关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

人机工程学基础数据集

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-12 06:22
tags:

-

2021年2月12日发(作者:poper)




人体工程学和常用室内尺寸



人体工程 学是室内设计中必不可少的一门专业知识,了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为和需要。< /p>



人体工程学内容主要包括以下几点:



*


人体尺度


*


人体行为区域


*


常用家具设备尺寸


*< /p>


建筑尺度规范


*


视觉心理和空间



一、人体尺度



人体 尺度,即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗 台阳台的高度、


家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸 如下:



支撑墙体:厚度


0.24m


室内隔墙断墙体:厚度


0.12m


大 门:门高


2.0~2.4m


,门宽


0. 90~0.95m


室内门:高


1.9~2.0m


左右、宽


0.8~0.9m


门套厚度


0.1m


厕所、厨房门:宽


0.8~0.9m


、高


1.9~2.0m


室内窗:高


1.0m


左右窗台距地面高度


0.9~1.0m


室外窗:高


1.5m


窗台距地面高度


1.0m


玄关:宽< /p>


1.0m


、墙厚


0.24m

< p>
阳台:宽


1.4~1.6m


、长

< br>3.0~4.0m


(一般与客厅的长度相同)



踏步:高


0.15~0.16m


、长

< p>
0.99~1.15m


、宽


0.25m

< p>
;扶手宽


0.01m


、扶手间距

< br>0.02m


、中间的休息平台宽


1.0m




二、常用家具尺寸;



卧室:



单人床:宽

< br>0.9m



1.05m



1.2m


;长


1.8m



1.86m



2.0m

< p>


2.1m


;高


0.35 m~0.45m




双人床:宽


1.35m



1.5m



1.8m


,长、高同上。



圆床:直径


1.86m


2.125m



2.424m




矮柜:厚度


0.35~0.45m< /p>


、柜门宽度


0.3~0.6m


、高度


0.6m




衣柜 :厚度


0.6~0.65m


、柜门宽度


0.4~0.65m


、高度


2.0~2.2m

< br>。



客厅:


< br>沙发:厚度


0.8~0.9m


、坐位高

< br>0.35~0.42m


、背高


0.7~0.9m




单人式:长


0.8~0.9m


双人式:长


1.26~1.50m


三人式:长


1.75~1.96m


四人式:长


2.32~2.52m


茶几:



小型长方:长


0.6~0.75m


、宽


0.45~0.6m


、高度


0.33~0.42m


大型长方:长< /p>


1.5~1.8m


、宽


0.6~0.8m


、高度


0.33~0.42m


圆型: 直径


0.75/0.9/1.05/1.2m,


高度

< p>
0.33~0.42m


正方型:宽


0.75/0 .9/1.05/1.20/1.35/1.50m


,高度


0. 33~0.42,


但边角茶几有时稍高一些,为


0.43~0. 5m


书房:



书桌:厚度

< p>
0.45~0.7m



0.6m

< br>最佳)


、高度


0.75m




书架:厚度


0.25~0.4m


、长度


0.6~1.2m


、高度


1.8~2.0m


,下柜高度


0.8~0.9m


餐厅:



椅凳:座面高


0.42~0.44m


、扶手椅内宽于


0.46m < /p>









< p>
0.75~0.78m



西






0 .68~0.72m




< p>


1.20/0.9/0.75m






< br>0.8/0.9/1.05/1.20m



< p>
1.50/1.65/1.80/2.1/2.4m


圆桌:直径

< p>
0.9/1.2/1.35/1.50/18m


厨房:



橱柜


*


作台:高度


0.89~0.92m


平面


*


作区:厚度


0.4~0.6m


抽油烟机与灶的距离:


0.6~0.8m

*


作台上方的吊柜:距地面最小距离


>1.45m


、厚度


0.25~0.35m


、吊柜与


*


作台之间的距离


>0.55m


卫生间:



盥洗台:宽度为

< p>
0.55~0.65m


、高度为


0.85m


、盥洗台与浴缸之间应留约


0.76m


宽的通 道。



淋浴房:一般为


0.9X0.9 m


、高度


2.0~2.0m


抽水马桶 :高度


0.68m


、宽度


0.38~0 .48m


、进深


0.68~0.72m



1



200 5


年国人平均身高


171


厘米,座高为


85


厘米。



2


、亚洲家用书桌、商用办公桌平均高度为


74


厘米。



3


、最舒适的座椅高 度为桌子高度减去


33


厘米,即为:


7 1


厘米


-33


厘米

=41


厘米



4

< br>、人体正常放松时,头顶至平视眼睛的距离为


10


厘米。



5


、人体水平作业域中最舒适的操作 垂直距离为:


39


厘米。


< p>
6


、正常人平视中心视野区域角度为


30


度,上视


10.07


度、下视

< br>20.65


度。







汽车设计人机工学学数据



< /p>


国际汽车设计界中所应用的总范围在


5%-95%


之间,它涵盖了


90%


的人群。具体的数值要通过目标 人群身材的测量数据才能得出,中国


人的模型元件长度应当介于日本人和欧美人之间。< /p>



在传统的汽车设计作业中,表述人体形状的标准模型由相互铰接 的躯体、大腿、小腿、脚掌、手臂等元件组成,根据成年男子和成年


女子的统计数,通常 把人体模型分成


5%



50%



95%


作为三种常用标准∶



5%


,所有驾驶员中的


5%


身材比较矮小或等于这种尺寸,其余


95%


身材比较高大。



50%


,所有驾驶员中的


50%


身材比较矮小或等于这种尺寸 ,其余


50%


身材比较高大。



95%


,所有驾驶员中的


95%

< p>
身材比较矮小或等于这种尺寸,其余


5%


身材比较 高大。




1


:中国基本人体尺寸-汽车设计的应用




单位:


