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2020-2021学年浙江省温州梧田片八校八年级下期中考语文试卷

作者:高考题库网
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2021-02-12 08:41
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2021年2月12日发(作者:泱泱大国)


2014


-


2015


学 年浙江省温州梧田片八校八年级下期中考语文


试卷


< p>
学校


:___________


姓名:

< p>
___________


班级:


________ ___


考号:


___________





一、字词书写



1

.根据拼音,写出相应的汉字。



3


分)




1


)如果我能宽


sh


ù



人,体谅人,我都得感谢我的母亲。




2


)我又从海底里偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的


ku


ì



赠。




3< /p>


)蠢笨的企鹅,胆


qi


è



地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。




二、选择题



2


.下列句中加横线的词语使用不正确的一项是








A


.高耸 入云的钢筋混凝土建筑,广袤无垠的钢结构摩天大楼,无不都在叙述着中国建


筑工业发展 史。



B


.瑞典队伊布对着英格兰门将 哈特吼叫咆哮,一副盛气凌人的架势。



C

.一个真正的创业者应该明察秋毫,发现潜在的需求,把握商机,开拓市场。



D


.我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,去装点千山万壑。




三、句子默写



3


.古诗文名句默写。
























(刘禹锡



1



沉舟侧畔千帆过,


《酬乐天扬州初逢席上见赠》



< br>(


2


)人有悲欢离合,
























(苏轼《水调歌头》





3




















,欲上青天览明月。


(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

< p>




4


)不戚戚于贫贱,























(陶渊明《五柳先生传》





5


)王勃的《送杜少府之任蜀州》写四海之内 有知心朋友,就是在天涯海角也还是近


邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是


:





















6



《过零丁洋》


中选取两个在自己戎马生涯中有深刻意义的地名作为当时特殊心境的


写照


,


贴切自然


,


对仗精巧的句子 是:




































四、名著阅读



4


.名著阅读。


这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,


像通过三梭镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的


光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正


是 一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水


彩画 家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇


感觉告 诉康塞尔呢!


怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!


我怎样才能跟尼摩 船长和他的同伴


一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所 以我只好自己


对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些 空话消耗的


空气恐怕比预定的要多些。




1


)上文节选自



现代科学幻想之父



(人名)的科幻小说《
















2


)本书中康塞尔是




的仆人。他年轻、健壮、规矩、热情、脾气好,而且能 处变


不惊,最为难得的是对主人的一片忠心。请简要写出表现康塞尔忠心的一个故事。< /p>




五、综合性学习



5

< br>.综合性学习。



5


分)



八(


5


)班开展以 “寻觅春天的踪迹”为主题的活动。请帮助依依同学完成以下任务。


< br>(


1



【寻春蓝图】这次活动方 案,依依已经设计好了两种形式,请你帮她再设计一种。



1< /p>


分)



形式一:编一辑“春天日志”



形式二:谱一支“春天赞歌”



形式三:


< p>


2



【观春记录】为记 下春天的足迹,依依同学对植物进行了观察,现在请你将这则观


察日志填完整。



2


分)



观察时间



观察主题





观察记录



3



5


号至


3



20




梧桐树的叶片是如何生长的



观察对象



观察、记录员



校园外的梧桐树



依依



3


月< /p>


5


号:梧桐树的树干上冒出了若干米粒大小的绿色小泡泡



3



10

< p>
号:


那些绿色的小泡泡全部绽开,


抽出了像针尖一 样大小的嫩绿的叶片。



3



15


号:


那些小叶片继续长大,


叶片上的脉胳清晰可见,


颜色由嫩绿变为鹅


黄。



3



20


号:


叶片已有小孩手掌大小,


边缘已有十分明显 的锯齿状,


颜色也变为


深绿,叶片已长得十分繁密。

< p>


观察感受





3



【绘春妙语】< /p>


至少运用一种修辞手法,


写一句话形容一下你心目中的春天。



2


分)




六、现代文阅读


< br>古诗词中的色彩美(


8


分)


< /p>


①“诗中有画”


,诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩,却可 以通过语言的描写表


情达,唤起读者相应的联想和体,展示出一幅幅多彩的画卷。



②许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之美。用色,或组合 ,或对比,方法多


样。



③诗人通过多 种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。


“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上


青天”


,黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致;而且由点到线,向着无垠 的空间


延伸。这里,明丽的色彩组合,绘出了诗人舒展开阔的心境。


④诗人爱用鲜明的色彩对比,来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之美:


“日出江


花红胜火,春来江水绿如蓝。


”杨 万里赞美西湖荷花风韵:


“接天莲叶无穷碧,映日荷花


别样红。


”这些佳句都是用鲜明的对比色,使画面显得十分绚丽,使情感表现得明朗而

< p>
热烈。这种“着色的情感,具有绘画的鲜明性和直观感,增强了诗歌意境的感染力,达


到“诗中有画,画中有诗”的完美境界。



⑤诗人还 善用色彩的暗地对,初看似不觉得,一加玩味,就感到富有含蓄的画意美。杜


甫的“野径 云俱黑,江船火独明”


,李贺的“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”

< br>,都是


先用大块黑色,用暗色调作底色,又用亮光点染,色调明暗差别很大,构成 一幅色调分


明的画面。



⑥诗人用色有 时还不局限于一句一联,所写诗词全篇用色,色彩更加丰富,诗的境界更


为开阅。岑参《 白雪歌送武判官归京》中“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一


夜春风来,


千树万树梨花开”



一开始使出人意料地用洁 白的梨花比喻落在树上的积雪,


生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的 塞外、乌云沉沉的天空、纷纷


扬扬的白雪构成了送别的背景。


“ 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”


,在一片银白的世


界中,诗 人特地描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上,在色彩的调


配上,是那 么美丽而又和谐,真是“独树一帜”


。全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟


的边塞图景。





⑦有时诗人不用复色搭配,


而是追求单一色调深浅浓淡的变化之美。< /p>


这样也能浸润情感,


收到很好的抒情效果。


“儿童急走追黄蝶,


飞入菜花无处寻”


(杨万里


《宿新市徐公店》




淡黄 深黄相互对衬,蝴蝶和花融为一体,表达了诗人的喜爱之情。



⑧还有的诗不用直接表示色彩的词语,


各种景物巧妙组合,


形成 色调之美。


北朝民歌


《敕


勒歌》



“敕勒川,


阴山下,


天似穹庐,笼盖四野。


天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。



苍天、草原、牛羊,这些具有不同色彩的形象构成了一幅苍茫的画面。

< br>


⑨诗歌中的色彩饱蘸着感情,


在诗人笔下可以产生神奇 的魅力。


它已经超越了客观的写


景效果,而成为独特的抒情手段 。从色彩美的角度来欣赏诗歌,我们对诗歌的美便有了


更深层的认识。

< br>


6


.阅读全文,根据文章内容填写下表。



3


分)



7


.④、⑤两节都是介绍运用色彩的对比表现画意美,能否调换它们的顺序?为 什么?



2


分)



8


.结合本文,请你也从色彩美的角度,对下面的诗句作一 点赏析。



3


分)


水满田畴稻叶齐


,


日光穿树晓烟 低(徐玑《新凉》





我的母亲(


13


分)



我父亲结过三次婚。



我的生母姓杨。


我三岁的时候,


母亲就故去了。


我对她 一点印象都没有。


她得的是肺病,


病后即移住在一个叫“小房” 的房间里,她也不让人把我抱去看她。我只记得父亲用一


个煤油箱做了一个炉子,这炉子 是他自制的,煤油箱横放着,有两个火口,可以同时为


母亲熬粥,熬参汤、燕窝。另外还 记得我父亲雇了一只船陪她到淮城去就医,我是随船


去的。还记得小船中途停泊时,父亲 在船头钓鱼,我记得船舱里挂了好多大头菜。我一


直记得大头菜的气味。



我只能从母亲的画像看看她。据我的大姑妈说,这张像画得很像。画像上的母 亲很瘦,


眉尖微蹙。我母亲是读过书的。她病倒之前每天还写一张大字。我曾在我父亲的 画室里


找出一摞母亲写的大字,字写得很清秀。



前年我回家乡,见着一个老邻居,她记得我母亲。看见过我母亲在花园里看花——这家


邻居和我们家的花园只隔一堵短墙。我母亲叫她“小新娘子”



“小新娘子,过来过来,


给你一朵花戴。


”我于是好像 看见母亲在花园里看花,并且觉得她对邻居很和善。这位


“小新娘子”已经是八十多岁的 老太太了


!


