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公务员考试行测:扫清逻辑判断中的几个误区
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在具体讲解之前,
首先要澄清一下逻辑与言语的区别,
很多考生用言语理解与表达的解
题方法来解逻辑判断中的题,
这往往导致逻辑判断部分失分严重。
考生在复习的过程中要注
意两者的区别。
言语是
表达的工具,
而逻辑是证明的工具。逻辑上要成立,必须拿出证据,否则一切免
谈。比如,张三说:
“好困啊!
”在言语中可以
说张三的意图是:他想上床睡觉。但是我们在
逻辑里不能证明
“
他想上床睡觉”这个结论,
因为找不到证据。用这个简单的例子来说明两
者的区别,希望考生能明白这个问题。
下面具体谈谈复习逻辑判断模块时容易出现的一些误区,
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希望存有此类问题的考生能够
尽快调整复习方法。
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误区一:把反对关系当成矛盾关系
矛盾:只有两种情况,必然一个为真,一个为假。
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反对
(
包括下反对
)
:至少有三种情况,两个反对关系的命题可以同真或同假。
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【例
1
】英国驻深圳某银行共
126
名职员国籍情况的信息如下:
1)
所有职员都是英国国籍。
2)
所有职员都不是英国国籍。
3)
行长或助理是英国国籍。
以上信息只有一个是真的,则以下哪一项一定为真?
A.
有些人是外籍职员。
B.
有些职员是中国国籍。
C.
所有职员都不是英国国籍。
D.
有些职员不是英国国籍。
【解析】
有些同学把
1)
和
2)
当做矛盾关系,其
实它们是反对关系,可以同时为假。因
为若现实的情况为:存在一个职员,他是英国国籍
;并且存在一个职员,他不是英国国籍。
那么,
1)
和
2)
都是假的。
【例
2<
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】某旅游团去木兰围场旅游,团员们骑马、射箭、吃烤肉,最后去商店购买纪念
品。已知:
1)
有人买了蒙古刀。
2)
有人没有买蒙古刀。
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3)
该团的张先生和王女士都买了蒙古刀。
如果以上三句话中只有一句为真,则一定知道
(
)
。
A.
张先生和王女士都没有买蒙古刀。
B.
张先生买了蒙古刀,但王女士没
有买蒙古刀。
C.
该旅游团的李先生买了蒙古刀。
D.
张先生或王女士没买蒙古刀。
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【解析】同样,
1)
和
2)
也不是矛盾关系,它们可以同时为真。
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【例
3
】最近一项调查显示,近年来在某市
高收入人群中,本地人占
70%
以上,这充分
< br>说明外地人在该市获得高收入相当困难。
以下哪项如果为真,才能支持上述结论?
A.
外地人占该市总人口的比例高达
40%
B.
外地人占该市总人口的比例不足
30%
C.
该市中低收入人群中,外地人占
40%
D.
该市中低收入人群中,本地人占
不足
30%
【解析
】有些同学把“高收入”与“中低收入”看成矛盾关系,但是题干中并没有提到
这一点。
或许这项调查把所有的收入等级分为:高收入、中低收入、零收入和负收入。这样
高收入
和中低收入就是反对关系了。故不能把“高收入”与“中低收入”看成矛盾关系。
误区二:从部分推出全部
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【例
4
】规定汽车必须装安全带的制度是为
了减少车祸伤亡,但在安全带保护下,司机
将车开得更快,
事故
反而增加了。
司机有安全带保护,
自身伤亡减少了,
而路人伤亡增加了。
这一事实表明
(
)
。
A.
对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违。
B.
安全带制度必须与严格限速的制度同时出台。
C.
汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施。
D.
制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果。
【解析】
有的同学选
D
。其实,文章中只提到一种制度:汽车必须装安全
带的制度。
而
D
中的“制度”却是说所
有的制度。这就是从部分推出了全部,犯了以偏概全的错误。
同理,还有下面这道题。
【例
5
】一
本仅用十几万字写出中国上下五千年文明史的普及读物《中国读本》
,继在
我国创下累计发行
I000
余万册的骄人成绩后,又开始走出中国走向世界。