mm


序号




1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15


16


17


18


19


项目




眼高



肩高



座高




姿< /p>








平面






伸长

< p>







大臂长



小臂长



手长



肩宽



臀宽






伸长< /p>



大腿长



小腿长



足高
















足底






平均人


50







95< /p>




1585.32


1420.98


896053


794


245.23


837.78


730.87


269.21


247.08


192.53


426.32


333.75


1015.91


422.48


401.34


70.79


550.78


422.92


515.08


1686.67


1510.39


955.95


743


314.01


898.33


808.30


296.12


268.32


208.09


460.12


370.47


1112.82


469.26


436.82


79.67


596.00


461.24


555.66





小个子


5







50< /p>




1483.97


1331.57


837.11



176.45


777.23


653.44


242.30


225.33


176.93


392.84


297.03


918.99


375.70


365.86


61.71


505.56


384.58


1480.25


1320.26


848.52



238.63


784.50


688.84


260.24


225



93


179



00


391.71


394.71


976.79


409.21


368.60


65.78


527.77


431.76


大个子


95




1605.30


1420.54


900.47



280.79


846.97


749.36


293.29


253.94


194.66


427.36


434.17


1060.47


467.43


405.14


77.20


579.23


481.67


518.73


小个子


5




1355.20


1219.98


796.57



196.47


722.03


628.32


228.19


197.92


163.34


356.06


355.25


893.11


350.99


332.06


54.36


476.31


381.85


441.05


474.50 479.89


按日本人体尺寸换算得出



8 k8 D! E) o


SP



HP 486



00 418



00


HP



KP 451



00 372



00


KP



AP 416



00 322



00


/ t# M! l: o7 a% Z0 w+ O4 z ! u;


w


AP



93



00 85



00


备注


SP


肩点、

< br>HP


胯点、


KP


膝点、


AP


踝点、


AHP


(人 体布置起始点)踵点






2


立姿人体尺寸百分数(女)



单位:


mm



年龄分组



18



55




18



25






百分位数(


P




1 5 10 50 90 95 99




测量项目



1


中指指尖点上


举高



2


双臂功能上举




3


两臂展开宽



4


两臂功能展开




5


两肘展开宽



6


立姿腹厚



1798 1845 1870 1968 2063 2089 2143


1 5 10 50


90 95 99


1812



1852



1882


1981



2070



2098


2154


1711



1751



1779


1874



1960



1986


2041


1422



1460



1482


1562



1639



1663


1709


1216



1254



1274


1348



1420



1441


1486


739




760




772


815 859 873 899


135




145




151


175 204 211 230


36



55




1





5





10





50


90 95 99


1790



1834



1859


1953



2047



2075


2126


1686



1732



1753


1845



1937



1964


2008


1412



1450



1472


1551



1628



1652


1689


1203



1241



1261


1335



1410



1430


1470


732




753




766


805 850 863 887


146




161




168


201 239 250 272


1696 1741 1766 1860 1952 1976 2030


1414 1457 1479 1559 1637 1659 1701


1206 1248 1269 1344 1418 1438 1480


733 756 770 811 856 869 892


139 151 158 186 226 238 258



年龄分组



26



35






百分位数(


P




1 5 10 50 90 95 99




测量项目



1


中指指尖点上


举高



2


双臂功能上举




3


两臂展开宽



4


两臂功能展开




5


两肘展开宽



6


立姿腹厚




1796 1846 1874 1969 2065 2091 2150


1692 1742 1769 1861 1955 1980 2031


1412 1459 1482 1562 1640 1661 1703


1206 1250 1274 1348 1421 1440 1481


731 758 770 812 859 870 892


140 153 159 187 223 233 250




3


跪姿、俯卧姿、爬姿人体尺寸百分位数(男)



单位:


mm




年龄分组




百分位数(


P




测量项目



1


1


跪姿体长



2


跪姿体高



3


俯卧姿体长



4


俯卧姿体高



5


爬姿体长



6


爬姿体高





577


1161


1946


361


1218


745


5


592


1190


2000


364


1247


761


10


599


1206


2028


366


1262


769


18



60




50


626


1260


2127


372


1315


798


90


654


1315


2229


380


1369


828


95


661


1330


2257


383


1384


836


99


675


1359


2310


389


1412


851



4




跪姿、俯卧姿、爬姿人体尺寸百分位数(女)



单位:


mm




年龄分组




百分位数(


P





测量项目



1


5


10


1


跪姿体长



2


跪姿体高



3


俯卧姿体长



4


俯卧姿体高



5


爬姿体长



6


爬姿体高



人体动态测量参数


























人体运动























544


1113


1820


355


1161


677


557


1137


1868


359


1183


694


564


1150


1892


361


1195


704


18



55




50


589


1196


1982


369


1239


738


90


615


1244


2076


381


1284


773


95


622


1258


2102


384


1296


783


99


636


1284


2153


392


1321


802



全国未成年人人体尺寸测量(续


1


< br>


Feb.8,2007


补充



笔者关于儿童身高、体重等参数



(侧 重于


3-13


岁)的部分调查数据


< /p>


非权威数据,谨供业内朋友在学童客车、幼儿客车及座椅的设计、生产和标准制定时暂时参 考。



以下数据为自己检索得来,对于他人提供的数据,未经授 权,不便公示。






儿童标准身高体重










年龄组



1



5



体重(千克)