我母亲死后,她养病的那间“小房”锁了起来,里 面堆放着她生前用的东西,全部嫁妆


——皮箱和铜火盆,朱漆的火盆架子……我的继母有 时开锁进去,取一两样东西,我跟


着进去看过。


“小房”外面有 一个小天井。靠南有一个秋叶形的小花台。花台上开了一


些秋海棠。这些海棠自开自落, 没人管它。花很伶仃,但是颜色很红。



我的第一个继母娘家 姓张。她们家原来在张家庄住,是个乡下财主。后来在城里盖了房


子,才搬进城来。



我的继母幼年丧母,她是跟她姑妈长大的。继母的姑妈年轻时守寡 。她住的房子二梁上


挂着一块匾,朱地金字:


“松贞柏洁”


,下款是“大总统题”




继母是长女,但是我的外公显然并不钟爱她。她身体不好。婚前咳嗽得很厉害,和我父

< br>亲拜堂时是服用了一种进口的杏仁露压住的。


她的陪嫁妆奁是不丰的。

< p>
她有时准备出门


作客,


才戴一点首饰。

< p>
比较好的首饰是副翡翠耳环。


有一次,


她要带我们 到外公家拜年,


她打扮了一下,换了一件灰鼠的皮袄。我觉得她一定会冷。这样的天气, 穿一件灰鼠皮


袄怎么行呢


?


然而她只有 一件皮袄。我忽然对我的继母产生一种说不出来的感情。我可


怜她,也爱她。

< p>


后娘不好当。我的继母进门就遇到一个局面,


“ 前房”


(我的生母)留下三个孩子:我姐


姐,

< br>我,


还有一个妹妹。


这对于


“后 娘”


当然会是沉重的负担。


上有婆婆,


中有大姑子,


小姑子,还有一些亲戚邻居,她们都拿眼睛看着,拿耳朵听着。

< p>


也许我和娘(我们都叫继母为娘)有缘,娘很喜欢我。



她每次回娘家,都是吃了晚饭才回来。张家总是叫了两辆黄包车,姐姐和妹妹坐一辆,


娘搂着我坐一辆。张家有个规矩,姑娘回自己婆家,要给孩子手里拿两根点着了的安息

< p>
香。我于是拿着两根安息香,偎在娘怀里。黄包车慢慢地走着。两旁人家、店铺的影子


向后移动着,我有点迷糊。闻着安息香的香味,我觉得很幸福。


< p>
小学一年级时,冬天,有一天放学回家,我大便急了,憋不住,拉在裤子里了。我兜着


一裤兜屎,一扭一扭地回了家。我的继母一闻,二话没说,赶紧烧水,给我洗了屁股。


她把我擦干净了,


让我围着棉被坐着。


接着就给我洗衬 裤刷棉裤。


她不但没有说我一句,


连眉头都没有皱一下。



我妹妹长了头虱,娘煎草药给她洗头,用篦子给她篦头发。


< /p>


张氏娘认识字,念过《女儿经》


。里面有这样的句子:

< p>
“张家长,李家短,别人的事情我


不管。



她就是按照这一类道德规范做人的。


她有时念经:

《金刚经》



《心经》



《高王经》



她是为她的姑妈念的。

< p>


她死于肺病。



我的第 二个继母姓任。任家是邵伯大地主,庄园有几座大门,庄园外有壕沟吊桥。




我父亲是到邵伯结的婚。那年我已经十七岁,读高二了。任 氏娘对我们很客气,称呼


我是“大少爷”


。我十九岁离开家乡到 昆明读大学。一九八六年回乡,这时娘才改口叫


我“曾祺”——我这时已经六十六岁,也 不是什么“少爷”了。我对任氏娘很尊敬。因


为她伴随我的父亲度过了漫长的很艰苦的沧 桑岁月。



她今年八十六岁。



(选自《汪曾祺散文选集》


,有删节)



9


.张氏娘(第一个继母)


