏玉砌与瓮牖桑枢没有差别待遇。<
/p>
地面上的坑穴洼溜，
冰面上的枯枝断梗，
路面上的残刍败屑，
全都罩在天公抛下的一件鹤氅之下。
雪就是
这样的大公无私，
装点了美
好的事物，也遮掩了一切的芜秽，虽
然不能遮掩太久。
雪最有益于人之处是在农事方面，我们靠天吃饭，
自古以来就看上天的脸色，
“天上同
云，雨雪雰雰。……既沾既足，生我百般。”俗语所说
“瑞雪兆丰年”，即今冬积雪，明年
将丰之谓。
不必
“天大雪，
至于牛目”
，
盈尺就可成为足够的宿泽。
还有人说雪宜麦而辟蝗，
因为蝗遗子
于地，雪深一尺则入地一丈，连虫害都包治了。我自己也有过一点类似的经验，
堂前有芍
药两栏，书房檐下有玉簪一畦，
冬日几场大雪扫积起来，
堆在花
栏花圃上面，
不但
可以使花根保暖，
而
且来春雪融成了天然的润溉，
大地回苏的时候果然新苗怒发，
长
得十分
茁壮，花团锦簇。我当时觉得比堆雪人更有意义。
据说有一位枭雄吟过一首咏雪的诗：
“黄狗身上白，白狗身上肿，出
门一啊喝，天下大
一统。”俗话说“官大好吟诗”，何况一位枭雄在夤缘际会踌躇满志的
时候？这首诗不是没
有一点巧思，
只是趣味粗犷得可笑，
这大概和出身与气质有关。
相传法国皇帝路易十四写了
一首三节聊韵诗，自鸣得意，征求诗人批评家布洼娄的意见，布洼娄说：“陛下无所不能，
陛下欲做一首歪诗，
果然做成功了。
”
我们这位枭雄的咏雪，
也应该算是很出色的一首歪诗。
（选自
《名家散文》）
10
．综合全文，概括梁实秋笔下的雪的特点。
11
．文章首段引用李白的诗句有何用意？
1
2
．赏析文中画横线部分的语言特点。
13
．文章最后一段提到了枭雄和路易十四的歪诗，
有人认为
与前文关系不大，可以删去，你
怎么认为？请联系全文说明理由。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题
赞学
<
/p>
[
东汉
]
王符<
/p>
天地之所贵者，人也。圣人之所尚者，义也。德义之所成者，智
也。明智之所求者，学
问也。虽有至圣，不生而智；虽有至材，不生而能。故《志》曰：
“黄帝师风后，颛顼师老
彭，帝喾师祝融，尧师务成，舜师纪后，禹师墨如，汤师伊尹，
文武师姜尚，周公师庶秀，
孔子师老聃。
”
若此言之而信，
则人不可以不就师矣。
夫此十一君者，
皆上圣也；
犹待学问，
其智乃博，其德乃硕
，而况于凡人乎？
工欲善其事，必先利其器。王欲宣其义，必
先读其书。《易》曰：“君子以多志前言往
行，以畜其德。”是以人之有学也，犹物之有
治也。是以君子终日乾乾进德修业者，非直为
博己而已也，盖乃思述祖考之令问而以显父
母。夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
当世学士恒以万计，而究涂者无数十焉。
其故何也？其富者则以贿玷精，贫者则以乏易计，
或以丧乱期其年岁，
< br>此其所以逮初丧功而及其童蒙者也。
是故其成名立绩，
德
音令问不已者，
徒以其能自托于先圣之典经，结心于夫子之遗训也。
是故，造父疾趋，百步而废，而托乘舆，坐致千里；水师泛轴，解维则溺，自托舟
楫，
坐济江河。是故君子者，性非绝世，善自托于物也。人之情性，未能相百，而其明智
有相万
也。
此非其真性之材也，
必有假
以致之也。
君子之性未必尽照及学也聪明无蔽心智无滞前纪
帝王
顾定百世。此则道之明也，而君子能假之以自彰尔。
夫是故道
之于心也，犹火之于人目也。中阱深室，幽黑无见，及设盛烛，则百物彰矣。
此则火之濯
也，非目之光也，而目假之，则为明矣。天地之道，神明之为，不可见也。学问
圣典，心
思道术，则皆来睹矣。此则道之材也，非心之明也，而人假之，则为己知矣。
是故索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。典者，经也，先圣之所制。
先圣得道之精者，以行其身，欲贤人自勉以入于道。故圣人之制经以遗后贤也，譬犹巧倕之
为规矩准绳以遗后工也。
（选自
《潜夫论》，内容有删选）
14
．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
（
）
A
．犹待学问，其智乃博
问学求教
B
．犹物之有治也
修治
C
．盖乃思述祖考之令问而以显父母
美好的
D
．贫者则以乏易计
困乏、疲倦
15
．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（
）
A
．若此言之而信，则人不可以不就师矣
于其身也，则耻师焉
B
．而托乘舆，坐致千里
籍吏民，封府库，而待将军
C
．而君子能假之以自彰尔
阙秦以利晋，惟君图之
D
．是故索物于夜室者，莫良于火
是臣尽节于陛下之日长
16
．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（
）
A
．主符在《赞学》中强调了学习的重要性，似无新意，非王符所创的新观点，
但真理的认
识，有古今中外和先后之分，绝无优劣等级之别。
B
．王符的“德智日学”的观点十分突出，认为圣人虽然生来就
有智慧和才能，但仍需要老
师的教导；广博的知识、硕大的品德，是凭借“学问”的努力
而促成的
C
．在文中，“普其事”“
宣其义”是“知”，“利其器”“读其书”是“行”。先“知”
后“行”是符合辩证唯物
论的基本要求的，因此，王符的知行观是有积极意义的。
D<
/p>
．在王符看来，道对于人，好比火光对于人的眼睛。走进地窖深屋，一片漆黑，等到点起<
/p>
明亮的灯烛，就都看得清清楚楚了。
1
7
．用“
/
”给文中画波浪线的部分断
句。
君子之性未必尽照及学也聪明无蔽心智无滞前纪帝王顾定百世
18
．把文中画线的句子译成现代汉语。
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