身高(厘米)



体重(千克)



身高(厘米)



儿童新的


初生



3.21



50.20



3.12



49.60



标准身高


1




4.90



56.50



4.60



55.60



体重表



2




6.02



60.10



5.54



58.80



世界卫生


3




6.74



62.40



6.22



61.10





4




7.36



64.50



6.78



63.10



2006



4


5



7.79



66.30



7.24



64.80




27



6




8.39



68.60



7.78



67.00



发表新的


8




9.00



71.30



8.36



69.70



国际婴儿


10




9.44



73.80



8.80



72.30






12




9.87



76.50



9.24



75.10



准,第一


次就全世


15




10.38



79.20



9.78



77.90



界每一个


18




10.88



81.60



10.33



80.40



婴儿成长


21




11.42



84.40



10.87



83.10



提供数据


2.0




12.24



87.90



11.60



86.60



和指导。



2.5




13.13



91.70



12.55



90.30





新的


3.0




13.95



95.10



13.44



94.20



标准是世


3.5




14.75



98.50



14.26



97.30






4.0




15.61



102.10



15.21



101.20



1997



4.5




16.49



105.30



16.12



104.50



开始的一


5.0




17.39



108.60



16.79



107.60



项强化





5.5




18.30



111.60



17.72



110.80



果,以便


6.0-7.0




19.81



116.20



19.08



115.10



评估



出生至


5

< br>岁的所有婴儿的身体成长、营养状况和运动发育制定新的国际标准,涉及


8000


多名儿童。新的标准以母乳喂养的儿童为基础,作


为生长和发育 的规范。





这些标准包括不同年龄的婴儿体重和身长的正常参数、相对于不同身长的体重标准以及婴儿在坐、立和行走等重 要发育阶段的一系列


标准。




WHO


女童体重标准


(


公斤)



WHO


女童身高标准


(


厘米


)




初生


3.2


初生


49.0



< br>1



9.01



74.0




2

< p>


11.52



86.0




3



13.93



95.0




4



16.04



103.0




5



18.25



109.0




WHO


男 童体重标准


(


公斤


)


WHO


男童身高标准


(


厘米< /p>


)




初生< /p>


3.4


初生


50.0




1



9.61



76.0




2



12.12



87.0




3



14.33



96.0




4



16.34



103.0




5



18.35



110.0



世界卫生组织最新儿童体重标准




Month


月份




length


身高,主要看


SD0


值(平均值)



SD2neg-SD2


之间都是正常的)



男孩


3-5


岁体重标准:



Month L M SSD3negSD2negSD1negSD0 SD1 SD2 SD3


36-0.0689 14.3429 0.1211610.011.3 12.714.316.2 18.320.7


48 -0.1131 16.3489 0.1275911.2 12.7 14.416.3 18.6 21.224.2


60 -0.1506 18.3366 0.13517 12.414.1 16.0 18.3 21.0 24.227.9



女孩


3-5


岁体重标准



Month L M S SD3negSD2negSD1negSD0 SD1 SD2 SD3


36-0.3201 13.8503 0.129199.6 10.8 12.2 13.9 15.8 18.120.9


48 -0.3361 16.0697 0.13884 10.9 12.3 14.0 16.1 18.5 21.525.2


60 -0.3518 18.2193 0.14821 12.1 13.7 15.8 18.2 21.2 24.929.5


其他检索结果



3

岁儿童身高大约在


0.9


米左右


,


体重大约


15


公斤左右


,12


岁儿童身高大约在


1.2


米左右


,


体重大约


25


公斤左右


.


3


岁男童身高


94.5±7.1


厘米,女童


95.6 ±7.2


厘米。体重男童


14.7±3.1

千克,女童


13.9±2.8


千克



人体工程学人体数据



1

< p>
由身高计算各尺寸在已知身高的情况下



男子(



立姿)



1


、眼高——


0.933H 2


、肩高——


0.844H 3


、肘高——


0.600H


4


、脐高——


0.600H 5


、臀高——


0.467H 6


、膝高——


0.267H


7


、腕—腕距——


0.800H 8


、肩—肩距——


0.222H


9


、胸深


0.178H 10


、前臂长(包括手)


0.267H


11


、肩—指距——


0.467H 12


、双手展宽——


1.000H


13


、手举起最高点——


1.278H


(坐姿)



14


、坐高——


0.222H 15


、头顶—座距——


0.533H


16


、眼—坐距——


0.467H 17


、膝高——


0.267H


18


、头顶高——


0.733H 19


、眼高——


0.700H


20


、肩高——


0.567H 21


、肘高——


0.356H


22


、腿高——


0.300H 23


、坐深——


0.267H


女子(立姿)



1


、眼高——


0.933H 2


、肩高——


0.844H 3


、肘高——


0.600H


4


、脐高——


0.600H 5


、臀高——


0.467H 6


、膝高——


0.267H


7


、腕—腕距——


0.800H 8


、肩—肩距——


0.213H


9


、胸深


0.133H


< p>
0.177H 10


、前臂长(包括手)


0.267H


11


、肩—指距——


0.467H 12


、双手展宽——


1.000H


13


、手举起最高点——


1.278H


(坐姿)