“很喜欢我 ”体现在哪里?请加以概括。



4


分)



10


.汪曾祺曾说:


“明朝散文家归有光对我影响极大,平平淡淡的叙述,平平淡淡的人


事,在他笔 下很有味儿。


”结合这句话,参照示例,从文中另选一处加以赏析。


3


分)



示例:


【句子】我只记得父亲用一个煤油箱做了一个炉子,这炉子是他自制的,煤油箱


横放着,有两个火口,可以同时为母亲熬粥,熬参汤、燕窝。



【赏析】长短句结合,在淡淡的叙述中写出了父亲的巧手和对母亲的悉心照料,


“只记


得”留着许多记忆的空白,也就有着对过往人事的无尽怀想。



11



作者在回 忆生母时,


描写了


“小房”


外花台上的 秋海棠,


在表达上有什么好处?



3< /p>


分)



12


.作 者用富含真情的笔触记述了三位母亲,但字里行间对三位母亲的感情却有不同,


请结合文 章内容进行分析。



3


分)

< p>




七、诗歌鉴赏



闲居初夏午睡起



杨万里




松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。




,儿童误认雨声来。



13


.诗歌前两句中的“



”和“



”两字紧扣诗题 就给人闲适、慵倦之感。



2


分)



14


.选择最恰当的一项填入诗歌横线处 ,并说明理由。






2


分)



A


.风送幽香传十里


B


.戏掬清泉洒蕉叶


C


.殷勤夏雨敲莲荷



应选







八、文言文阅读



与朱元思书(


7


分)



吴均



风烟俱净,天山共色。从流飘荡 ,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下


独绝。



水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。


夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠 泠作


响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心; 经


纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

< br>


15


.解释下列句中加点的词。



2


分)




1


)水皆


缥碧(




< br>2


)一百许


里(






.< /p>



3


)猛浪若奔







4


)窥谷忘反


< br>






16


.用现代汉语写出下面句子的意思。

< p>


2


分)



负势竞上,互相轩邈。



17


.下面对这篇课文的理解与分析,不正确的一项是(





2


分)

< p>


A


.这篇课文是吴均写给朋友朱元思描述行旅抒 发自己心志的一封信,属山水小品,是


骈文文中少有的佳作。



B


.“奇山异水,天下独绝”这八个字是全文的纲,“奇”“异 ”二字高度概括了自富


阳至桐庐间山水的特点。



C



“负势竞上”





争高直指”


,作 者以动写静,本来是静止的山,赋予了奋发向上的无


穷的生命力。



D



“鸢飞戾天者,望峰息心;经 纶世务者,窥谷忘反。


”这表现了作者获得功名后在大


自然中陶 醉的心情。




齐人有好猎者,旷日持 久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不得之


故,乃狗劣也。欲得良狗 ,人曰:


“君宜致力于耕作。


”猎者曰:


“何为?”人不对。猎


者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕 。疾耕则家富,家富则


市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。< /p>



[注释〕



旷日:荒废时日。



18


.解释下列句中加点的词。



2

分)




1


)于是退


而疾耕(





2


)家富则市


得良 犬(






19


.下列句子中“而”的意 思与其它三项不同的是(






2


分)



A


.千里马常有,而伯乐不常有


B


.既醉而退,曾为吝情去留



C


.足肤皲裂而不知


D


.昨日持久而不得兽



20


.用现代汉语写出下面句子的意思。



2


分)



非独猎也,百事也尽然。



21


.读了本文后,你获得了哪些启示?(


3


分)





九、作文



22


.作文



22


.有你,真好!汪曾祺因有张氏娘童年幸福;吴均因为富春江的风光流连忘返;陶渊


明因为书而欣然忘食


……


< p>




可以是给我们以帮 助、引导我们走向成熟或是使我们感受到温暖和惬意的人,可以


是一处风景,还可以是一 本书,一种爱好,一个理想


……



请以



有你真好



为题写一篇记叙文。



要求:



不少于


600


字;



注意用生动的叙述和描写表达真情实感,内容健康;



文中


不要出现真实的人名、校名、地名等;


①< /p>


字迹工整,卷面整洁。



-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-12 08:41,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/642193.html

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