14


、坐高——


0.222H 15


、头顶—座距——


0.533H


16


、眼—坐距——


0.467H 17


、膝高——


0.267H


18


、头顶高——


0.733H 19


、眼高——


0.700H


20


、肩高——


0.567H 21


、肘高——


0.356H


22


、腿高——


0.300H 23


、坐深——


0.267H




2


由男性测量值求得女性人体尺寸的 换算系数



部位



身长



上肢长



下肢长



两臂展开宽



足长



躯干长



头长



系数%



95


93


94


93


94


96


92


部位



形态面高



头围



颈围



胸围



腰围



臀围



上臂围



系数%



92


98


90


90


89


102


96


部位



前臂围



大腿围



腿肚围



手宽



足宽




系数%



92


102


98


94


93




3


人体生物力学参数



在已知人的身高


H



cm



、体重


W



kg



、体积


V< /p>


时,



人体部分



手臂



前臂



上臂



大腿



小腿



躯干



长度


I



cm




L1=0.114H


L2=0.146H


L3=0.159H


L4=0.250H


L5=0.238H


L6=0.300H


重心


O



cm




0.506L1


0.430L2


0.436L3


0.433L4


0.433L5


0.660L6


旋 转半径


R



cm




0.587L1


0.526L2


0.542L3


0.540L4


0.528L5


0.830L6


(表中


O

< p>
为各肢体的重心位置(靠近身体中心关节的距离)



R


为各肢体的旋转半径(靠近身体中心关节的距离)




4


由于着衣人体尺寸增大的调整值< /p>


(


单位


mm)


人体尺寸



身高



坐姿眼高



大腿与台面距离



足长



足宽



足跟高



头最大长



头最大宽



轻薄的夏装



25



40


3


13


13



40


13



20


25



40






冬季外套



25



40


10


25


40


13



25


25



40






轻薄工作服、靴和盔



70


3


13


40


25


35


100


105


最大肩宽



臀宽




5


设备和用具的高度与身高的关系



13


13


50



75


50



75


13


13






举手达到的高度



随意取放东西的隔板高度(上限值)



斜地面顶棚高度(最小值,地面倾斜度为


5


< br>15


度)



楼梯顶棚高度(最小 值,地面倾斜度为


25



35


度)



遮挡住立姿视线的搁板高度(下限值)



直立姿势眼高



抽屉高度(上限值)



使用方便的隔板高度(上限值)



倾斜 度大的楼梯天棚高度(最小值,倾斜度为


50




能发挥最大拉力的高度



人体重心高度



坐高



灶台高度



洗脸盆高度



办公桌高度(不包括鞋)



垂直踏棍爬 梯的空间尺寸(最小值,倾斜


80



9 0


度)



手提物的长度(最大值)



桌下空间(高度的最小值)



工作椅的高度





轻度工作的工作椅高度(不包括鞋)





小憩用椅子高度(不包括鞋)





桌椅高差





休息用的椅子高度(不包括鞋)





椅子扶手高度





工作用椅子的椅面至靠背点的距离





6


身体各个部位的活动范围



身体部位



移动关节



动作方向



向右转



向左转



屈伸



极度伸展



向左侧弯曲



向右侧弯曲



向右转



向左转



外展



抬高



屈伸



向前抬高



极度伸展



内收



(外观)



(内观)



手背屈伸



手掌屈伸



内收



外展



掌心朝上



掌心朝下



设备高与身高之比



4



3


6



7


8



7


1



1


33



34


11



12


10



12


6



7


3



4


3



5


5



9


6



11


10



19


4



9


7



17


2



5


3



8


1



3


3



13


3



14


1



6


3



17


1



6


2



13


3



20




脊柱



肩胛骨



脊柱





肩关节







动作角度(度)



55


35


40


50


40


40


40


40


90


40


90


90


45


140


90


90


65


75


30


15


90


80




髋关节



内收



外展



屈伸



极度伸展



屈伸时回转(外观)



屈伸时回转(内观)



40


45


120


45


30


35


小腿





膝关节



踝环节



屈伸



内收



外展



135


45


50




7


人数与通行空间的尺度



(单人)



1




一人侧 立宽度——(静)


30



(动)


51


2




一人侧立、一人正立宽度——(静)


119



(动)


90


3




一人正 立宽度——(静)


66



(动)


53


4




一人单手提箱宽度——(静)


81



(动)


71


5




一人双 手提箱宽度——(静)


102



(动)


91


6




一人单手托盘宽度——(静)


102



(动)


91


7




一人单 手打伞宽度——(静)


122



(动)


112


8




一人正面坐姿宽度——(静)


91


;< /p>


(动)


76


9




一人扶 梯下楼宽度——(单向)


76



(双向 )


122



8


人数与通行空间尺度



人数



尺度



1


2


3


4


5


10


20


30


40


50


100


200


300


400


500


1000


三人侧



立排列



48


102


145


203


241


483


965


1420


1930


2410


4820


9630


14450


19260


24080


48160


三人侧立排列(两人拿


公文包)



53


107


160


213


267


533


1070


1600


2130


4670


5330


10670


16000


21340


26670


53340


一人那



手提箱



81


163


244


325


406


813


1063


2440


3260


4050


8110


16220


24330


32440


40550


81100


两人胸



前拿书



51


102


152


203


254


508


1020


1520


2030


2540


5090







一人侧立推一坐轮椅


残疾人



183


366


549


732241


914


1830


3660


5490


7320


9140


18290


36580


54860


73150


91440





9


中国成年男子


(18-60



)


人体主要尺寸



百分位数


1 5 10 50 90 95 9


身高


1543 1583 1604 1678 1754 1775 1814


体重


kg 44 48 50 59 71 75 83


眼高


1436 1474 1495 1568 1643 1664 1705


肘高


925 954 968 1024 1079 1096 1128


坐高


836 856 870 908 947 958 979


坐姿眼高


729 749 761 798 836 847 868


坐姿肘高


214 228 235 263 291 298 312


坐姿大腿厚


103 112 116 130 146 151 160


坐姿膝高


441 456 464 493 523 532 549


坐深


407 421 429 457 486 494 510


臀膝距


499 515 524 554 585 595 613


胸宽


242 253 259 280 307 315 331


最大肩宽


383 398 405 431 460 469 486


坐姿臀宽


284 295 300 321 347 355 369


坐姿两肘间宽


353 371 381 422 473 489 518



10


我国成年人家具设计参考尺寸



1


、身高


:1800(1660) 2


、肩高:


1500


3


、肘高:


900 4


、中指尖上举高:


1950


5


、肩宽:


420 6


、胸厚:


270


7


、肩指点举例:


630 8


、腋下高:


1230


9


、踮高:


2100 10


、坐高


:960


11


、坐姿肘高


:270 12


、坐姿膝高:


540


13


、坐姿大腿厚:


150 14


、小腿加足高:


450


15


、臀膝距:


670 16


、坐深:


450


17


、坐自两肘肩宽:


450 18


、坐姿臀宽:


390 19


、蹲高:


1200


20


、蹲距:


690 21


、单腿跪高:


1320


22


、卧式高度:


450



11


柜式家具设计高度



1


、立姿:



单手托举最大高度:


1860


单手托举舒适高度:


1650


单手推拉最大高度:


1950


单手推拉舒适高度:


1500


单手取放最大高度:


1800


单手取放舒适高度:


1350


2


、坐姿:



阅读桌台面的舒适高度:


720


写字台台面的舒适高度:


690


打字桌台面的舒适高度:


660


单手推拉舒适高度:


360


单手取放舒适高度:


960


3


、弯姿



单手推拉舒适高度:


480


单手取放舒适高度:


780


4


、蹲姿



单手推拉舒适高度:


480


单手取放舒适高度:


660


5


、跪姿



单腿推拉舒适高度:


660


单腿取放舒适高度:


720



12


设备和用具的高度与身高的关系



(最小值


+


安全尺寸)



1


、立姿



单手托举:


510+150


单手推拉:


600+150


单手取放的柜前距离:


360+150


单手取放的搁置深度:


420


2


、坐姿



看书:


480+200


写字:


480+200


打字:


480+200


单手推拉:


570+200


单手取放的柜前距离:


480+200


单手取放的搁置深度:


420


人可以从椅子上占其所需的最小距离


810


大腿进入桌面下的空间为:


330~400


3


、弯姿



单手推拉柜前距离:


780+200


单手取放柜前距离:


750+200


单手取放的搁置深度:


420


4


、蹲姿



单手推拉柜前距离:


780+200


单手取放柜前距离:


600+200


单手取放的搁置深度:


330


前后的占地面积:


900


5


、跪姿



单手推拉柜前距离:


900+200


单手取放柜前距离:


900+200


单手取放的搁置深度:


330


2002―05―29


发布



2003―01―01


实施




课桌设计人机工程学数据







课桌椅是教育机构中的基本设备,对儿童青少年的健康有重要影响。



本标准是对


GB


7792

< p>


1987


《学校课桌椅卫生标准》和

< p>
GB


3976



198 3


《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。从本标准实施之日起,两


项原标准同时废止。



本标准的修订,主要依据我国近年的人 体测量资料和专门调查,非等效采用了国际标准


ISO 5970



1979


《家具――教学用桌椅――功

能尺寸》,并参考了日本工业规格


JIS


S

< p>
1021



1991


《学 校家具(普通教室用桌椅)》和


JIS


S

< br>1015



1974


《讲课教室 用固定式桌椅尺寸》。



本标准与原标准比较,在技术内容上主要有以下变更:



1


中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高


7.5cm


。增设一个以



为标 准身高的最大型号,由原来的


9


个型号增加为

< br>10


个型


号。撤消了


GB


7792



1987


中的附录


A


(参考件)关于原有课桌椅使用的规定。各型号桌 面高与国际标准一致,座面高较之低


20mm



10mm




2


中小学校课桌椅尺寸:



a)


桌面宽(左右方向),由原来的


550mm


~< /p>


600mm


(单人用)和


1000mm< /p>



1200mm


(双人用)分别修订为< /p>


600mm



1200mm




b)


增列了靠背点高和 桌下净空的多项尺寸,某些部位的尺寸也有少许调整。



c)< /p>


充实了分配使用方面的一些规定,增设了附录


A

< br>(提示的附录)。



3


编入了 学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容,分别作为本标准的第二篇和第三篇。




本标准由中华人民共和国卫生部提出。



本标准主要起草单位:哈尔滨医科大学公共卫生学院。



本标准主要起草人:唐锡麟、王忆军、王冬妹。



本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。



GB/T 3976



2002


学校课桌椅功能尺寸



代替


GB/T 3976



1983


GB/T 7792



1987


Functional sizes of chairs and desks


For educational institutions


1


范围



本 标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。< /p>



本标准适用于生产加工大、中、小学校及托幼机构课桌椅的各类 生产企业,大、中、小学校及托幼机构参照执行。



2


引用标准



下列标准所包含的条文,通 过本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标


准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。



GB/T 6675



1986


玩具安全



GB/T 3916



1999


课桌椅



第一篇



中小学校课桌椅



3


品种与型号



课桌和课椅各分为


10


种大小型号,如表


1




1


中小学校课桌椅的品种与型号











1




1




2




2




3




3




4




4




5




5




6




6




7




7




8




8




9




9




10




10




4


课桌



4.1


课桌的尺寸



见图

1


、图


2


及表

2


的规定。




2


中小学校课桌的尺寸


mm


尺寸名称



1



2



3



4



5



6



7



8



9



10




桌面高


(h


1


)


760 730 700 670 640 610 580 550 520 490


≥630≥600≥570≥550≥520≥490≥460≥430 ≥400 ≥370



桌下净空高


1(h


2


)


≥490≥460≥430≥400≥370≥340≥310 ≥280 ≥250 ≥220



桌下净空高


2(h


3


)


400


桌面深 桌下净空深


1(t


1


)


≥250



桌下净空深


2(t


2


)


≥330



桌下净空深


3(t


3


)


单人用


600


,双人用


1200

桌面宽


(b


1


)


单人用≥440,双人用≥1040



桌下净空宽


(b


2


)


中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局


2002-05-29


批准


2003-01-01


实施



4.2


桌面



桌面可为平面,也可为坡面;可 为固定式,也可为同上翻转式。坐人侧向下倾斜


0?~12?


角 ,该侧桌缘高度与平面桌


h


1


相同。< /p>



4.3


桌下净空和桌下构件



桌面下可设搁板 或屉箱,


h


1



h


2


之间开口的高度不小于


80mm


。桌下方,在


t


1


h


3


之间,可设不高于


125mm


的横向构件,也可不设。桌侧方


设挂 钩时,钩端不超出桌侧缘之外。



5


课椅



5.1


课椅的尺寸



见图

1


、图


2


及表

3


的规定。




3


中小学校课椅的尺寸


mm


尺寸名称



1



2



3



4



5



6



7



8



9



10




座面高


(h


4


)


440 420 400 380 360 340 320 300 290 270


340 330 320 310 290 280 270 260 240 230


靠背上缘距座面高


(h


6


)


220 220 210 210 200 200 190 180 170 160


靠背点 距座面高


(


ω


)


180 180 170 170 160 160 150 140 130 120


靠背下缘距座面高


(h


5


)


380 380 380 340 340 340 290 290 290 260


座面有效深


(t


4< /p>


)


座面宽


(b


3


)


≥360≥360≥360≥320≥320≥320≥280≥280≥270 ≥270



5.2


椅座面



椅座面向后下倾斜

< p>
0?~2?


角(图


1


,< /p>


α


)。座面沿正中线如呈凹面时,其曲率半径在

< br>500mm


以上。座面前缘及两角钝圆。



5.3


椅靠背


靠背点以上向后倾斜,与垂直面之间呈


6?~12?


角(图


1



β


)。靠 背面的前凸呈漫圆(图


1


),上、下缘加工成弧形。靠背凹面的 曲


率半径(图


2


γ


)在


500mm


以上。靠背下缘 与座面后缘之间留有净空。



注:靠背点是在椅正中线上


,


靠背向前最凸的点。它是计算靠背上、下缘高度的基础,使靠背支承 在肩胛下角下的腰背部位。



6


产品技术要求及试验方法



6.1 < /p>


桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm,靠背点距座面高的允许误差范围为±15mm ,其他尺寸误差见


QB/T 3916


的规定。



6.2


材料要求、工艺要求、漆膜理化性能要求、力学性能要求及试验方法见


Q B/T 3916


的规定。钢木课桌椅的桌面、座面及靠背三个


部位为木制件。漆膜色调浅淡、均匀,接近天然木色。



7


产品标志



按本标准生产的课桌和课椅 ,附着永久性标牌,按表


4


标明型号及学生身高范围。标牌的颜 色也符合表


4


的规定。




4


中小学校课椅的尺寸


cm


课桌椅型号



桌面高



座面高



标准身高



学生身高范围



颜色标志



1




76 44 180.0 173






2




73 42 172.5 165



179




3




70 40 165.0 158



172


绿



4




67 38 157.5 150



164




5




64 36 150.0 143



157




6




61 34 142.5 135



149




7




58 32 135.0 128



142




8




55 30 127.5 120



134




9




52 29 120.0 113



127




10




49 27 112.5



119





注:



1


标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。对正在生长发育的儿童青少年而言,常取各向高段的中值。



2


学生身高范围厘米以下四舍五入。



3


颜色标志即标牌的颜色。



8


分配使用



8.1

< br>学校预置课桌椅时,要根据当地学生学年中期乃至末期的身高组成比例状况,参照表


5


及附录


A


(提示的附录),确定各 种大小


型号的数量。




5


学校预置课桌椅的参考型号















选用型号数量







1



2



3



4




一或两种型号,不超过三种







2



3



4



5



6




至少两种型号(四年制至少三种)







4



5



6



7



8



9


< br>10




至少三种型号



按表

< br>4


规定的身高范围,计算现用课桌椅对学生身高的符合率(符合人数占被调查人数 的百分比)。



8.2


课桌椅在教室 里的排列,最前排课桌前缘与黑板的水平距离不小于


2m


,最后 排课桌后缘与黑板的水平距离:小学不大于


8m


,中学


不大于


8.5m


。教室最后设不小于

< p>
60cm


的的横向走道。纵向走道宽度均不小于


5 5cm


。课桌端部与墙面的距离不小于


12cm




8.3


一个教室可预置


1



3


种型号 的课桌椅(见附录


A


),矮的在前,高的在后。同号课桌与课椅 相匹配,这是普遍原则,只有极少数


有特殊情况的学生可例外。



第二篇



学前儿童桌椅



9


品种与型号



儿童桌和儿童椅各分为< /p>


6


种大小型号,见表


6

< br>。




6


儿童桌椅的品种与型号



儿童桌(多人用)



儿童椅(单人用)




1





1





2





2





3





3





4





4





5





5





6





6




10


儿童桌



10.1


儿童桌的主要尺寸,见表


7




10.2


桌面不要倾斜角度。桌面可为方形、长方形、圆形、梯形、扇形,等等。



10.3


桌面下不设放置书物用的搁板、抽屉等,桌下净空内 也不设踏板及其他构件。




7


中小学校课椅的尺寸


mm


尺寸名称




1





2





3





4





5





6



< /p>


桌面高


(h


1


)


520 490 460 430 400 370


桌下净空 高


(h


2


)


≥450 ≥420 ≥390 ≥360 ≥330 ≥300



座面高


(h


4


)


290 270 250 230 210 190


座面有效深


(h


4

< p>
)


290 260 260 240 220 220


座面宽


(b


3


)


270 270 250 250 230 230


靠背上缘 距座面高


(h


6


)


240 230 220 210 200 190


靠背下缘 距座面高


(h


5


)


130 120 120 110 100 90


注:参见图


1


、图


2


。< /p>




11


儿童椅



11.1

< br>儿童椅的主要尺寸,见表


7




11.2


座面平,或向后下倾斜


2?


角以内。



11.3


靠背从垂直面向后倾斜


6?


角以内。靠背曲率半径在< /p>


500mm


以上(参见图


2


)。



12


产品技术要求及试验方法



12.1


桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm,其他尺寸误差见


G B/T 3916


的规定。



12.2


儿童桌椅为木制品,产品技术要求及试验方法见


GB/T 3916


的规定。



12.3


座面和靠背面不加装软垫。



12.4


幼儿园、托儿所不采用钢木结构桌椅,也不采用折叠式或翻板式桌椅。

< br>


12.5


儿童桌椅的外表和内表以及儿童手指可触及 的隐蔽处,均不得有锐利的棱角、毛刺以及小五金部件露出的锐利尖端。



12.6


儿童桌椅的涂层、漆膜,同对玩具的要求一样,不含 有过量的有毒物质,符合


GB 6675


的规定。色调浅淡,柔和。



12.7


一把儿童椅的质量,在幼儿园不超过


2.5kg


,在托儿所不超过


2.0kg




13


产品标志



按本标准生产的儿童桌和儿 童椅,附着永久性标牌,按表


8


标明型号和儿童身高范围。标牌 颜色也符合表


8


的规定。




8


儿童桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志


cm


桌椅型号



桌面高



座面高



标准身高



学生身高范围



颜色标志




1




52 29 120.0 113







2




49 27 112.5 105



119





3




46 25 105.0 98



112





4




43 23 97.5 90



104





5




40 21 90.0 83



97





6




37 19 82.5 75



89





注:



1


标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。对正在生长发育的儿童青少年而言,常取各身高段的中值。



2


儿童身高范围厘米以下四舍五入。



3


颜色标志即标牌的颜色。



14


分配使用



14.1


根据当地儿童身高组成状况预置儿童桌椅。亦可只选用单号或只选用双号。



14.2


托儿所、幼儿园里的儿童椅,个人专用,附贴儿童可 辨认的图片或名签。




第三篇



高等院校课桌椅




15


品种



在高等院校中只设一种高度的课桌椅,男女通用,品种如下:



a


)固定式课桌椅;



b


)非固定式课桌和课椅。



16


高校固定式课桌椅


< p>
适用于阶梯教室,也适用于坡面或平面教室。课桌椅固定于教室地面。多人用。主要尺寸,见表


9





9


高校固定式课桌椅的主要尺寸


mm


尺寸名称











桌面高(


h


1




730±10



桌面深(


t


1


< br>


350



每个席位桌面宽(


b


1




600



桌下净空高(


h


2




≥620




桌下净空深(


t


2


< br>t


3




≥300




座面高(


h


4




410±10,



使


h


1


-h


4


≤320mm



座面有效深(


t


4




360



靠背上缘 距座面高(


h


5



≥340



或与后排桌前侧一体化



靠背点距座面 高(


ω




210


靠背点以上向后倾斜


6?~1 0?


角。



靠背下缘距座面高(


h


5




170


坐人侧桌缘与靠背点之间的水平距离



420


每套课桌椅前后长



810



850

注:参见图


1


、图


2






17


高校非固定式课桌和课椅



适用于平面教室,课桌单人用或双人用。课椅单人用。主要尺寸,见表


10





10


高校非固定式课桌和课椅的主要尺寸


mm


尺寸名称







桌面高(


h


1




730±10



桌下净空高

< p>
1



h


2




≥600



桌下净空高


2



h


3




≥460



桌面深、桌下净空深(


t


1




400


桌下净空深


2



t


2



≥250



桌下净空深


3



t


3




≥330


< p>
桌面宽(


b


1




单人用


600


,双人 用


1200


桌下净空宽(


b


2




单人用≥440,双人用≥1040



座面高(


h


4




410±10



靠背上缘距座面高 (


h


5




340


靠背点距座面高(


ω




210


靠背下缘 距座面高(


h


5



170


座面有效深(


t


4




380


座面宽(


b


3


)< /p>



≥360



注:



1


、< /p>


h


1



h


4


的具体选用,使


h


1


-h


4


≤320mm。



2


、参见图


1


、图


2




18


产品技术要求及试验方法



同本标准第 一篇第


6


章。



附录


A


(提示的附录)



中小学校选用课桌椅型号示例



A1


北方某大城市城区某些中小学校预置课桌椅时,各年级教室配备的型号,见表

< p>
A1





A1


课桌椅型号











第一种办法



第二种办法







一、二、三各年级教室



2




1



2



3




三年级教室



2




2



3




二年级教室



2




2



3




一年级教室



3




3



4








6




6




7




7




8




8




8




8




注:



1


第一种办法是每个教室预置一种型号,易于管理。



2


第二种办法是在第一种办法的基础上,有些教室调换进少量 相邻的一、二种型号。课桌椅对学生身高的符合率可有所


上升。但在管理上应避免桌与椅 不同型号匹配的混乱。



3


此外,小 学也可简化为


4



6

< br>、


8


三种型号,但符合率相对较低。


A2


西南某省乡村某些中小学校预置课桌椅时,各年级 教室配备的型号,见表


A2





A2


课桌椅型号











第一种办法



第二种办法







一、二、三各年级教室



3




2



3



4




三年级教室



3




3



4




二年级教室







4




4




一年级教室



4




4




六年级教室



5




5




五年级教室



6




6




四年级教室



7




7








三年级教室



8




8




二年级教室



9




9




一年级教室



9




9




注:此 外,小学也可简化为


5



7

< p>


9


三种型号。








人类工效学



工作岗位尺寸设计原则及其数值



GB



T 14776



93


国家技术监督局< /p>


1993



12



24


批准


1994



07



01


实施




1


主题内容与适用范围




本标准规定了在生产区域内工作岗位尺寸的人类工效学设计原则及其数值。



本标准适用于以手工操作为主的坐姿、立姿和坐 立姿势交替工作岗位的设计。




2


引用标准



GB 3975


人体测量术语



GB 10000


中国成年人人体尺寸



GB



T 12985


在产品设计中应用人体尺寸百分位数通则




3


术语和符号



3



1


水 平基准面


P


XY




在工作岗位,人站立的或座椅放置的平面


(


见图


1


至图


3)




3



2


垂直基准面


P

< p>
YZ




与人体冠 状面平行,与水平基准面相垂直,并且通过工作岗位上限制人体向前的点所在的平面


[< /p>


见图


1(a)


至图


3]




3



3


座位面高度


S



座位设计平面与水平基准面之间的距离


[


见图


1(a)


和图


3]




3



4


坐姿工作岗位的相对高度


H1



坐姿时手操作平面与座位设计平面之间的距离


[


见图


1(a)


和图


3]






1


坐姿工作岗位尺寸图示







2


立姿工作岗位尺寸图示(


B



D


尺寸同图


1b






3


坐立姿工作岗位尺寸图示(


B


< p>
D


尺寸同图


1b






3



5


立姿工作岗位的工作高度


H2



立姿时手操作平面和水平基准面之间的距离


(

< br>见图


2


和图


3)




3


6


工作平面高度


A



安放作业对象或工装夹具的平面和水平基准面之间的距离


[


见图


1(a)


至图


3]




3



7


作业面高度


C



手作业平面和工作平面之间的距离


[


见图


1(a)


至图


3]




3



8


工作台面厚度


K



工作平面与限制大腿向上动作界面之间的距离


[


见图


1(a)


至图


3]




3



9


脚支撑高度


F



脚支撑面的几何中心与水平基准面之间的距离


[


见图


1(a)


和图


3]




3



10


小腿空间高度


U



座位设计平面与脚支撑几何中心之间的距离


[


见图


1(a)


和图


3]




3



11


大腿空间高度


Z



限制大腿向上动作界面与座位平面之间的距离


[


见图


1(a)


和图


3]




3



12


坐姿工作岗位的腿空间高度


G



限制大腿向上动作界面与脚空间上方界面之间的距离


[


见图


1(a)


和图


3]




3



13


立姿工作岗位的脚空间高度


I



容脚空间上方界面与水平基准面之间的距离


(

< br>见图


2)




3



14


腿部空间进深


T1



垂直基准面和限制小腿或膝前伸界面之间的距离


[

< br>见图


1(a)


至图


3]




3



15


脚空间进深


T2



垂直基准面与限制脚前伸界面之间的距离


[


见 图


1(a)


至图


3]

< br>。



3



16


腿部空间宽度


B



限制膝或脚向外侧扩展的两界面之间的距离


[


见图


1(b)]




3



17


横向活动间距


D



两相邻工作岗位上的纵向中平面之间的距离


[


见图


1(b)]




3



18


向后活动间距


W



垂直基准面和限制人体向后活动界面之间的距离


[

见图


1(a)


至图


3]

< p>




4


工作岗位的类型



< p>
根据作业时人体的作业姿势,工作岗位分为三种类型:坐姿工作岗位,立姿工作岗位和坐立姿交替工 作岗位。




5


工作岗位尺寸




根据与作业关系的程度,工作岗位尺寸分为与作业有关的和与作业无关的两类。



5



1


与作业无关的工作岗位尺寸


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-12 06:22,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/641473.html

人机工程学基础数据集的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文